![這裏有什麼作文]( "這裏有什麼作文")
- 【篇一：這裏有什麼作文】生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……學習生活中，幾乎每天我都要對着老師、同學、媽媽放聲歡笑。笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。出生時，全家人因為我的誕生而快樂，我稍稍睜開迷濛的眼睛時，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到...
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- 前些日子，papi醬推出了視頻《你沒點心理疾病，怎麼好意思出門》，視頻延續了她一貫幽默犀利的風格，調侃了生活中喜歡給自己貼心理疾病的種種現象。那麼現在的社會真的到了人人自危的時候了嗎？你真的是有病，還是裝病？追劇的時候我“失眠”上班的時候我“嗜睡”爬個梯子我“恐高”買...
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![為什麼會這樣為什麼不能這樣初二作文]( "為什麼會這樣為什麼不能這樣初二作文")
- 有的人看到已經發生的事情，問：“為什麼會這樣？”我卻夢想從未有過的'事物，然後追問：“為什麼不能這樣？”——蕭伯納我是中學生，住着小平房。我問，為什麼會這樣？她是白富美，家住百套房。我問，為什麼我不能這樣？*瑪，她是房姐大，户口本四套。我是矮窮挫，證件都沒有。我是中學生，戴着電子錶...
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![在什麼裏遇見什麼作文600字]( "在什麼裏遇見什麼作文600字")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在什麼裏遇見什麼作文600字，歡迎大家分享。在什麼裏遇見什麼作文1在春天裏，我曾遇見...
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![這有什麼辦法呢作文]( "這有什麼辦法呢作文")
- 由於媽媽在銀行上班，所以我從小到大都愛屁顛屁顛跟在媽媽身後去銀行取錢存錢，辦理業務。我每次都把自己裝成小小考察員一樣，指指點點：“嗯！這家銀行不錯，服務比較周到。只是保安不在，恐怕不大安全，沒人抓小偷呀！打個90分吧！”“唉！這家銀行服務態度極差，沒有大堂經理。也沒有人指導你...
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- 海里有很多魚類，不管是從數量上還是從種類上都很多，有的魚比較常見，有的魚比較少見，也是各有特色。下面是小編收集整理的海里有什麼魚，希望大家看完能夠有所收穫。海里常見的魚類1、鯊魚，生活在海洋中，是海洋中的魚類。鯊魚早在恐龍出現前三億年前就已經存在地球上，至今已超過五...
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![什麼從這裏開始半命題作文]( "什麼從這裏開始半命題作文")
- 導語：佛説：前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過。那麼，又是前世多少次回眸，才換得今生的你們和我?下面是本站小編為大家整理了優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：夢從這裏開始】中學美麗而有豐富的校園生活在小學時就已經充斥着我那好奇的心。我常常在想到底我的中學生...
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![秋天為什麼這麼冷作文]( "秋天為什麼這麼冷作文")
- 風微微潛入，冷嗖嗖的。讓人身體一驚地縮了縮身體，被窩的熱度總覺得不夠。好冷好冷，這是入秋了嗎？還是什麼？原本綠油油的葉子突然換了一身衣服，還是黃色的。可説“樹樹皆秋色”樹葉上的葉子總是落個不停，地面總有堆積的落葉，越來越多；如果有風走過來，定會滿天落葉紛飛，繪畫出一幅“秋...
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![這裏擁有什麼優秀作文]( "這裏擁有什麼優秀作文")
- 篇一：這裏擁有唯美的秋天秋天的變化悄悄地進入了人們的視覺。這裏的秋天就像是一位畫家用一支神奇的畫筆勾勒出的令人讚歎不已的油畫。向遠處眺望，一座座山連綿不絕，各具形態的山頭彷彿矗立在天邊，深綠的色彩中，點綴着淡淡的黃色。在山腳下，那條小溪緩緩地流着，水面上漂浮着黃色...
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![《盒子裏有什麼》教案]( "《盒子裏有什麼》教案")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《盒子裏有什麼》教案，希望能夠幫助到大家。《盒子裏有什麼》教案1活動目標：1．在活動過程中主動地觀察、分類、比較、推斷、排除、預測等。2．...
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![詞語這裏的反義詞是什麼]( "詞語這裏的反義詞是什麼")
- 這裏，這個地方。如:我們從這裏往哪兒?詞語這裏的反義詞是什麼，我們來看看下文。這裏反義詞：那裏這裏拼音[zhèlǐ]表示1、指比較近的處所。2、指示程度。基本信息【拼音】zhèlǐ【注音】ㄓㄜˋㄌㄧˇ【反義詞】那裏[英文:there]詳細釋義這裏亦作"這裏"。1，指比較近的處所。...
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![這是什麼海作文]( "這是什麼海作文")
- 這是什麼？浩渺無垠，卻沒有大海的碧藍，只有一片黑色、一片白色，加上一片死寂。空氣依舊流動，呼吸卻愈發不暢，我茫然地望着眼前，這是海，一片詭異的海……黑白色的海水，顯得異常沉重，抬起頭竟也是黑白色：我沉在海里。在這海水的壓迫下，心臟的'跳動也遲緩了，呼吸依舊持續，只是有些吃力。我...
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![我為什麼來到這裏詩歌]( "我為什麼來到這裏詩歌")
- 為什麼來到輕舞因為愛無國界亦無區域我想有這樣一個平台與你相合相契來到這裏我會讓文字説話從此我會生活在你永遠的呵護裏不再到四處尋尋覓覓不再到紅塵東東西西輕舞飛揚這裏是現實的支撐這裏是美夢的延續你的手穿越亙古你的愛刺透冰窟你讓咫尺和千里放在同一個窗口讓遙...
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![甘蔗為什麼這麼甜作文]( "甘蔗為什麼這麼甜作文")
- 在陽光下啃着甜絲絲的甘蔗，這是一件多麼愜意的事。聽媽媽説，上虞的外婆家有畝甘蔗地。為了享受這美味，我跟着媽媽，興致勃勃地來到了上虞。媽媽特地囑咐我，到了甘蔗地，要有堅持下去的毅力。外婆也給我們備好了工作手套及創可貼。今天的任務是剝甘蔗葉。明媚的陽光讓我顯得自信滿...
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![作文什麼在這裏]( "作文什麼在這裏")
- 作文什麼在這裏1人世間最偉大的愛是什麼？母愛？不，不是母愛。人世間最偉大的愛莫過於陌生人之間的關愛。隱隱約約記得，那是一個盛夏的下午，我和朋友正準備一起出去玩，於是我們上了公交車。不一會兒，走上來一個來奶奶，她拄着枴杖一瘸一拐的走着，那張飽經風霜的臉上滿是歲月的痕跡。...
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![《水裏有什麼》教學反思]( "《水裏有什麼》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《水裏有什麼》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《水裏有什麼》教學反思1科學課程在培養小學生科學素養的時候，重點不在...
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![《宇宙裏有些什麼》教案]( "《宇宙裏有些什麼》教案")
- 《宇宙裏有些什麼》教案教學目標a)瞭解列數字、作比較、打比方等説明方法的特點。b)初步學會辯識課文中用到的説明方法。領會課文語言準確、簡明、生動形象的好處。c)感受無窮無盡的宇宙的遼闊和人們認識征服宇宙的信心。教學重點、難點一、教學重點d)這是一篇科學小品，運...
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![這世界究竟有什麼錯作文]( "這世界究竟有什麼錯作文")
- 這世界究竟有什麼錯，能讓你們如此對待。政治書告訴我們，要和節約資源保護環境。人類一邊虛偽的倡導着要愛護環境，另一邊卻又做着與之相悖的事，無時無刻的在傷害着這個世界，我好想問一句，人類與世界究竟有什麼深仇大恨，竟要如此對待這個給予我們一切的地球。學校裏告訴我們，學校就...
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![我在這裏幹什麼作文範文]( "我在這裏幹什麼作文範文")
- 車流喧囂，燈火闌珊，一片繁華在夜色下引吭高歌，一羣人在霓虹中酩酊大醉。塵埃盪漾，遮了雙眼；紙醉金迷，亂了步調。我注意力集中於鍵盤之上，輕輕敲打着我此時的文章。時而輾轉反側，窮途末路，不知道何以繼續；時而如魚得水，如醍醐灌頂，一個勁地橫衝直撞。一個人的夜裏，百無聊賴，雖説學無止境...
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![這裏有什麼的小學作文]( "這裏有什麼的小學作文")
- 作文一：這裏有友情我呆站在窗前，我望着窗外斜斜的雨絲從天而降，直致落在地上激盪起一圈圈的漣漪。我別窗外的景象而陶醉了，我愛雨，不僅因為它清新透澈，而是因為有同樣的一個美麗的故事，發生在這動人的季節中。那是一個夏日的下午，天氣悶的讓人難受。可是，即使是在這種天氣下，我仍要...
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![我的青春裏有什麼作文]( "我的青春裏有什麼作文")
- 青春是一道透明的憂傷，我暫且就沉淪在這個空間。下面是小編整理的我的青春裏有什麼作文，歡迎閲讀。第一篇：我的青春裏有友誼青春，並不是永久的，它就如天空中一顆閃爍着墜落的流星，短暫，而又華麗。可以説，青春是上天給予我們最豐厚的禮物：它是一曲活潑的樂曲，也是我們最美好的回憶。...
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![人為什麼這麼矛盾作文]( "人為什麼這麼矛盾作文")
- 在日常生活中，人們總是有意識或無意識地陷入矛盾之中。例如：一次考試，明明考得比自己預料的要好的多，但是仍然責怪自己為什麼沒有考得更好；一場對話，主導權明明在自己的手中，但是最後竟然自己卻矮梯子上高樓——搭不上言（檐），被冷落在一旁；一篇文章，明明自己覺得寫的不錯，但是卻被別人...
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![這裏反義詞是什麼]( "這裏反義詞是什麼")
- 這裏指比較近的處所；指示程度。那麼，這裏反義詞是什麼呢？下面就一起來看看看吧。這裏反義詞是什麼那裏這裏造句（1）這裏的農民，仍舊是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。（2）這裏山川秀麗，是旅遊觀光的好地方。（3）這裏青山環抱，碧水長流，環境真幽美。（4）吉卜賽人經常從這裏遷徙到那裏，過着...
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![這是什麼這就是愛作文]( "這是什麼這就是愛作文")
- 暑假中讀了《愛的教育》這本書，發現在我們每個人的身邊都有很多的愛，那些愛每天都包圍着我們，讓我們感到無比的幸福，可能你並不覺得那是一種愛，並不覺得那是一種温暖，一種幸福，其實只要你事後仔細想想，就會發現幸福無處不在！有些同學上課總覺得老師嘮嘮叨叨，沒完沒了，非常煩，我也不例...
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![花園裏有什麼教案]( "花園裏有什麼教案")
- 一、活動目標：1、看圖閲讀畫冊並觀察花園裏各種植物和動物的主要特徵。2、嘗試用繪畫的方式將自己的觀察結果畫出來。二、活動準備：1、事先請家長帶幼兒參觀花園。2、早期閲讀叢書：《花園裏有什麼》；3、記號筆、蠟筆人手一份；三、活動過程：（一）通過提問，引出主題1、小朋友，這本“花...
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