![讓學生自己研究魚的生物教學反思650字]( "讓學生自己研究魚的生物教學反思650字")
- 在教學《魚》一課時，我們放手讓學生自選研究議題，自定研究方法，進行獨立研究。有的小組研究魚鰓，有的小組研究魚鱗，有的小組研究魚怎樣游泳……課前，師生共同準備所需實驗器材。每組一個小盆2條鯽魚（或其他類的魚），放大鏡、木板、塑料薄膜袋、橡皮圈、剪刀、鑷子（學生準備）；顯微鏡、...
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![生物教學反思]( "生物教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的生物教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生物教學反思1教師拋棄了傳統的決定者的角色，成為學生思想情感的反應者、學習活動的諮詢者和合作...
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![讓學生自己研究魚教學反思]( "讓學生自己研究魚教學反思")
- 在教學《魚》一課時，我們放手讓學生自選研究議題，自定研究方法，進行獨立研究。有的小組研究魚鰓，有的小組研究魚鱗，有的小組研究魚怎樣游泳……課前，師生共同準備所需實驗器材。每組一個小盆2條鯽魚（或其他類的魚），放大鏡、木板、塑料薄膜袋、橡皮圈、剪刀、鑷子（學生準備）；顯微鏡、...
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![教學反思《生物教學》]( "教學反思《生物教學》")
- 教學反思《生物教學》生物內容較抽象、難理解,不易處理，生物教學反思。曾經,我也嘗試過給資料讓學生分析,自主建構,可學生仍不顯主動。如何實現把課堂還給學生,讓課堂充滿生命,讓學生充滿收穫,我自認為本節課有幾個可取之處:1.如何評價學生,評價表的推動作用不可低估。布...
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![小學《生死攸關的燭光》研究教學反思]( "小學《生死攸關的燭光》研究教學反思")
- 我以理解詞語“生死攸關”入手，直接進入文本，要求學生找到能夠理解這個詞語的句子。理解的同時，拋出金屬管為什麼會在蠟燭裏的問題，把燭光和情報聯繫起來了。通過這個詞語的理解孩子們已經能夠充分了解燭光的重要，情報的重要。然後，通過小組學習（填表），把握母親、兒子、女兒怎樣通...
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![槓桿的研究教學反思]( "槓桿的研究教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的槓桿的研究教學反思，歡迎大家分享。槓桿的研究教學反思1這一課我選擇的是槓桿尺作為研究材料，採用教材上的活動方法，讓學生經歷不同...
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![讓學生自己研究魚]( "讓學生自己研究魚")
- 在教學《魚》一課時，我們放手讓學生自選研究議題，自定研究方法，進行獨立研究。有的小組研究魚鰓，有的小組研究魚鱗，有的小組研究魚怎樣游泳？課前，師生共同準備所需實驗器材。每組一個小盆2條鯽魚（或其他類的.魚），放大鏡、木板、塑料薄膜袋、橡皮圈、剪刀、鑷子（學生準備）；顯微鏡、玻璃...
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![讓學生主動探究的教學反思]( "讓學生主動探究的教學反思")
- 主動探究是新課程提倡的一種學習方式，在課堂教學中，學生探究什麼？怎樣組織學生探究？這是開展自主探究、提高課堂效率的核心問題。我認為，必須注意以下兩個方面：第一，提出有效的問題，創設問題情境，引發學生的`探究行為。有效的問題是主動探究的起點。學生不同於成人，他們一般不可能...
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![讓學生自信的音樂教學反思]( "讓學生自信的音樂教學反思")
- 音樂,作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動具有形態上的一致性.它撥動着人們的心絃,觸及着人們的靈魂,對人的心靈有着積極的陶冶作用.現時,音樂又是一種表現藝術,音樂課上,學生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成...
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![研究物體的浮沉條件的教學反思]( "研究物體的浮沉條件的教學反思")
- 篇一：探究物體的浮沉條件教學反思物體浮沉條件是二力平衡條件及運動和力的關係在流體靜力學中特殊表現形式。本節是初中物理浮力章節中的重點和難點知識，它涉及物體浮沉條件和應用兩方面的知識，具有知識量大，相互聯繫緊密和知識交叉的特點。學習了阿基米德定律後，學生對浮力有...
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![讓學生用自己喜歡的方式去學習教學反思]( "讓學生用自己喜歡的方式去學習教學反思")
- 《綱要》指出：要改變過於強調接受學習的教學方式，而要倡導學生主動參與、樂於探究，培養學生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力以及交流與合作的能力。針對不同的學習內容，選擇不同的學習方式。如接受、探索、模仿、體驗等，使學生的學習變得豐富而有個性。在教學《美麗的小興...
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![生物教學中學生反思能力研究論文]( "生物教學中學生反思能力研究論文")
- 摘要：生物學教學不僅要使學生得到基礎的生物學知識、掌握科學的研究方法，更要注意貫徹實施素質教育教學。在教學中注重培養學生的反思能力，對提高學生的學習效率和綜合素質具有重要意義。關鍵詞：生物教學；反思；策略“反思”並不是新名詞，反思這一行為自古就有，“捫心自問”“吾日...
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![生物教學反思_七年級生物教學反思]( "生物教學反思_七年級生物教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的生物教學反思_七年級生物教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。生物教學反思_七年級生物教學反思1課堂教學重在準備，做到有備而教，教而...
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![讓學生自己研究魚的教學反思]( "讓學生自己研究魚的教學反思")
- 在教學《魚》一課時，我們放手讓學生自選研究議題，自定研究方法，進行獨立研究。有的小組研究魚鰓，有的小組研究魚鱗，有的小組研究魚怎樣游泳……課前，師生共同準備所需實驗器材。每組一個小盆2條鯽魚（或其他類的魚），放大鏡、木板、塑料薄膜袋、橡皮圈、剪刀、鑷子（學生準備）；顯微鏡、...
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![生物學教學反思]( "生物學教學反思")
- 生物學教學反思生物學作為一門以實驗為基礎、研究自然界中一切物質的運動、物質結構及變化、物質相互作用的基本規律的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。同時作為一門基礎學科，以技術應用廣泛、知識創新快的特點，具有廣泛的應用性和不斷的創新性。在自然界和人類社會不...
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![《生物學的研究方法》教學反思範文]( "《生物學的研究方法》教學反思範文")
- 本節課創設問題情境從學生的生活經驗和知識背景出發，可以讓學生感覺到所面臨的問題是熟悉的，同時又是新奇的、富有挑戰性的，從而使學生處於一種想知而未知、欲罷而不能的心理狀態，引起強烈的求知慾望。例如：上課開始，創設與生活相關的'問題情境：一學生全身過敏，過敏的原因是什麼...
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![生物的教學反思]( "生物的教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的生物的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！生物的教學反思1為了提高學生的動手能力，在學習呼吸系統時，有...
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![生活物理教學行為研究的反思與思考範文]( "生活物理教學行為研究的反思與思考範文")
- 來自物理課堂的思考與反思——為了充分體現《從生活走向物理，從物理走向社會》的新課改理念，在課堂上能和學生生活密切相連的知識內容、我都努力給學生創設機會，讓他們相互交流和自我展現，但從學生課堂交流的反饋情況來看，結果大出我的意料，令我堂目結舌：原來學生的生活經驗是那...
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![《我也能研究》教學反思]( "《我也能研究》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《我也能研究》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《我也能研究》教學反思11、創設情境，激發學生科學探究熱情只有對世界充滿好奇並想探索其真...
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![讓每個學生享受適合自己的教育教學反思]( "讓每個學生享受適合自己的教育教學反思")
- 馮恩洪説，讓每個學生享受適合自己的教育是21世紀人類教育改革的出發點和最終歸宿。目前，我國有39萬所中小學都讓學生接受標準教育。標準雖然重要，但適合教育永遠比標準更重要。關於標題《讓每個學生享受適合自己的教育》，關鍵詞為適合。這句話是美國人説的，很快成為中國教育綱...
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![《生物圈》生物教學反思]( "《生物圈》生物教學反思")
- 《生物圈》生物教學反思一．給學生機會，自己在現有知識的基礎上去探究。血液的循環途徑的問題，學生在學習的過程關於動物的知識中已經接觸過，而且可以提示學生，人類的血液循環途經和鳥類及哺乳類動物是類似的，通過知識的遷移，學生應該能夠自己尋找出物質運輸的途徑，所以，課前給每位...
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![《自由研究》課件教學設計反思]( "《自由研究》課件教學設計反思")
- 自由研究1.瞭解生存環境是由多種不同物質和生物共同組成的系統，系統中的各個組成元素相互影響，共生共榮。2.能選擇適合自己探究的問題，並能按照要求完成探究活動。3.喜歡大膽想象。4.意識到人與自然要和諧相處。教學建議一、複習和整理1.上節課我們對自己生活環境中的污染問...
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![《擺的研究》的教學反思]( "《擺的研究》的教學反思")
- 《擺的研究》的教學反思本節課我從學生覺得新鮮、感興趣的觀察擺鐘入手，讓學生動手玩玩擺，創設生動活潑的教學情境，激發學生探究的興趣。讓學生從玩擺中發現問題：為什麼相同時間裏擺動次數卻不一樣，可能與什麼因素有關？問題意識順應被激發，學生的思維很自然轉入對問題的假設上來...
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![擺的研究教學反思]( "擺的研究教學反思")
- 《擺的研究》是一堂典型的科學實驗探究課，我引導同學們從生活中觀察到的擺鐘出發，發現問題，擺的快慢與什麼有關？開闊學生思維，引導學生大膽猜想，推測出儘可能多的可能有關的因素，下面是小編為你帶來的擺的研究課堂實錄，希望對你有所幫助。篇一：擺的研究教學反思上完《擺的研究》這...
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![《視力的研究》的教學反思]( "《視力的研究》的教學反思")
- 本節是五年級綜合實踐活動學科，《視力的研究》這一課的活動準備階段的內容，旨在結合活動主題，設計一份緊密圍繞主題內容的調查問卷，此問卷能夠幫助各組更好的進行主題研究。在活動中，學習調查問卷的設計方法，提升歸納、小組合作、交流的能力。在進行本課教學的設計時，我有幾點想...
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