![《醉翁亭記》中考題集錦]( "《醉翁亭記》中考題集錦")
- 一、[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎。噫!微斯人，吾誰與歸?(《岳陽樓記》)[乙]至於負者歌於途，行者休於樹，前者乎，後者應，傴僂提攜，...
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![《醉翁亭記》中考試題閲讀答案]( "《醉翁亭記》中考試題閲讀答案")
- 閲讀《醉翁亭記》選段,完成8～12題。①若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。②至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。...
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![閲讀題《醉翁亭記》選段]( "閲讀題《醉翁亭記》選段")
- 至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而魚，溪深而漁肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧譁者，眾賓歡也。蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。1．解釋劃線的`詞。傴僂：__________...
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![中考語文文言文《醉翁亭記》考點]( "中考語文文言文《醉翁亭記》考點")
- 原文：環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒...
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![中考語文考點通之醉翁亭記]( "中考語文考點通之醉翁亭記")
- 原文：環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒...
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![《醉翁亭記》閲讀題答案]( "《醉翁亭記》閲讀題答案")
- 一、回答問題①環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。____...
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![醉翁亭記教案]( "醉翁亭記教案")
- 《醉翁亭記》描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊遊賞宴飲的樂趣。一、教學目標(-)知識教學點l.正確理解文中的難詞、難句，瞭解文意，醉翁亭記教案示例。2.進一步體會文言虛詞“也”“而”的作用。3.鞏固對“駢...
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![《醉翁亭記 》課外練習題]( "《醉翁亭記 》課外練習題")
- 一、解釋加點或畫線的詞：1、環滁皆山也2、其西南諸峯3、望之蔚然而深秀者4、有亭翼然5、飲少輒醉6、醉翁之意不在酒7、若夫日出而林霏開8、野芳發而幽香9、佳木秀而繁陰10、至於負者歌於途11、休於樹12、傴僂提攜13、山餚野蔌14、雜然而前陳者15、雜然而前陳者16、宴酣之...
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![《醉翁亭記》閲讀題與參考答案]( "《醉翁亭記》閲讀題與參考答案")
- 【甲】環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒...
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![醉翁亭記中考題]( "醉翁亭記中考題")
- 【黑龍江省齊齊哈爾市】三(一)文言文閲讀回答10—14題。(11分)【甲】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?...
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![醉翁亭記原文醉翁亭記説課稿範文]( "醉翁亭記原文醉翁亭記説課稿範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的醉翁亭記原文醉翁亭記説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材（一）課文在本單元所處的位置及單元教學目標《醉...
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![醉翁亭記複習鞏固題]( "醉翁亭記複習鞏固題")
- 複習目標：1、背誦默寫課文2、掌握作者及作品3、掌握本課重點文言實詞、虛詞，重點句子的翻譯。4、把握文章主題思想及作者的思想感情。複習過程：按照複習提綱，依據課本及其他資料進行復習一、背誦課文（能熟練背誦）二、文學常識本文選自，作者是____代____家。字____，自號____，晚年又...
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![醉翁亭記的閲讀題目]( "醉翁亭記的閲讀題目")
- ，《醉翁亭記》作於宋仁宗慶曆六年，作者歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人，文章描寫了滁州一帶自然景物的幽深秀美。閲讀回答問題（一）環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而出於兩峯之間者，釀泉也，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作...
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![《醉翁亭記》中的醉翁形象探究]( "《醉翁亭記》中的醉翁形象探究")
- 《醉翁亭記》是歐陽修的一篇不可多得的散文作品。下面我們為大家帶來《醉翁亭記》中的醉翁形象探究，僅供參考，希望能夠幫到大家。《醉翁亭記》中的醉翁形象探究摘要：歐陽修的《醉翁亭記》是中國古典文學中膾炙人口的名篇，並塑造了生動鮮明的自傳性醉翁形象，塑造了酷愛自然山水...
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![探究《醉翁亭記》中的醉翁形象]( "探究《醉翁亭記》中的醉翁形象")
- 歐陽修的《醉翁亭記》是中國古典文學中膾炙人口的名篇，並塑造了生動鮮明的自傳性醉翁形象，塑造了酷愛自然山水景物、與民同樂的醉翁形象，尤其是醉翁之意不在酒的佳句，更成為一個文化印記，對後世產生了深遠的影響。下面我們一起來探究《醉翁亭記》中的醉翁的形象吧!探究《醉翁...
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![《醉翁亭記》]( "《醉翁亭記》")
- 醉翁亭記歐陽修環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁...
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![醉翁亭記中考題及答案]( "醉翁亭記中考題及答案")
- 一、[甲]林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作。男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。(選自《桃花源記》)[乙]至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼...
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![《醉翁亭記》醉翁之樂探微]( "《醉翁亭記》醉翁之樂探微")
- 《醉翁亭記》作於宋仁宗慶曆五年(1045年)，當時歐陽修正任滁州太守。歐陽修是從慶曆五年被貶官到滁州來的。下面小編給大家帶來《醉翁亭記》醉翁之樂探微。希望能夠幫到大家。《醉翁亭記》醉翁之樂探微內容摘要：《醉翁亭記》是古文名篇，在《醉翁亭記》中作者的樂民思想主要通...
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![《醉翁亭記》名句默寫題]( "《醉翁亭記》名句默寫題")
- 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文，分享了《醉翁亭記》默寫題，一起來看看吧!《醉翁亭記》名句理解性默寫1.文章的主線句：山水之樂，得之心而寓之酒也。2.全文的主旨句：醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。3.描寫滁洲城總的地理環境的句子是：環滁皆山也。4.表明醉與樂之...
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![醉翁亭記中考複習]( "醉翁亭記中考複習")
- 下個學期，我們初中生的小夥伴們就要為中考做準備了，醉翁亭記作為重點考點怎能不好好複習呢，下面就跟小編一起來好好複習吧~《醉翁亭記》描寫了醉翁亭的秀麗環境和變化多姿的自然風光，並勾勒出一幅與民同樂的圖畫。前人説本文句句是記山水，卻句句是記亭，句句是記太守。歐陽修，字...
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![《醉翁亭記》之醉翁亭]( "《醉翁亭記》之醉翁亭")
- 引導語：《醉翁亭記》是歐陽修的名作，裏面的醉翁亭也因此聞名遐邇，關於醉翁亭，你還有哪些不知道的?下面是小編整理的醉翁亭的由來及發展，供大家瞭解，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。《醉翁亭記》之醉翁亭名稱來歷慶曆五年(公元1045年)，歐陽修來到滁州，認識了琅琊山琅琊寺主持...
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![《醉翁亭記》《豐樂亭記》閲讀題]( "《醉翁亭記》《豐樂亭記》閲讀題")
- 【甲】環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在...
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![《醉翁亭記》教案]( "《醉翁亭記》教案")
- 一、問題的提出同學們，今天我們要學習的是一千古傳誦的散文名篇，古往今來，多少人們對此文百讀不厭，津津樂道，感慨萬千，沉醉於其中。那麼人們為何而醉?本文有什麼獨特的魅力?現在讓我們共同來欣賞一下這篇美文吧師板書課題、作者。(醉翁亭記，歐陽修)學生思考：亭名由何而來?太守為...
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![醉翁亭記學案]( "醉翁亭記學案")
- 中學語文《醉翁亭記》導學案教學案預習訓練廣場時間：______年____月____日我知道：認真仔細是你的特點！預習訓練目標：5、瞭解歐陽修生平，既事蹟。6、識記文中生字詞，能流利的朗讀課文。7、試譯全文，勾畫疑難字詞句。預習訓練導學：1、走近作者歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字...
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![醉翁亭記]( "醉翁亭記")
- 朝代：宋代作者：歐陽修原文：環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁...
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