![紫藤蘿瀑布的教案]( "紫藤蘿瀑布的教案")
- 紫藤蘿瀑布的教案內容預覽：紫藤蘿瀑布教案（A）○教學目標①有感情地誦讀課文，理解內容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。○教學重點通過有感情的反覆誦讀，理解內容。揣...
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![紫藤蘿瀑布教案推薦]( "紫藤蘿瀑布教案推薦")
- 如瀑布般的紫藤蘿盛開着，散發着蓬勃的生命的氣息，下面是小編幫大家整理的紫藤蘿瀑布教案，希望大家喜歡。教學目標：1．有感情的誦讀課文，理解內容，感悟中心。2．揣摩詞語和重點語句的表現力，學會欣賞課文中精彩的語句。3．學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。4．掌握迸濺、忍俊...
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![《紫藤蘿瀑布》教案範文]( "《紫藤蘿瀑布》教案範文")
- 一、導語設計師：同學們，生活中的花鳥蟲魚，你最喜歡哪一種呢？哪一種曾觸發你的聯想，牽動你的情思？（生暢所欲言）的確，只要做生活的有心人，用發現美的眼睛細心觀察，並認真體會，那麼，山水花木、鳥獸蟲魚等平常之物都會帶給我們豐富的聯想和深刻的啟迪。今天，讓我們到一條紫色的瀑布邊走走，去...
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![紫藤蘿瀑布優秀教案]( "紫藤蘿瀑布優秀教案")
- 自然景物是豐富多彩、婀娜多姿的。它會令人心曠神怡，會令人浮想聯篇，感悟到人生的真諦。讀完《紫藤蘿瀑布》我們一定會更加熱愛大自然，熱愛我們的生命。本堂課我們主要解決如何讀懂一篇借物抒情的散文及如何賞析散文語言的問題。以下是小編為您蒐集整理提供到的紫藤蘿瀑布優...
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![《紫藤蘿瀑布》教案]( "《紫藤蘿瀑布》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《紫藤蘿瀑布》教案，希望對大家有所幫助。《紫藤蘿瀑布》教案1一、教學目標1、用圈點勾畫法，感知課文大意，梳理文章結構。2、通過反覆誦讀體...
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![紫藤蘿瀑布獲獎的教案]( "紫藤蘿瀑布獲獎的教案")
- 《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，選自《福建文學》1982年第7期。下面小編為大家分享紫藤蘿瀑布獲獎的教案，歡迎大家參考借鑑。一、説教材本單元的閲讀教學，要求整體把握課文內容，用心領會寫作意圖，聯繫自己的生活體驗，想想人生的大問題。本單元是以“人生”為主題，都是...
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![紫藤蘿瀑布教案設計]( "紫藤蘿瀑布教案設計")
- 一、認知目標：1、課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、知道“託物言志”的文章。二、感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生命的感悟。三、教學流程：第一課時一、初步感知：1、先讓學生講講通過他的感覺該怎樣讀讀這...
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![紫藤蘿瀑布教案]( "紫藤蘿瀑布教案")
- 紫藤蘿瀑布教案怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的紫藤蘿瀑布教案相關資料，歡迎閲讀！紫藤蘿瀑布教案1教學目的1、把握文章脈絡，理解文章主旨2、理解本文借物抒情的特點，學習寫景狀物的寫法。3、自我反思，以積極樂觀的態度對待人生。重點、難點l、重點:把握文章脈...
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![紫藤蘿瀑布作文]( "紫藤蘿瀑布作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的紫藤蘿瀑布作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。紫藤蘿瀑布作...
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![紫藤蘿瀑布教案板書]( "紫藤蘿瀑布教案板書")
- 教學目標1．揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。2．體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。教學重點、難點揣摩詞語和句子，體會作者對人生的獨特感受。教學準備課件或小黑板。設計思路本文是由藤蘿引向生命的思考，這種觀察、感受、聯想、思考對人的啟迪是顯而易見的，可...
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![紫藤蘿瀑布詳細教案]( "紫藤蘿瀑布詳細教案")
- 教學目標：知識與能力：學會有感情的朗讀課文，瞭解作者含蓄而深沉的思想感情體會文章語言的生動與優美過程與方法：採用探究的方法多元化解讀文體，學習寫狀物的方法，提高觀察力和想像力情感態度價值觀：體會作者對人生的獨特感受，提升自己對人生的理解與感悟教學重點：1：紫藤蘿花的象徵...
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![《紫藤蘿瀑布》的教案範文]( "《紫藤蘿瀑布》的教案範文")
- 【教學目的】誦讀品味，體會寫景的精妙和作者的感覺，學習借景抒情的寫法。【教學重難點】學習借景抒情的寫法；理解十多年前紫藤蘿的遭遇。【教學程序】教學方法1.自讀點撥法。2.誦讀法。3.作卡片，摘抄優美語句。媒體設計配樂朗讀磁帶；幻燈片投影字詞、作者簡介、配文插圖、語句...
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![課文《紫藤蘿瀑布》的教案]( "課文《紫藤蘿瀑布》的教案")
- 學習目標：1．學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；2．培養學生遣詞造句能力，幫助學生進行有效的詞語積累；3．培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力；教育目標：激發學生熱愛生命、珍惜時光的情感，鞭策努力學習，創造美化生活的熱情。學習方法：朗讀；自主、合作、探究教學用具：投影儀、...
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![紫藤蘿瀑布公開課教案]( "紫藤蘿瀑布公開課教案")
- 《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，選自《福建文學》1982年第7期。下面小編為大家分享紫藤蘿瀑布公開課教案，歡迎大家參考借鑑。分析教材《紫藤蘿瀑布》是一篇語言精練，藴涵哲理的優美散文。作者在寫景的基礎上，滲透了主觀的情感體驗，表達了對人生及歷史的思索，作者從平...
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![《紫藤蘿瀑布》閲讀答案]( "《紫藤蘿瀑布》閲讀答案")
- 閲讀下面的語段，回答問題。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過。流着流着，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只...
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![紫藤蘿瀑布教案範文]( "紫藤蘿瀑布教案範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的紫藤蘿瀑布教案範文，歡迎閲讀與收藏。紫藤蘿瀑布教案1一、認知目標：1、課後讀一讀，寫一寫會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，...
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![作文：紫藤蘿瀑布]( "作文：紫藤蘿瀑布")
- 我不由停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分，在和陽光互相挑...
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![《紫藤蘿瀑布》課文教案]( "《紫藤蘿瀑布》課文教案")
- 《紫藤蘿瀑布》課文教案一、認知目標：1、課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、知道“託物言志”的文章。二、感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生命的感悟。三、教學流程：第一課時一、初步感知：1、先讓學生講講通...
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![紫藤蘿瀑布教案計劃]( "紫藤蘿瀑布教案計劃")
- 一、素質教育目標(一)知識教學點1．學習本文作者抓住景物特徵、以優美詞句描寫景物的手法2．掌握文章借景抒情、託物言志的方法。(二)能力訓練點1．培養學生遣詞造句的能力。2．加強學生對事物觀察欣賞的能力。(三)德育訓練點通過文章使學生熱愛生命、珍惜時光、努力學習。(四)美...
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![《紫藤蘿瀑布》的教案]( "《紫藤蘿瀑布》的教案")
- 【教學目標】１、知識目標：⑴積累“迸濺、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂圍蝶陣、仙露瓊漿、盤虯卧龍”等詞語。⑵品味文章優美的語句，掌握生動的詞彙。２、能力目標⑴體會文章託物寄意，借景抒情的寫法。⑵學習抓住景物特徵，用優美語句（比喻、擬人手法）描寫景物的方法。３、德育目標：理解作...
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![紫藤蘿瀑布課件]( "紫藤蘿瀑布課件")
- 《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，下面是小編分享給大家的紫藤蘿瀑布課件，希望對大家有幫助。學習目標：1、掌握本課生字詞語、作者及介紹，領悟重點語句的含義。2、掌握文章借景抒情、託物言志的方法。加強學生對事物觀察欣賞的能力。3、培養學生仔細觀察事物，欣賞事物...
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![紫藤蘿瀑布教學教案]( "紫藤蘿瀑布教學教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書，下面是小編給大家整理的紫藤蘿瀑布教學教案，歡迎閲讀。紫藤蘿瀑布教學教案教學目標1．揣摩詞...
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![紫藤蘿瀑布-]( "紫藤蘿瀑布-")
- 我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相...
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![《紫藤蘿瀑布》宗璞]( "《紫藤蘿瀑布》宗璞")
- 教學目的1．理解本文寫景抒情的特點。2．揣摩文中寫景的妙處.3.理清文章層次結構，理解文章中心思想。4.感悟生命的永恆。教學重點：理清文章層次結構，理解文章中心思想。教學難點：（l）學會揣摩文中寫景的妙處。（2）理解本文寫景抒情的特點。教學方法：朗讀法、討論法教學設想：自主性學習，讓...
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![優秀紫藤蘿瀑布教案]( "優秀紫藤蘿瀑布教案")
- 教學目標：知識與能力：學會有感情的朗讀課文，瞭解作者含蓄而深沉的思想感情體會文章語言的生動與優美過程與方法：採用探究的方法多元化解讀文體，學習寫狀物的方法，提高觀察力和想像力情感態度價值觀：體會作者對人生的獨特感受，提升自己對人生的理解與感悟教學重點：1：紫藤蘿花的象徵...
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