![《浪擲》散文600字]( "《浪擲》散文600字")
- 開學的時候，我要他們把自己形容一下，因為我是他們的導師，想多知道他們一點。大一的孩子，新從成功嶺下來，從某一點上看來，也只像高四罷了，他們倒是很合作，一個一個把自己盡其所能的描述了一番。等他們説完了，我忽然覺得驚訝不可置信，他們中間照我來看分成兩類，有一類説我從前愛玩，不太...
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![流浪情感散文]( "流浪情感散文")
- 是春了。然春如寒冷的冬內斂着。北京進入三月一段時日，草未綠，花兒未開。江南呢，已是繁花似錦。北京的春不急不躁，像蓋着紅蓋頭的女子，端着。花兒草兒不肯為乾枯土地着色，陽光耐不住冬日的寒，清麗麗地透出春的氣息。光線清淡單薄，格外清澈乾淨。很多年，感受春的信息，我是從陽光開始...
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![流浪抒情散文]( "流浪抒情散文")
- 初三時的一段時間的心聲與狀態……我一直流浪在時間的邊緣。一分鐘或許很短暫，但有時候又或許是漫長的，時間，就是這般。我曾問過我自己，以後的人生該要怎麼過？可惜，至今沒有答案。靈魂時而脆弱時而堅強。脆弱的時候需要找個地方大哭，堅強的時候也許會讓別人陪我一起將勇敢來唱。...
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![流浪者散文]( "流浪者散文")
- 跟隨如潮的遊人，慢步行向太平橋。俗世之人行俗世之事，一則為了祈求今歲的太平和順，二則為了見識盛世太平之美景。一路漫行飽賞新年之盛景，也沒有忘記用手機記錄着路邊的繁華。正拍得起勁，眼睛餘光裏忽然出現一張似曾相識的面孔，我不敢肯定那就是他，記憶中的那張面孔沒有這樣蒼老...
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![《擲一擲》優秀説課稿]( "《擲一擲》優秀説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《擲一擲》優秀説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材《擲一擲》是人教版義務教育實驗教科書第五冊第九單元第118頁-119頁的內容。...
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![浪花的散文]( "浪花的散文")
- 一、找到自己早晨起來，草草地洗過臉，剛想對着鏡子拍點化裝水、塗點乳液、抹點保濕美容霜，突然看見臉上去年留下的痕跡居然還淡淡地，卻頑強地存在，不覺有些心驚。三十了，三十歲的女人真的不年輕了。曾幾何時，素面朝天上班也是白裏透紅與眾不同的，但是現在，斑斑點點的，不多抹幾層怎麼...
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![浪漫你的浪漫散文]( "浪漫你的浪漫散文")
- 在空間看到一則留言：“男人都不浪漫，特別是已婚男人。記得N年前一次在酒店吃飯，一小女孩拿一枝玫瑰花向我老公説：哥哥買枝花給你女朋友吧，他竟説：這裏沒女朋友，只有老婆。一個“竟”字，足見女人對其不浪漫的老公有多深刻的埋怨！老公的“浪漫”是什麼，怎樣才算得“浪漫”，不“浪漫”...
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![浪漫愛情散文]( "浪漫愛情散文")
- 愛情是件浪漫的事情，是人類所向往與憧憬的。下面是YJBYS小編為大家整理的浪漫愛情散文，歡迎參考!浪漫愛情散文：因為你初心因為你，全都是因為你。因為你，我像墜入泥潭的白天鵝，無論怎樣拼命地拍打着翅膀，再也也回不到那自由的藍天中了。不過，我願意，我願意靜靜地躺在你的懷裏，就這樣...
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![流浪的風散文]( "流浪的風散文")
- 有沒有試過，把自己漂泊成憂鬱的風，在天地間漫無邊際的流浪？這樣的漂泊，只屬於深陷在黑夜的人。當生命的章節哀傷成落花的樹以後，文字的葉片上，便凝聚了惶惑的顏色。歲月從任何一個角度，都可以將那些掙扎的期待，打上悽秋的印記，隨失落的美好散入夜籟。那些無法按捺的空冥，便總是在夜...
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![吾感浪漫散文]( "吾感浪漫散文")
- 有一種感覺，潛在人的心底，沁出縷縷暗香。靜謐的心湖激起漾漾的春水，朦朧的海面托起夢幻的霞光，縷縷的，絲絲的，或温馨，或悽婉，或愴然。總是那樣詩意綿長，卻又刻骨銘心。吾曰浪漫。今天的天氣似乎格外的開朗，細碎的'陽光透過稀疏的枝葉照在地上，發出暖暖的光暈，我踩着這陽光的微笑感覺...
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![江山一擲擁你入的愛情散文]( "江山一擲擁你入的愛情散文")
- 我打下了江山，不是為了征服，只是為了證明我可以，而我不需要別人的讚美和歡呼，只求得到你的肯定。雖然如今錦衣榮華，呼風喚雨一般，萬眾的仰慕，傲視羣雄，皆膜拜自歎不如，如此功蓋神功，如此風華瀟灑，如此天賦異稟，如此無人可及，如此撼天動地，如此耀眼奪目，所歎所服所不及，所愛所懼所禮拜。江...
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![流年笑擲未來可期的散文]( "流年笑擲未來可期的散文")
- 一起走過的歲月，會慢慢沉澱，成為兩個人身上共同的痕跡。今天是我和小楊在一起三年的日子。三年，有時候想想只是一晃而過，有時候回想起來，又感覺經歷了無數。今年小楊被派去駐村扶貧，他去的那個村環境算是比較艱苦的，沒有水，廁所還建蓋。昨晚上他跟我説，最難過不是環境差，是因為路不...
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![《擲一擲》説課稿範文]( "《擲一擲》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，編寫説課稿是必不可少的，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《擲一擲》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《擲一擲》説課稿1一、説教材《擲一擲》是人教版義務教育實驗教科...
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![流浪者散文詩]( "流浪者散文詩")
- 一、流浪者我佇立在十字街口，望着岔開的路——天涯遠不遠？帶着疑問行走，每一步都是那麼的小心，那麼的謹慎。雖然我是一個流浪的人，可是身上的味道卻沒有流浪的氣息。因為擔憂着天涯的距離，我的雙腳在無形中被套上了鏽跡斑斑的鐐銬，我想像流浪者一樣歡愉地跳舞，那卻成了如夢如煙一...
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![浪花抒情散文]( "浪花抒情散文")
- 波光鱗鱗的海面，浪花悠閒的哼着音樂，跳着愉快的舞步。這份快樂帶給自己也帶給大自然的美麗。浪花靜靜地享受着海風賜給它的温暖。它想如果沒有海風我的心不會盪漾，它覺得自己愛上了海風，它覺得它這生都離不開它，沒了它，自己就不會再跳舞，不會再唱歌了。所以浪花為了感謝海風，給它...
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![流浪狗的散文]( "流浪狗的散文")
- 有時候你是無法拒絕的，即使是一條流浪狗。——題記那天，我在郵局寄完包裹出來，一隻流浪顛屁顛地跟在我身後，白色的毛夾雜着幾朵黃花，髒兮兮的。我加快了腳步，它亦步亦趨。當我爬上樓，掏出鑰匙開門時，它瘦弱的身子擠了進來，那種神態好像找到了家的感覺。説實話，我不喜歡狗。因為，我實...
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![風吹麥浪散文]( "風吹麥浪散文")
- 真的有來世嗎？那麼，我願做一隻懂得飛翔的小鳥一朵瞬間開放，無聲消融的雪花甚至，窗前的一角藍天掀亂書頁的風落進你手心裏的一滴小雨——周蒙三月的天空，有云在飄，站在家鄉的麥田，我看見春天綠色的美瞳。河對岸的桃花打起了花骨朵，就等春風打開那扇心扉。小麥來的時候，肩上還揹着書...
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![浪跡女人散文]( "浪跡女人散文")
- 母親這人，給太多人以深刻的影響，她極富有女性的魅力，帶有潑辣和温柔雙層性格，熱情洋溢卻略有傲氣；她和傳統的農村婦女一般隨性，卻活出時代女性的雅緻。母親脾氣很倔，她沒有一般女人那種撒嬌的天性，所以她是不會居限於現實的束縛的；根據母親自己説，在她初中的時候，她還算得上是好學生...
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![《擲一擲》説課稿]( "《擲一擲》説課稿")
- 各位領導、各位老師：大家好！現在我來講講我是怎樣上《擲一擲》這一堂課。一、在教材上1、説説教材的地位和作用。《擲一擲》是人教版義務教育實驗教科書第五冊第九單元第118頁-119頁的內容。屬於小學數學“實踐與綜合應用”部分的內容，是本學期的最後一節活動課，它是在學生學...
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![戲説斷浪散文]( "戲説斷浪散文")
- 天涯斷浪，這名字聽起來有些灑脱，有些狂妄。就不知道現實當中的斷浪，是否如此？跟他在網上聊了很多次了，但依舊猜不透他這人到底是怎麼的。從他的言談中，我看到的是一位有思想，有抱負的男人。但有時，卻難免會被他的言語給氣倒。有些難為情的話題，他也能夠侃侃奇談，倒是讓我覺得不好意...
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![《擲一擲》教學設計]( "《擲一擲》教學設計")
- 教學內容：人教版小學數學教材五年級上冊第50～51頁“擲一擲”相關內容。教學目標:1、通過本活動,使學生初步獲得一些數學活動的經驗,經歷“猜想、實驗、驗證”的過程,引導學生在活動中發現問題,分析問題,體會數學在生活中的應用。2、初步滲透比較、歸納,概率統計及有序思考...
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- 張曉風是中山文藝獎、國家文藝獎、吳三連文藝獎、中國時報文學獎、聯合報文學獎得主，曾經榮獲十大傑出女青年。有多篇作品入選大陸及台灣中學的教科書。以下是小編帶來的張曉風散文《浪擲》，希望對你有幫助。開學的時候，我要他們把自己形容一下，因為我是他們的導師，想多知道他...
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![我説流浪散文]( "我説流浪散文")
- 我不要你年邁時再和我對飲，我們現在就可以隔着千山萬水，在同一輪月色下舉杯，讓美麗留存。——題記一直很嚮往的兩個字：流浪。我們在鋼筋水泥的包圍下，一顆心早已厚重不堪，渴望解脱。而真正能讓自己鬆綁的，就是走在路上，不在乎腳下，只在乎前方。我們只有在未知的領域才能讓身心真正...
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![浪人的散文]( "浪人的散文")
- 這篇文字來的有些意外，只是讀到一些觸發我內心深處的東西，甚至連題目都是在那一秒鐘定下來的，於是我就開始堆字了。從來沒有一個確切的數字能告訴我，我在第二故鄉待了多久，以至於現在都不回別人口中的老家。就在剛才，我掰着自己的手指頭數了數，滿滿的十四週年。這裏是否可以稱之...
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![浪人散文]( "浪人散文")
- 沏一壺茶，洗去滿身塵霜。讓身心投入茶香裏，我見到一片自然。那裏古樹參天，從枝頭投射過來的陽光絲絲縷縷。有小鳥在叫，時而停頓的模式像思想中的人們，竊竊耳語一番之後的安經理，總會有許多的祕密。將自己關押起來許多天了。這扇心門始終難以開啟。默唸許久的姑娘，如今已是為人父...
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