![山道彎彎隱林間散文]( "山道彎彎隱林間散文")
- 來到山腳下的時侯雲霧已經變得稀薄，微風漸起枝葉搖曳，穿山風驅趕着山溝底層的霧靄緩慢的向山口那邊湧去，纏在山腰間那絲絲縷縷的白雲也不情願的飄向了山巔。遮掩的大幕徐徐拉開，大山的面目漸次表露，高處春去遲，鬱鬱葱葱間點綴着晚開的杏花白，新努的樹葉油光發亮，樺樹的乾枝青裏透...
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![《廣陽山道中》閲讀答案]( "《廣陽山道中》閲讀答案")
- 14．閲讀下面的詩歌，回答問題。(8分)廣陽山道中李攀龍出峽還何地?鬆杉鬱不開。雷聲千嶂落，雨色萬峯來。地勝紆王事①，年飢損吏才。難將憂國淚，涕泣向蒿萊②。注：①紆王事，指為君王服勞效忠的事得到暫時的寬緩。②蒿萊，指草野。(1)這首詩是如何寫景的?請簡要分析。(需答出兩點)(4分...
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![難忘,山道上那一行行足印作文]( "難忘,山道上那一行行足印作文")
- 夢幻的童年已隨風悄逝，留下的僅是歲月無盡的滄桑，和那一份擁有赤子之心的人兒對親情的依戀，對父愛的依戀。像細雨，滋潤我冰冷的心田，像流水，永遠微笑滿足兒女那有些貪婪的奢望，迎接桃李開落的惆悵。這，就是愛所賦予的一切。鄉村的小路崎嶇而漫長。在我依稀的記憶中，上面的自行車輾...
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![山道邊的荊棘詩歌]( "山道邊的荊棘詩歌")
- 我會變成一顆山楂——一顆止人渴的山楂，你必定會喜笑開顏；而若變成一道荊棘——開滿了紅花和白花，花葉下隱藏着利刺，就靜守在山道轉彎——那你還能理解我麼？當你山道踏青路過——瞧見了憐愛的小花，你急急地俯身攀摘，不期又迅速彈回來——此時你心裏能釋懷？可你捂着刺痛的手，屏氣失...
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![山道彎彎心情日記]( "山道彎彎心情日記")
- 阿符和我是戰友。30年前，我們一起從天涯海角出發，上車下船又上車下船，一羣剛剛穿上綠軍裝的同齡人，別離家鄉，別離親人，也不知道走了幾天幾夜，只覺得，一個個城市鄉村、一片片田野、一座座高山、一條條江河湖海從車窗外閃過。就這幾天幾夜，似乎我們已經走過一段長長而陌生的人生街巷...
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![今山古道歌詞]( "今山古道歌詞")
- 山呀山喲綿延不斷遠山接近山喲迢迢山徑盤層巒呀咱們步步高昇喲看山嵐飄呀風光好喲開路辛勞多那個前人種樹後人乘涼飲水得思源喲山呀山喲綿延不斷今山載古道喲悠悠聞風藏名山呀咱們步步高昇喲看風物博呀典範佳喲先賢心恤多那個前人種樹後人乘涼古道照顏色喲山呀山喲綿延不...
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- 《寄全椒山中道士》作者：韋應物今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石。欲恃一瓢酒，遠慰風雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡。【註解】：1、郡齋：指滁州刺史官署中的齋舍。2、白石：這裏借喻全椒道士，説他生活的清苦。【韻譯】：今天在官邸齋舍中覺得冷清，忽然想起隱居全椒山的友人...
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![跨越那道‘山’作文]( "跨越那道‘山’作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的跨越那道‘山’作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一到冬天，寒風凜冽，每天往返於家校之間，特...
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![大道運行江山詩歌]( "大道運行江山詩歌")
- （一）大道運行無疆雪花瀟灑高空，勁舞美麗潔白。瞭望蒼茫大地，盡賞世界皚皚。春潮冰封洶湧，能量沖天奔騰。暖流滾滾萬里，煦風漫過長城。江南飄飛細雨，萬物勃發生機。花蕊洋溢馨香，綠葉掛滿樹枝。江河碧波盪漾，和平鴿任翱翔。天地一展祥和，大道運行無疆。（二）人生路為理想步履匆忙疾行，朝...
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- 一心學道，道無窮窮中有樂;萬事隨緣，緣有份份外無求。下面是小編為你帶來的茅山道院楹聯，歡迎閲讀。秦漢神仙府，樑唐宰相家。------元符萬壽宮一心學道，道無窮窮中有樂;萬事隨緣，緣有份份外無求。-----乾元觀一方共沐平安福，四序均沾雨露恩。------二聖殿山靜峯秀凝神氣，林幽泉清...
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![東山隧道散文]( "東山隧道散文")
- 早就過了下班高峯期，可是宜昌東山隧道里依然被大小車輛堵得滿滿當當的，坐在車上的老唐看了一下手錶：已經是晚上七點差十分了，説好的在夷陵飯店請應城來的幾位朋友吃飯，結果卻被堵在這裏。就不得不掏出手機給朋友表示歉意，還會在電話裏自嘲地説笑話：“北京都成了首堵，宜昌這座拼命...
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![遊峴山綠道作文]( "遊峴山綠道作文")
- 週末下午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起來到峴山遊玩。綠道下的入口處蹲着兩頭石頭獅子，它們張着大嘴，好似一位導遊，正向我們介紹峴山的美。獅子兩旁有幾棵長着“長髮”的柳樹，這時，一陣微風吹過，柳條便開始翩翩起舞，枝條輕輕的舞動着，好像給石獅籠上了一層綠色的面紗，在歡迎我們的到...
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- 故事賞析：全詩首寫詩人出遊到農家，次寫村外之景物，複寫村中之情事，末寫頻來夜遊。所寫雖各有側重，但以遊村貫穿，並把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統一在完整的畫面上，構成了優美的'意境和恬淡、雋永的格調。此詩題材比較普通，但立意新巧，手法白描，不用辭藻塗抹，而自然...
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![跨越那道山作文]( "跨越那道山作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的跨越那道山作文，歡迎大家分享。跨越那道山作文1一到冬天，寒風凜冽，每天往返於家校之間，特別是早晨的時候，每次總要極不情願...
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![《道士下山》讀後感]( "《道士下山》讀後感")
- 《道士下山》完結時，我忍不住激動且悵然若失的心情，跟杏子説，想寫一篇文評。她説非常期待，我就後知後覺地惶恐起來。回想起上次也是這樣，迫不及待説想寫《海上舊夢》的文評，結果忐忑着拖延了很久，才寫下寥寥數語。我一邊哂笑自己沒救啦，一邊想，這也不怪我呀。是因為太欣賞杏子的文...
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![《嶗山道士》讀後感]( "《嶗山道士》讀後感")
- 引導語：很多人都讀過《嶗山道士》這篇課文，而有關《嶗山道士》讀後感要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《嶗山道士》讀後感（一）《聊齋志異》是清初文學家蒲松齡的代表作，它的題材廣泛，內容豐富，包括道士傳記、書生奇遇、人鬼之戀等。蒲松齡通過這些看似荒誕...
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![《道士下山》觀後感]( "《道士下山》觀後感")
- 昨天下午，我無聊的時候翻看騰訊視頻才翻到，點開一看，還是些知名演員和導演的作品。從頭看到尾，感覺還是挺逗的，人物故事一個接一個的，剛剛死了一個故事的主角，一會又出來一個新故事的主角，腦袋要即時轉換，否則，你以為王寶強是主角呢？你別看他從電影開始到結束都在鏡頭裏，其實，他就是個...
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![山間古道現代詩歌]( "山間古道現代詩歌")
- 作別古村的荒涼邁上古道的滄桑曾經的炊煙裊裊如今又漂向何方連着山溪的流水流着落花的芬芳被踏了千萬遍的光滑的舊青石板送我入山林的懷抱越過溪水輕輕水聲淙淙自然同蟬聲在低聲呼喚落葉墜入我心悄無聲息前人鋪就的青石路如今已有些鬆動低窪處已浸入了水中唯留一點突出的...
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![蜀山劍道歌詞]( "蜀山劍道歌詞")
- 風雲掠過懸空盤繞蒼茫人間道莽莽愛恨如潮自古年少不問天有多高仙途正道降魔斬妖疾風知勁草歲月劃破人間紛紛擾擾空空空寂寥蜀山劍長嘯正氣正義為劍道揮劍兒女情長回首人已老滔滔江湖何時了滾滾紅塵情未了怔怔遙望江岸翩翩泛離騷徒留萬縷情絲孤獨誰解套風雲掠過懸空盤繞蒼...
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![山間石板道散文]( "山間石板道散文")
- 大過年回老家，剛洗的車沾滿了泥濘，卻掩不住父母那一臉的喜氣。到處張着大紅燈籠，新貼着對聯，這寂靜的小山村似乎鬧騰了起來。一到家，才剛見過姥姥姥爺，小孩們便被大人推着去拉下山的二叔吃年夜飯。最小的堂弟剛在路上一直和我打鬧，現在可黏得慌，我便也跟着去了。早聽説這二叔是個...
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![嶗山道士教學反思]( "嶗山道士教學反思")
- 導語:教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是《嶗山道士》教學反思，歡迎閲讀參考！《嶗山道士》教...
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![勞山道士原文閲讀]( "勞山道士原文閲讀")
- 邑有王生，行七，故家子。少慕道，聞勞山多仙人，負笈往遊。登一頂，有觀宇甚幽。一道士坐蒲團上，素髮垂領，而神光爽邁。叩而與語，理甚玄妙。請師之，道士曰：“恐嬌情不能作苦。”答言：“能之。”其門人甚眾，薄暮畢集，王俱與稽首，遂留觀中。凌晨，道士呼王去，授一斧，使隨眾採樵。王謹受教。過月餘...
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![《嶗山道士 》教學設計]( "《嶗山道士 》教學設計")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《嶗山道士》教學設計，希望對大家有所幫助。《嶗山道士》教學設計1【學習目標】1．瞭解作者和作品；掌握文中重點詞語...
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![《勞山道士》教學設計]( "《勞山道士》教學設計")
- 《勞山道士》教學設計教學目標：1、複述課文，瞭解文意。2、理解“只有付出，才有收穫”的道理。教學設想：1、分小組合作學習，完成文言翻譯，並複述課文。2、引導學生根據文章產道理進行“批評和自我批評”，開展思想品德教育。3、教學時數：一課時教學過程：師：大家也許都很喜歡談狐論鬼，...
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![嶗山道士教案]( "嶗山道士教案")
- 導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面由小編為大家整理的嶗山道士教案，希望可以幫助到大家！一、教學目標1、知...
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