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關於秋天評課稿參考的文學百科

秋天評課稿參考範文
  • 秋天評課稿參考範文

  • 《秋天》是一首詩歌,作者用淺顯的文字,採用擬人的手法,描寫了秋天原野上溢彩流芳、生意盎然的美好景象,抒發了作者熱愛秋天、讚美秋天的滿腔激情。邱老師的這堂課目標明確,充分發揮學生的主體作用,引領學生探究文本,提高學生聽説讀寫的能力。一、充分發揮學生的主體作用,引領學生...
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《理想的風箏》評課稿參考
  • 《理想的風箏》評課稿參考

  • 《理想的風箏》是一篇回憶性的散文,它以傳情的筆觸,回憶了劉老師“談腿疾、寫板書、放飛箏”的三件往事,細膩地刻畫寫了一位殘疾教師的形象:他時時兢兢業業、處處自強不息、永遠樂觀自信,對生活充滿了強烈的愛與執着的追求,字裏行間浸透着劉老師在風箏中寄託的美好理想。...
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李廣射虎評課稿內容參考
  • 李廣射虎評課稿內容參考

  • 資料簡介:《李廣射虎》一文采用“以文包詩”的形式,介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》,表現了李廣將軍的力大無窮和武藝高超。今天聽了周校長上的這一課,有茅塞頓開之感,受益匪淺。主要感受有三:一、周校的導入採用了檢查生字讀音的方法,從前後鼻音、平翹舌音到生母L再...
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幼兒園優質課評課稿參考範文
  • 幼兒園優質課評課稿參考範文

  • 篇一:幼兒園優質課評課稿幼兒園優質課《看誰躲得快》評課一、一節好課應該是“快樂學習、主動學習”,因為興趣是學習發展的動力,幼兒是否感興趣、是否快樂,是首要的,我想,石老師的這節課,孩子們的歡聲笑語告訴了我們,這就是快樂的學。二、目標——具體明瞭,有針對性1、引導幼兒積...
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《秋天》評課稿
  • 《秋天》評課稿

  • 《秋天》評課稿1今天有幸聆聽了蔡文娟老師執教的《秋天的雨》這節課,我有一種如如沐秋風,神清氣爽的感覺。下面我就這節課進行簡單的點評,如有不成熟之處,還請大家多多指正。《秋天的雨》是人教版第五冊的一篇很美的寫景散文,指導學生美美地讀是教學本文的一個重點,而這個重點...
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《秋天的雨》評課稿範文
  • 《秋天的雨》評課稿範文

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。下面跟着小編來看看《秋天的雨》評課稿範文吧...
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  • 學棋評課稿參考

  • 在2012年4月11日我校舉辦的教育名師示範課骨幹教師展示課活動中,我聽了本校的優秀年輕教師孫靜老師的一節語文課《學棋》,現在就本節課的課堂教學情況,談談自己的看法。一、教師教態自然、親切,能引導學生進行讀書,帶領學生走進文本,教師還能充分利用體態語言開啟學生思考,帶領...
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秋水説課稿參考
  • 秋水説課稿參考

  • 人教版全日制普通高級中學教科書(必修)第一冊24秋水(節選)説課綱要各位評委:我説課的題目是選自《莊子》的《秋水》,它是人教版全日制普通高級中學教材第一冊第六單元第四篇課文。一、教材分析1、新教材對高中語文閲讀教學的要求人教社的高中語文新教材(試驗本),新大綱中明確規定,...
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小學英語優秀評課稿參考
  • 小學英語優秀評課稿參考

  • 趙老師執教的對象是三年級學生,三年級學生由於剛剛接觸英語,對英語非常感興趣,但於此同時存在的是他們的基礎還非常薄弱,還不會説很多的英語句子。這一節課上的是牛津教材第一冊Module3Unit1,關於七種顏色的詞彙課。如果是按照傳統的方法進行教學,會顯得枯燥乏味,並略顯簡單。在...
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《航天飛機》説課稿參考
  • 《航天飛機》説課稿參考

  • 一、説教材本課選自蘇教版教材三年級上冊,第6單元中的第三篇課文。本課內容、結構較簡單,但有些句子離兒童生活較遠,不易理解,如“釋放、回收人造衞星”等。本單元的訓練是“寫清楚一件事物的特點和用途。”本章節在語言文字的學習中,致力於培養學生對科學的嚮往。根據單元訓...
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收穫的秋天評課稿
  • 收穫的秋天評課稿

  • 收穫的秋天評課稿1一、導入環節源於生活、激發興趣《品德與生活課程標準》指出:兒童品德的形成源於他們對生活的體驗、認識和感悟,只有源於兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的而非表面的道德情感、真實的而非虛假的道德體驗和道德認知。上課伊始,教師利用課件展示了...
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課文《秋天》參考教案
  • 課文《秋天》參考教案

  • 《秋天》導學案6課題《秋天》課型:講讀課時:一課時主備人:龐素娜審核人:宋新蕊學習要點:1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2.體會詩歌優美的意境。3.揣摩、品味本文優美的語言。4.培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。重點難點:1.體會詩歌優美的意境。2....
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《匆匆》評課稿參考
  • 《匆匆》評課稿參考

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,下面是小編精心整理的《匆匆》評課稿參考,歡迎閲讀與收藏。《匆匆》評課稿參考篇1看了羅老師第十二冊第四單元《匆匆》一課的課堂教學實施情況,我深...
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秋天的畫課文教案參考
  • 秋天的畫課文教案參考

  • 教學目標:1、瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2、學會本課的幾個生字,會讀多音字“行”,理解“牆報、桂花、香味、成熟、幫助、叔叔”等6個詞語的意思。3、會用:桂花、小草樹葉果園”等詞語各寫一句反映秋天景色的句子。4、仿效例句,用“先……再……又……還要……”...
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語文評課稿參考範文
  • 語文評課稿參考範文

  • 一、充分發揮課件的優勢,利用音、圖、像的感染作用與形象性,幫助學生理解課文,拓展了學生的視野,並且超越了文本的侷限性。例如:分析課文中的七種大自然的語言時,都配以形象的圖片,從而使學生更易於把握文中所描述的現象。在講解“三葉蟲”化石時,配上圖片,讓學生對其有一定的感觀...
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《詹天佑》評課報告參考範文
  • 《詹天佑》評課報告參考範文

  • 《詹天佑》評課報告參考範文這學期很有幸又聽了徐老師執教的觀摩課,更有幸的是有機會主評徐老師的這節課。《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大...
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初中思想品德課的評課稿參考
  • 初中思想品德課的評課稿參考

  • 篇一:初中思想品德課評課稿20XX年10月6日上午,我校舉辦了“初中思想品德”教研活動。聽了周浩老師《財產屬於誰》後我受益匪淺,覺得值得學習的地方很多。下面我着重談談對這這節課的看法。周老師的課題是《財產屬於誰》,她希望通過情景教學法和案例分析法,藉助學案和多媒體引...
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秋天的雨的評課稿
  • 秋天的雨的評課稿

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的秋天的...
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秋天的懷念評課稿
  • 秋天的懷念評課稿

  • 秋天的懷念評課稿1這篇課文主要是寫著名作家史鐵生回憶他剛生病時,母親強忍病痛去開導兒子鼓起生活的勇氣,當兒子終於答應母親想去看看花換換心情時,母親卻盍然離世。作者以此來讚頌偉大的母愛,感情細膩真摯,催人淚下。那麼,朱老師又是怎樣將孩子們帶入情境之中,讓孩子們有所悟,...
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我選我自己的評課稿參考
  • 我選我自己的評課稿參考

  • 聽課記錄學校:曼灘小學上學期時間:20X2年10月23日班級:二年級節次:3科目:語文主講老師:趙慧聽課人:張佔蕃課題:口語交際《我選我自己》聽課記錄一、導入1、結合本單元《我選我》一文,重讀一遍,進入選舉情景;2、問:王寧的想法是什麼?(學生回答,老是提示補充,形成板書)我和李小青是好朋友,她...
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海倫凱勒評課稿參考
  • 海倫凱勒評課稿參考

  • 篇一:海倫凱勒評課稿今天我學習了潘麗娟老師的一節課《海倫。凱勒》收穫很大。本人感覺本節課主要亮點有:一、採用“主問題導學”方法,教者緊扣文本,抓住學習重點,主體部分設計了二個主問題。這一設計,明晰了學習目標,避免了師生間零碎、隨意的問答,學生圍繞主問題深入學習研討,保...
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走進青春評課稿參考
  • 走進青春評課稿參考

  • 本節課,莊老師課前認真的分析、把握教材,在教學過程有條理,基本達到了課前預期的教學目標。一、評教學目標:莊老師能充分理解教材,把握教材,制定了基礎知識和能力目標,符合了教學內容,也符合學生的實情。二、評教學重、難點:莊老師制定的本節課的重點是:成長不煩惱,這是把分析問題和...
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  • 圓柱的體積評課稿參考

  • 在教《圓柱的體積》一課時,老師採用新的教學理念,讓學生自己動手實踐、自主探索與合作交流,在實踐中體驗,從而獲得知識,並利用新知去解決實際問題。下面是小編幫大家整理的圓柱的體積評課稿,希望大家喜歡。星期二聽了郭輝煌老師的公開教學課——圓柱的體積。本節課的教學內容是...
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《秋天》的評課稿
  • 《秋天》的評課稿

  • 《秋天》是人教版七年級上冊語文的教學內容,具體編排在第三單元第四課,屬於“關注自然”單元。本課以“秋天”為經線,以幽谷、農舍、漁舟、牧羊女??諸般景緻為緯線,編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。首先,我來説學法。本堂課李老師採用的課型是體驗式+要素組合+平台互動+二元方式,...
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關於我愛秋天説課稿參考
  • 關於我愛秋天説課稿參考

  • 一、説理念品德與生活課程的開設,對於幫助和促進學生髮展,全面推進素質教育,完善新一輪基礎教育課程體系,促進課程改革的發展具有重要意義。品德與生活是以兒童的生活為基礎,以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。以往小學低年級思想品德課具有明...
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