![《山寨》備課教案]( "《山寨》備課教案")
- 《山寨》備課教案教學目標：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文並背誦。3、培養學生感受山寨的美以及發現自然美的能力。4、通過學習課文，使學生體會祖國山寨的美景，激發學生熱愛祖國感情。教學重難點：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、通...
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![《九寨溝》公開課教案]( "《九寨溝》公開課教案")
- 教材分析《九寨溝》蘇教版小學語文教材第七冊第九篇課文。文章以生動的筆觸，飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於祖國的山水美景，折服於靈幻的異獸珍禽。文章層次清楚，語句清新，辭藻華美，重墨濃情，易於朗讀和背誦。學生分析四年級的學...
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![《山寨》教學反思]( "《山寨》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《山寨》教學反思，希望對大家有所幫助。《山寨》教學反思1《山寨》是北師大版語文第四冊第五主題單元的第一篇課文。課...
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![《九寨溝》的第二課時教案]( "《九寨溝》的第二課時教案")
- 教學要求：1、瞭解九寨溝美麗的景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。教學準備：多媒體等。教學過程：一、揭題。1、今天，老師繼續帶領大家去仔細地欣賞神奇的童話世界——（讀題九寨溝）2、回憶一下，課文的第...
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![《望廬山瀑布》備課教案]( "《望廬山瀑布》備課教案")
- 《望廬山瀑布》是人教版小學第七冊選編的一首李白的詩。本詩描繪了廬山瀑布壯麗的景色，抒發了作者熱愛祖國山河的感情。教材選編這首唐詩的主要意圖，一是豐富學生古詩的積累，從唐詩的音韻和諧、用詞精煉中受到薰陶感染，培養語感；二是通過理解詩歌內容，瞭解祖國山河壯麗，體會作者...
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![《山寨》教學設計]( "《山寨》教學設計")
- 《山寨》教學設計1教學目標：1、學會本課要求會寫的生字及組成的新詞，學習認讀字。2、通過學習課文，使學生體會祖國山寨的美景，體會上山人急切和欣喜的心情，激發學生熱愛祖國的感情。3、培養學生感受山寨的美及發現自然美的能力。教學重點難點：通過多種形式的讀，以讀代講，以讀為本...
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![山寨教學課件]( "山寨教學課件")
- 山寨教學課件一教學目標：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文並背誦。3、培養學生感受山寨的美以及發現自然美的能力。4、通過學習課文，使學生體會祖國山寨的美景，激發學生熱愛祖國感情。教學重難點：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、通過...
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![課文九寨溝優秀教案]( "課文九寨溝優秀教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課810個生字，認識其它七個生字，理解生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中的作用。4、通過品讀感悟，提高學生審美及理解的自我診斷與矯治能力。教學時間：3課時。教學過程：一、導入新課，揭...
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![《山寨》評課稿範文]( "《山寨》評課稿範文")
- 《山寨》一課,詩句淺顯優美，讀起來琅琅上口。詩歌主要描寫了山路七拐八彎，到處林遮樹掩的美麗景色。査老師精心設計教學流程，教學語言準確精煉，教態自然大方，教學思路清晰，師生配合默契，課堂氣氛活躍，學生表現得很好，大部分學生都參與到課堂的互動交流中來。語言訓練紮實。在詩歌...
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![九寨溝課堂教案反思]( "九寨溝課堂教案反思")
- 分析課文：本文我確定兩個重點，一是九寨溝的水。二是九寨溝的動物。也是課文中詳寫的段落。水我將抓住湖水和瀑布的不同形態，以及最引人關注的色和氣勢來着重引導學生學習。動物，我將抓住動物的種類多，特點不一樣，以及作者在寫這些動物的時候的用語，來幫助學生積累詞語，同時，指導學...
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![山寨課文原文]( "山寨課文原文")
- 《山寨》是北師大版小學語文二年級下冊第五單元的內容。課文描寫了上山寨路上的景象，使同學體驗山寨的美麗與神奇，從而培養他們對大自然的熱愛之情。為大家分享了山寨的課文原文，一起來看看吧！山寨看着飄起的炊煙,好像離山寨不遠.哪知道上山下山,一走就是半天!小路七拐八彎,...
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![《山寨》説課稿]( "《山寨》説課稿")
- 一、教材分析：本單元圍繞“青青的山”這一主題，編排了兩篇主體課文，一篇自讀課文和一首古詩。本單元從詩歌、散文、古詩不同的形式來描繪山中美麗的景色。從而激發學生熱愛大自然，親近大自然的情感。《山寨》是本單元第一篇主體課文，這是一首充滿情趣的小詩，通過描繪山寨路上的...
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![課文《山寨》的教案]( "課文《山寨》的教案")
- 一、教學目標1、瞭解詩歌的意思，體會上山人急切和欣喜的心情。2、學會本課要求會寫的生字及組成的新詞，學習認讀字。3、有感情的朗讀、背誦詩歌。二、教學重、難點1、通過了解山寨的位置和周圍的環境，以及山路的蜿蜒綿長，體會上山人的急切和欣喜的心情。2、理解山路是盤旋、...
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![《山寨》的教學設計]( "《山寨》的教學設計")
- 教學目標1、認識本課8個生字，會寫10個漢字。並能用自己喜歡的方法獨立識字。2、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、讀懂課文內容，理解詩歌所表達的意境，激發深長熱愛大自然的情趣。教學重點1、認識8個生字，會寫10個漢字。2、理解和背誦詩歌。教學準備1、收集山寨的...
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![二年級課文山寨原文]( "二年級課文山寨原文")
- 《山寨》課文寫了山寨裏的《山裏的風景》和《山裏的風土人情》詩中有山有水,有香有色,有畫有歌,有情有趣,給人全方位的審美體驗。小編整理的課文內容，供參考！山寨看着飄起的炊煙，好像離山寨不遠。哪知道上山下山，一走就是半天!小路七拐八彎，帶着你左轉右轉。分明是到了寨邊，怎...
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![九寨溝課堂教案]( "九寨溝課堂教案")
- 教學目標：一．學生能在正確、流利的基礎上有感情地朗讀課文。背誦第三、四、五自然段。二．學生在熟讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的薰陶，激起對大自然的熱愛之情。教學重難點：一．介紹九寨溝自然風光的第三小節是重點也是難點。1．湖泊多，湖水清，湖石彩。2．五彩池美的...
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![九寨溝課文教案]( "九寨溝課文教案")
- 九寨溝課文教案1第一課時知識與技能：能正確流利有感情朗讀課文並背誦課文三至五自然段。學會本課生字和理解重點詞語。初步理解課文內容。過程與方法：在誦讀的基礎上理解課文所寫內容，在自學引導中掌握重點詞句的意思。情感態度價值觀：激發學生喜愛大自然的興趣和保護環境的...
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![《漢家寨》教案]( "《漢家寨》教案")
- 知識目標：1．品味語言，體味景之荒涼、死寂。2．把握人物形象的意義。3．理解文本中“堅守”的內涵。能力目標：1．訓練學生口頭表達能力及對文本重要信息的捕捉能力。2．培養學生品悟情感的能力。情感目標：領悟作者所頌揚的“堅守”精神。德育目標：滲透人文精神，思考“堅守”的意義，樹立積...
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![《山寨》教學計劃]( "《山寨》教學計劃")
- 教材分析：《山寨》是北師大版小學語文二年級下冊第五單元的內容。課文描寫了上山寨路上的景象，使學生體驗山寨的美麗與神奇，從而培養他們對大自然的熱愛之情。教學目標：1、能有感情的朗讀課文，體會山寨的朦朧美，意境美。2、能重點掌握“垂”字的寫法。教學重難點：重點：1、瞭解山...
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![《山寨》語文教學設計]( "《山寨》語文教學設計")
- 教學目標1、認識8個生字，會寫10個生字。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文並背誦。3、培養學生感受山寨的美以及發現自然美的能力。4、通過學習課文，使學生體會祖國山寨的美景，激發學生熱愛祖國感情。教學重難點：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、通過學習，理解想象山...
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![《山寨》教案及教學反思]( "《山寨》教案及教學反思")
- 教學目標：教育學生愛護環境才會有美麗的家園。培養學生對語言的感悟力及想象力。認字識詞；通過朗讀體會山寨的美；能畫出上山的路線圖。教學重點：通過朗讀體會山寨的美。教學難點：對學生語言感悟力及想象力的培養。教學準備：電腦課件。教學過程：導入：有這樣一個神奇的地方，村寨建在...
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![《九寨溝》教案]( "《九寨溝》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課8——10個生字，認識其它七個生字，理解生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中的作用。4、通過品讀感悟，提高學生審美及理解的自我診斷與矯治能力。教學時間：3課時。教學過程：一、導入新...
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![《山寨》説課稿參考]( "《山寨》説課稿參考")
- 《山寨》説課稿一、教材分析：本單元圍繞“青青的山”這一主題，編排了兩篇主體課文，一篇自讀課文和一首古詩。本單元從詩歌、散文、古詩不同的形式來描繪山中美麗的景色。從而激發學生熱愛大自然，親近大自然的情感。《山寨》是本單元第一篇主體課文，這是一首充滿情趣的小詩，通過...
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![九寨溝教案課件]( "九寨溝教案課件")
- 九寨溝教案課件的內容如下：一、教材分析《九寨溝》是蘇教版小學語文教材第七冊第九篇課文。文章以生動的筆觸，飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於祖國的山水美景，折服於靈幻的異獸珍禽。文章層次清楚，語句清新，辭藻華美，重墨濃情，易於...
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![《山寨》教學反思三篇]( "《山寨》教學反思三篇")
- 《山寨》教學反思三篇篇一：山寨教學反思《山寨》是北師大版語文第四冊第五主題單元的第一篇課文。課文的體裁是現代詩歌，一共有三個小節，詩句淺顯優美，讀起來琅琅上口。詩歌主要描寫了山路七拐八彎，到處林遮樹掩的美麗景色。為了讓學生在學習時感悟祖國語言文字的優美，體會山寨...
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文書都
