![以墨論德的文言文《墨翁傳》原文翻譯賞析]( "以墨論德的文言文《墨翁傳》原文翻譯賞析")
- 導語：《墨翁傳》裏面的墨翁潔身自好，不追逐名利而賣假貨欺騙大眾。作者實際上是借墨翁形象，表達自己對理想社會的認識，借對“逐利者”的批評，揭露當時社會上的類似醜惡現象，以引起大家的注意，做到以墨論德。接下來帶來《墨翁傳》原文及翻譯。原文：墨翁者，吳槐市裏中人也。嘗遊荊楚...
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![以字為弦,與墨言歡散文]( "以字為弦,與墨言歡散文")
- 歲月無痕，水墨含香，誰説字裏行間是最有嚮往的明天？多少次，站在秋風的路口。希望可以逢着，你初見的模樣。輕輕撥開，雲霧繚繞的往事。荒草寂寂，只剩一個寂寥的背影。是時光，剝離了你的温良。還是流年磨平了，我的稜角。我們，在漸行漸遠的時光裏。終是，做了那個最無情的人。一直以為有些...
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- 《墨池記》是北宋散文家曾鞏的代表作品。文章從記敍墨池遺蹟人手，緊密聯繫王羲之苦練書法的故事，下面是關於墨池記原文以及翻譯相關內容，歡迎同學們欣賞！墨池記原文以及翻譯篇1墨池記作者：曾鞏臨川之城東，有地隱然而高，以臨於溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以長，曰王羲之之墨池...
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![幼兒園水墨畫教學論文]( "幼兒園水墨畫教學論文")
- 導語：教學論文是教師教學經驗和教學研究成果在寫作上的表現，簡單的説，就是教師將平時教學中的一些經驗或研究進行了總結，並綜合運用綜合理論知識進行分析和討論。下面小編精心準備了幼兒園水墨畫教學論文，希望大家喜歡！摘要：在幼兒園階段開展水墨畫教學，通過水墨畫學習，可以體驗水...
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![以水墨雲天為題作文]( "以水墨雲天為題作文")
- 五月，是小城的初夏，還是一個尋夢的季節。微風習習，空氣中隱隱地透着一絲燥熱，同時又不乏淡淡的沁爽。坐在操場旁的休息階上，環顧四周：校園外的那棵楊樹依然傲然挺立着。一陣風吹來，它的葉子隨風輕輕擺動。遠處的山峯連綿起伏，山頭泛着點點青綠。幾時想過山的另一面是否偶有雪花紛...
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![墨水沾上牆以後……作文]( "墨水沾上牆以後……作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的'心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的墨水沾上牆以後……作文，僅供參考，大家一起來看看吧。這幾天，媽媽讓我學習毛筆字...
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![墨池之上文言文以及答案]( "墨池之上文言文以及答案")
- ［甲］墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字於楹間以揭之，又告於鞏曰：“願有記。”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學者邪？夫人之有一能，而使後人尚之如此，況仁人莊士之遺風餘思，被於來世者何如哉。［乙］人有從學者...
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![墨水瓶打翻以後400字作文]( "墨水瓶打翻以後400字作文")
- 今天，輪到做事細心的小紅、全班成績最好的蘭蘭和手腳笨拙的笨笨做值日了。瞧，她們做得多認真呀！蘭蘭用心地掃着地，生怕漏掃了一個角落。小紅把窗户擦得乾乾淨淨，都可以照出人影了。笨笨看見講台上很髒，於是拿來起抹布擦了起來。在擦講台的時候，笨笨的抹布碰到了墨水瓶，只聽“嘣”...
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- 【練基礎】1.解釋下列句中加點的詞。(1)臨池學書，池水盡黑()(2)豈有徜徉肆恣()(3)嘗極東方()(4)蓋亦以精力自致者()(5)推王君之心，豈愛人之善()(6)況仁人莊士之遺風餘思()答案：(1)練習寫字(2)放縱，任情(3)窮盡(4)取得、達到(5)推究，考察(6)指前人傳下來的作風和思想2.翻譯下列...
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![以水墨為題的詩歌]( "以水墨為題的詩歌")
- 遠山如墨，淡雲似水。山崖似墨，雲氣企圖消解它堅硬的稜角。赤壁濃煙，江水企圖沖刷開烏黑的鐵索。雪山是水，雄鷹如墨，凌厲烏黑的墨線穿山而過。草原是水，駿馬是墨，雄健烏黑的點染破草而飛。水要化解倔強的墨，墨要征服温柔的水。征戰中，牽絆滲透。交鋒中，暈染成畫。化開了就是行草隸篆...
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![以墨跡為題的讀後感]( "以墨跡為題的讀後感")
- 對曾子墨最早的認識是看了鳳凰衞視的《社會能見度》，看到電視屏幕上的她，已經被她的才能和智慧深深折服了，看了她的自傳《墨跡》後，更佩服曾子墨那麼流光溢彩的傳奇經歷。日記從中國人民大學的報送生到美國達特茅斯（常青藤盟校之一），從華爾街著名投資銀行摩根士丹利到鳳凰衞視主...
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![孤獨如古墨生香議論文]( "孤獨如古墨生香議論文")
- 孤獨，不同於獨處。魚夫一個人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農在深山打獵採藥，農民在田裏插秧，雖無人作伴，並不叫孤獨。孤獨是不得不離開大多數人的生活方式，為一項目標去努力，去自我囚閉的人。如高考前的學生，又如科學家和各行各業的求索者。君子之行，靜以修身，儉以養德。孤獨並非是不懂...
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![以相約青墨為主題的散文]( "以相約青墨為主題的散文")
- 一筆落墨，詠成詩篇；一筆落墨，舞盡言文；一筆落墨，共書華年。水月無痕，伊人伊人，你是否還記得時光塵封着那最古老的流言；細雨微涼，少年少年，你是否追憶起那九霄雲外書下的一箋逍遙遊。執筆臨摹，我們研下青墨在舊時光處等你來書下錦瑟年華的情愁。那一年，我從江南打馬而來，柳外紅過櫻桃，綠...
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![墨守成規高一議論文]( "墨守成規高一議論文")
- 今與昔相比，是滄海桑田般的變化。在經濟、文化、教育、科技等方面的進化匯聚前人的智慧，是前人革故鼎新的氣魄。時代變遷，物慾橫流，科技競賽，這一切的一切都在告訴人們，發展才是主題，抱殘守缺落後了。生不逢時就要適應時代，有話説：既來之，則安之。為了生活，為了發展，就應該儲蓄力量，然...
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![水墨元素招貼設計論文]( "水墨元素招貼設計論文")
- 一、水墨韻味在招貼設計中的展現1.水墨元素形式美在招貼設計中的傳達中國傳統水墨畫有着非常悠久的歷史，經過漫長的發展，逐步形成了自身獨有的藝術語言，而且深深地影響着中國當代設計師的設計思維。現代平面招貼設計需要多元的民族文化背景作為支撐點，以適應現代化社會的信息...
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![銘記以身報國的墨客豪傑]( "銘記以身報國的墨客豪傑")
- 導語：國家興亡，匹夫有責。中國有不少偉人，更不乏一些以身報國的，下面是本站小編為大家整理的關於以身報國的論據素材，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!關於以身報國的名人名言取義成仁今日事，人間遍種自由花。——陳毅《梅嶺三章》毅魄歸來日，靈旗空際看。——夏完淳《...
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![以舞文弄墨為話題造句]( "以舞文弄墨為話題造句")
- 1、我做過許多的夢。等到以後，我也許是個知識淵博的老師；或者是充滿藝術氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個平凡的人，每天上班下班，回家吃飯後，睡覺！2、在這些名家前，你就別再舞文弄墨獻醜了。3、我喜歡寫詩，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字裏行間尋求幾絲慰藉，但我並不想讓別...
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![近墨者黑議論文]( "近墨者黑議論文")
- 在學習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的近墨者黑議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。近墨者黑議論文1記得我國古代的一位名人説過：“與善人居，...
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![中國畫之墨與色論文]( "中國畫之墨與色論文")
- 中國畫之墨與色論文內容摘要：能反映我國繪畫悠久歷史的是中國畫，它是中國古老文化傳承最好的載體之一，同時也是中國悠久文化重要的內涵之一。在中國五千年的燦爛文化史中，不斷融合外來文化、繼承民族特色的中國畫始終以海納百川的姿態不斷向前發展着，繼承創新也增添了中國畫藝...
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![近朱者赤近墨者黑的駁論論文]( "近朱者赤近墨者黑的駁論論文")
- 在日常學習和工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編整理的近朱者赤近墨者黑的駁論論文，僅供參考，大家一起來看看吧！近朱者赤近墨者黑的駁論論文1墨者黑與不黑，這個話...
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![水墨畫平面設計論文]( "水墨畫平面設計論文")
- 一、水墨畫在平面設計中的應用(一)水墨畫對平面設計的影響從平面藝術在中國的發展歷程來看，無論是20世紀80年代末香港設計師靳棣強“中國風”的藝術設計———將水墨語言和平面設計結合探索並創新，還是獲得一等獎的海報《蘇州印象》以及近來利用水墨畫設計的優秀的網站首頁...
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![近朱者赤近墨者黑議論文]( "近朱者赤近墨者黑議論文")
- 第一篇俗話有近朱者赤，近墨者黑的説法。我贊成這個觀點。紅色和黑色如果相結合，就會變成黑色。請問，有誰看過這兩者結合會變成紅色的呢?舉幾個例:假如腳上的一隻襪子臭了，另一隻襪子沒有理由不臭的啊。假如和幾個朋友在一起，即使你的行為不怎麼好，但這些都只是暫時的，因為你在與...
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![以分手為主題的墨派詩歌]( "以分手為主題的墨派詩歌")
- 太陽也躲在了雲的背後冰冷的月光/讓希望在萌芽階段夭折殘忍的'血腥味嘗不到眼淚的苦澀早該相信/眼淚不再是征服心的武器用內心一把利劍刺穿對方心臟倒地的/是一隻柔弱的羔羊歷史的巨輪在飛轉是誰舞文弄墨的手段黑就是黑/白就是白任那高山峻嶺也阻不斷內心的狂瀾一個巨大...
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![小學水墨畫的教與學論文]( "小學水墨畫的教與學論文")
- 小學水墨畫的教與學論文摘要中國畫亦稱“水墨畫”，它積澱了深厚的中華民族的文化淵源，是我國傳統文化的精華。但現今的小學水墨畫教學過多采用臨摹，使學生產生單向的審美和思維定勢，在一定程度上阻礙了學生的自主創新意識，這是水墨畫教學的誤區，因此，需要去探索與創新教學思路與...
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![以塵為題的墨派詩歌]( "以塵為題的墨派詩歌")
- 我拒絕一切的原諒小丑的原諒，眼淚和一顆桃核生長的心在八月，湖泊成海蔚藍的湖泊，有魚在跳躍黑色的風暴把我捲入行人裏我拒絕一切的施捨行將就木的'施捨請收起你的慈悲請接受生者的純粹八月的花開了，九月九月瀟瀟雨歇搖籃曾孕育新的渴望罪惡的雲彩繪畫出一片彩虹那是幻影相信...
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