![初中物理科學態度培養策略論文]( "初中物理科學態度培養策略論文")
- 摘要：在國際的促使下，我國從2001年進行新課程改革，並將培養學生的科學素養放到第一位，其中培養老師和學生科學的態度成為熱門話題。通過對初中生物理課堂中科學態度的調查，我們分析了其中存在的問題。也分析了科學態度的成因，科學態度至關重要，對於科學內容的學習也有十分重要的...
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![初中生物課堂教學中學生問題意識培養策略論文]( "初中生物課堂教學中學生問題意識培養策略論文")
- 摘要：隨着科學技術的不斷進步，我國發展的越來越迅速，相應的，對人才的需求也越來越迫切，尤其是需要更多的創新型人才。而創新型人才具備的共有特點之一就是具有問題意識，因此，在學生教育教學的過程中做好問題意識的培養工作就顯得尤為迫切和必要了，對於初中生物這一探究性比較強的...
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![初中語文教學的人文素養培養策略論文]( "初中語文教學的人文素養培養策略論文")
- 摘要：隨着我國教育水平的不斷提升，在語文教學中不僅重視培養學生的學習能力，同時也要求學生形成對應的人文素養，為其他學科的學習奠定基礎。在教學中通過對文章的解讀以及相關實例的分析來引導學生建立正確的價值觀和人生觀，鼓勵學生根據正確的價值觀來約束自己，從而實現對學生...
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![初中生自主管理能力培養策略研究論文]( "初中生自主管理能力培養策略研究論文")
- 在學習過程中，學生要不斷提高學習層次，進入更高學府，這對學生的學習方面及能力方面都有很高要求。在小學階段和初中階段，學生都是由教師手把手地指引和領導，但是到了高中甚至大學階段學生就要學會自主學習，對自己進行自我管理，因此在初中這個過渡階段教師一定要從意識和行為上引...
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![高中生物核心素養培養策略論文]( "高中生物核心素養培養策略論文")
- 在學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。一篇什麼樣的論文才能稱為優秀論文呢？以下是小編為大家收集的高中生物核心素養培養策略論文，歡迎大家分享。【摘要】生物學科，是高中學科教學的主要部分，在培養學生認知能力、自主探究...
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![生物教學中質疑能力培養策略論文]( "生物教學中質疑能力培養策略論文")
- 一、轉變理念，培養學生質疑曾幾何時，實施師傳生受的“滿堂灌”式的傳統教學方法，只會使學生消極對待，被動地接受知識。有些教師在課堂上講起來事無鉅細、口若懸河，沒有給學生留下思考的餘地和質疑的機會。此時，作為本來就有獨立思考能力和獨立判斷能力的主體，學生卻成了被動的鴨...
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- 在二十一世紀的今天，要問什麼行業的人最多，責任最大？我想，除了軍隊之外，就是教師這一個職業了。眾人云：“師者，傳道、授業、解惑也。”這是由古至今人們對教師這一行業的職能詮釋，更是對每一位教師所提出的最基本的要求，教師作為人類文明的傳遞者，最基本的職責就是授與學生以知識，使...
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![初中生體育鍛煉興趣培養策略論文]( "初中生體育鍛煉興趣培養策略論文")
- 目前，我國初中體育教學存在的現狀主要是部分學生對於體育活動缺乏興趣，學生參與的積極性和力度較低，課堂活動枯燥乏味。面對這種現狀，就需要我們老師在不斷地日常教學實踐中摸索進行，尋找適合的教學模式和豐富多樣的教學內容，激發學生參與體育鍛煉的積極性。興趣是最好的老師，也...
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![地理教學中培養學生思維能力策略論文]( "地理教學中培養學生思維能力策略論文")
- 一、地理教學中創新思維培養的三個注意點（1）強化基本地理知識和基本技能的掌握。根據行為心理學原理，思維是人以事物的表象作為活動基礎，而進行的分析、綜合、比較、聯繫等。而分析、綜合、比較等應有一定的知識做基礎，否則，思維活動的開展和提高是天方夜譚。例如，要學生分析中...
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![小學語文中人文素養的培養策略論文]( "小學語文中人文素養的培養策略論文")
- 【摘要】語文作為一門基礎性學科，具有非常顯著的人文性質。在小學語文教學實踐中，教師必須採用多樣化的教學方式，有效培養學生的人文素養。語文既有自身的知識特性，也具有德育特性，通過語文教學能夠培養學生良好的道德品質、增強個人修養、拓展創新思維。筆者依據自身多年的教...
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![創新思維物理實驗中的培養策略論文]( "創新思維物理實驗中的培養策略論文")
- [摘要]在物理實驗學生思維創新能力的培養具有一定的優勢，要學會觀察打好思維基礎，讓學生在實驗中體驗如何動腦，鼓勵他們用不同的方法解決同一個問題，開放實驗室，讓他們有更多的機會走進實驗室多做實驗，還要讓他們自己設計實驗，不侷限於課本，只有這樣才能培養學生的創新思維能力。...
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![初中物理生活化教學策略初探論文]( "初中物理生活化教學策略初探論文")
- 【摘要】在我國新課改實施後，生活化的教學理念已經融入每個學科的教學中。初中階段，學生的學習能力都處於可塑性較高的階段，作為一門自然學科，物理教學對於中學生探索真理與提高實踐能力極為重要，生活化的教學理念及設計能使學生與生活常識結合起來探究物理原理知識，獲得學習興...
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![核心素養初中地理教學策略論文]( "核心素養初中地理教學策略論文")
- 摘要：在新一輪課改中提出的核心素養概念，對初中地理產生了深遠的影響，即教學必須注重能力和品格的培養，講究利用有限的時間將教學效果最大化。文章以自主學習、合作探究等常見教法為例展開論述。關鍵詞：初中地理；核心素養；教學策略核心素養是應對個人終身發展和社會發展的必備能...
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![初中化學教學中學生學習興趣培養策略論文]( "初中化學教學中學生學習興趣培養策略論文")
- 摘要：興趣是最好的老師，學生只有具有較強的學習興趣，才能從根本上提高學習效率及質量。在初中化學教學過程中，不僅知識點較多、學習任務重，學習難度也是相當大的，為了提高教學效率，這就對教師的課程設計提出了更高的要求，教師需要將化學課本中的知識點進行串聯，並重點將內容中的趣...
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![中職體育教學中學生科學探究素養的培養策略論文]( "中職體育教學中學生科學探究素養的培養策略論文")
- 【摘要】本文就如何在中職體育教學中培養學生的科學探究素養，提出了可供體育教師借鑑的、行之有效的策略和措施。【關鍵詞】中職體育學生科學探究素養培養策略如何在中職體育教學中培養學生科學探究素養已成為需要深入研究探討的課題，本文從中職體育教學的實踐出發對該問題...
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![高中地理教學中學習興趣的培養策略論文]( "高中地理教學中學習興趣的培養策略論文")
- 摘要:在高考當中，地理學科佔據重要的比例，如果可以取得高分那將會大大提高自己的整體成績。除此之外，地理學習也是提升個人素質，增長個人常識量的一種手段，學生需要給予重視。因此，教師在教學的過程中需要結合學生的實際情況，培養他們的學習興趣，讓學生主動學習地理，從而實現教學...
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![高中物理教學中學生科學素養的培養論文]( "高中物理教學中學生科學素養的培養論文")
- 新課程標準下對於很多科目的教學都提出了新的要求。在高中物理教學中，教師不僅要保障學生對於各個教學知識點有良好的理解與掌握，培養學生的科學素養與研究能力也應當成為課程教學的一個目標，這對於學生學好這門課程很有幫助。在高中物理教學中，教師應當注重對於學生教學主體...
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![高中生物教學中學生創新意識培養策略論文]( "高中生物教學中學生創新意識培養策略論文")
- 摘要：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興盛旺達的不竭動力，創新意識的培養不僅成為了社會發展的需要，更是新課程改革下對學生能力所提出的一種基本要求。生物作為高中教學中重要的組成部分，在我國教育教學中佔據着重要地位，因此，如何在生物課堂教學中培養學生的創新意識已成...
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![培養學生科學素養的策略論文]( "培養學生科學素養的策略論文")
- 新課程要改變過去過於注重知識傳授的傾向,同時更要注重“過程與方法”、“情感態度與價值觀念”。培養學生正確的情感態度與價值觀念即培養學生的科學素養,這既是社會發展的需要,也是學生終生髮展的需求。因此,要求我們在物理教學中有意識地培養學生的科學素養。本文根據...
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![中職生生物化學能力培養策略論文]( "中職生生物化學能力培養策略論文")
- 生物化學是一門醫學基礎課程，其主要研究生物體組成和結構，並對其體內的各種化學變化進行分析對比，學習難度較高，很容易使學生產生厭學或恐懼心理[1]。並且中職院校普遍存在學生入學成績差、學習積極性低且綜合素質較差等問題，生物化學教學存在諸多難點，教學效果不甚理想。因此...
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![小學科學教學中學生探究能力培養策略論文]( "小學科學教學中學生探究能力培養策略論文")
- 隨着素質教育理念的不斷深入，很多學生越來越注重學生探究意識和探究能力的培養。而開設小學科學課程，就是為了有效培養學生的科學探究能力，對學生的學習具有重要作用。但是當前在小學科學教學課堂上，對於教師佈置的任務，學生不知道如何進行探究，甚至無從下手，這是因為學生沒有融...
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![小學科學教學中學生科學素養培養策略論文]( "小學科學教學中學生科學素養培養策略論文")
- 摘要：新課程改革背景下，素質教育越來越受到重視，許多學校和家長都開始關注學生綜合素養的提升，小學科學作為培養學生科學素養的基礎課程，日益受到廣大師生和家長的推崇，良好的科學素養也是學好小學科學的關鍵。本文主要研究在小學科學教學中如何培養學生的科學素養。關鍵詞：小學...
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![高中生生物科學素養教學策略論文]( "高中生生物科學素養教學策略論文")
- 摘要：以“能量之源——光與光合作用”為例，從培養科學思維和科學精神，關注生物科學知識的獲取和應用，培養學生科學探究能力等方面闡述如何提高學生的科學素養。關鍵詞：生物科學素養；知識教學；探究能力；科學史教育隨着生命科學技術的日益發展，人們在日常生活中常常會遇到諸如“轉基...
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![培養學生科學素養五策略的論文]( "培養學生科學素養五策略的論文")
- 在課堂教學過程中，要與學生“交流——互動”，明確學習內容的意義，考慮學生原有的基礎和心理特點，循序漸進，逐步深化；同時還要通過教師利用各種手段合理地創設適當情境，使學生的思維遠離平衡態，通過學習達到新的平衡，使學習能力和知識水平不斷提高；要從整體原理出發，指導學生掌握知識...
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![淺議初中數學問題意識培養策略論文]( "淺議初中數學問題意識培養策略論文")
- 摘要：問題是課堂教學不可缺少的組成，更是數學學科的心臟。無論是教師教學還是學生學習都無法脱離問題，藉助問題可以架起教師和學生溝通交流的橋樑，促使學生快速掌握知識，因而就凸顯培養學生問題意識重要性。學生在質疑狀態下會調動內在好奇心和求知慾望，從而激發其創新精神和創...
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文書都
