- 《內經》中所追求的生命的美好境界，也就是生命的和諧、歡樂的境界、自由的境界。標本病傳論篇原文和白話文翻譯:【原文】黃帝問曰：病有標本，刺有逆從，奈何?【翻譯】黃帝問道：疾病有標和本的分別，刺法有逆和從的不同，是怎麼回事?【原文】岐伯對曰：凡刺之方，必別陰陽，前後相應，逆從得...
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- 在運用《內經》藏象理論診治疾病時，要把五臟作為綱，其通運之象作為目，綱舉則目張。黃帝問曰：病有標本，刺有逆從，奈何?岐伯對曰：凡刺之方，必別陰陽，前後相應，逆從得施，標本相移。故曰：有其在標而求之於標，有其在本而求之於本，有其在本而求之於標，有其在標而求之於本，故治有取標而得者，有取...
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- 疾病有標和本的分別，刺法有逆和從的不同，是怎麼回事?黃帝問道：疾病有標和本的分別，刺法有逆和從的不同，是怎麼回事?岐伯回答説：大凡針刺的準則，必須辨別其陰陽屬性，聯繫其前後關係，恰當地運用逆治和從治，靈活地處理治療中的標本先後關係。所以説有的病在標就治標，有的病在本就治本，有...
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- 《黃帝內經》是我國現存醫書中最早的典籍之一，成書於戰國至秦漢時期，是我國勞動人民長期與疾病做鬥爭的經驗總結。標本病傳論篇原文和白話文翻譯:【原文】黃帝問曰：病有標本，刺有逆從，奈何?【翻譯】黃帝問道：疾病有標和本的分別，刺法有逆和從的不同，是怎麼回事?【原文】岐伯對曰：...
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![傳染病防治課件]( "傳染病防治課件")
- 通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解；讓學生知道講究衞生的重要意義。以下是小編為您蒐集整理提供到的傳染病防治課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！傳染病防治課件活動目標：1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識...
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![傳染病管理制度]( "傳染病管理制度")
- 下面是CN人才網小編給大家整理收集的傳染病管理制度，希望大家閲讀與收藏。傳染病管理制度衞生法規為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。第一條執行職務的醫療保健人員、衞生防疫人員為傳染病責任...
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![糖尿病宣傳口號]( "糖尿病宣傳口號")
- 1、防治糖尿病，從兒童和青少年做起；2、運動健身、避免肥胖，減少糖尿病危害；3、家長和全社會共同努力，預防兒童和青少年糖尿病。4、控制血糖，預防併發症5、普及糖尿病知識，減少糖尿病危害6、糖尿病、保護我們的未來7、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活8、應對糖尿病，立即行動...
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![傳染病培訓課件]( "傳染病培訓課件")
- 夏季傳染病防治知識一、夏季常見的傳染病1、腸道傳染病：霍亂、副霍亂、痢疾、傷寒、副傷寒、病毒性肝炎等。2、蚊媒傳染病：瘧疾、登革熱、流行性乙型腦炎等。3、鼠媒傳染病：鈎端螺旋體病、流行性出血熱等。二、為什麼夏季容易發生各類傳染病?夏季天氣炎熱，各類細菌、病毒生長...
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![《傳染病預防》課件]( "《傳染病預防》課件")
- 下面是小編收集整理的《傳染病預防》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!【教學目標】1.病原體的概念及種類。2.傳染病流行的三個基本環節。【教學重點、難點】1.病原體的概念和種類。2.傳染病流行的三個基本環節。3.甲流感的症狀表現及防治措施。【教學...
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- 《內經》成書距現在雖然已有2000多年，但人類個體自身的生理功能及病理變化並未發生多大的改變。黃帝問曰：有病温者，汗出輒復熱，而脈躁疾不為汗衰，狂言不能食，病名為何?岐伯對曰：病名陰陽交，交者死也。帝曰：願聞其説。岐伯曰：人所以汗出者，皆生於谷，谷生於精。今邪氣交爭於骨肉而得汗...
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![傳染病防治宣傳標語]( "傳染病防治宣傳標語")
- 在學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的標語很是熟悉吧，標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。那什麼樣的標語才是經典的呢？下面是小編為大家收集的傳染病防治宣傳標語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。傳染病防治宣傳標語11、注意均衡飲食，保證有足夠睡眠、減輕壓力...
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- 在生活、工作和學習中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，常常要提前編制一份優秀的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的傳染病及突發疾病應急預案，歡迎大家分享。傳染病及突發疾病應急預案1傳染病對人類的危害很大，...
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![傳染病年終總結]( "傳染病年終總結")
- 時光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經意間我們又到了歲末年終，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，是時候捋一捋這一年來的工作，好好做份總結了。為了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶，下面是小編為大家整理的傳染病年終總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。傳染病年終總結1根據漢區疾發［2...
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![傳染病自查報告]( "傳染病自查報告")
- 一轉眼，時光飛逝如電，工作已經告一段落，回顧這段時間取得的成績和出現的問題，非常值得我們做好總結和完成自查報告。好的自查報告都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的傳染病自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。傳染病自查報告1春季呼吸道傳染病高發，學校人羣密集，一旦出現傳...
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![小學傳染病課件]( "小學傳染病課件")
- 導語：今天小編給大家帶來了“小學傳染病課件”，供大家閲讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。教學目標：1、引導學生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。2、培養學生講究環境衞生的良好習慣。3、瞭解甲型流感的症狀及預...
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![傳染病醫院實習生管理培養論文]( "傳染病醫院實習生管理培養論文")
- 一、崗位工作要求教育學生進崗後，要求他們首先了解所在專業組開展什麼項目，有什麼儀器設備，項目的臨牀意義是什麼，採用何種方法學檢測等問題。工作中強調要尊重老師和愛護儀器設備，在徵得老師的同意方能操作儀器設備，對手工操作的項目必須親自動手，務必熟練掌握，提倡多提問，讓他們...
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![《認識傳染病》課件]( "《認識傳染病》課件")
- 下面是小編收集整理的《認識傳染病》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標：1、理解什麼是傳染病，傳染病的傳播方式。2、認識各種傳染病。(尤其是H7N9型禽流感)3、學習預防傳染病的有效措施。教學重點難點：重點：學習預防傳染病的有效措施。難點：認識各種...
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![《傳染病防治》課件]( "《傳染病防治》課件")
- 下面是小編收集整理的《傳染病防治》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!一、教學思路本節教學引導學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。二、教學目標1、知識與技能目標：(1)、通過教學，使學生知道春季節常見的傳染病...
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![預防傳染病幼兒園小班傳染病教案]( "預防傳染病幼兒園小班傳染病教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的預防傳染病幼兒園小班傳染病教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。預防傳染病幼兒園小班傳染病教案1活動目標1、讓幼兒瞭解春天天氣漸...
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![傳染病疫情報告]( "傳染病疫情報告")
- 今天，CN人才網小編給大家介紹的是傳染病疫情報告，希望對大家有幫助。傳染病疫情報告(一)報告1.疫情報告人(1)責任報告人：疾病預防控制機構、醫療機構和採供血機構及其執行職務的人員。發現傳染病疫情或者發現其他傳染病暴發、流行以及突發原因不明的傳染病時，應當遵循疫情報...
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![艾滋病宣傳標語]( "艾滋病宣傳標語")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的標語吧，標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。你知道什麼樣的標語才能稱之為經典嗎？下面是小編整理的`艾滋病宣傳標語，歡迎大家分享。艾滋病宣傳標語11、正確使用安全套，避免共用注射器，有效預防艾滋病。2、攜手遏制艾...
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![傳染病防治的宣傳標語]( "傳染病防治的宣傳標語")
- 預防傳染病源於《傳染病防治法》，根據傳染病的危害程度和應採取的監督、監測、管理措施，參照國際上統一分類標準。下面是小編收集的`傳染病防治的宣傳標語，歡迎閲讀。1、注意均衡飲食，保證有足夠睡眠、減輕壓力和避免吸煙。2、注意個人衞生是最好的預防方法。3、注意個人衞生...
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![傳染病防控新型國際合作機制論文]( "傳染病防控新型國際合作機制論文")
- 摘要：傳染病的全球化加強了國際社會的共同利益與共同意識，迫使各國開展國際衞生合作，確立更好的全球衞生治理機制。當前，治理結構的多維化及在國際衞生條例的監控下發揮世界衞生組織的主導作用是防控傳染病在全球蔓延比較行之有效的方式，但是不能忽視的是這一機制同時也存在一...
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![關節病型銀屑病分析論文]( "關節病型銀屑病分析論文")
- 關節病型銀屑病(pa)，又稱銀屑病性關節炎，根據流行病學、臨牀、放射學和血清學確認它為一種獨特的關節病［1］。為探討其臨牀特點、治療反應與預後的關係，現將我院近年來收治的26例pa患者和部分隨訪病例的臨牀資料作一回顧性分析，現報道如下。一、一般資料26例均為首次住院患者。...
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- 傳染病是一種可以從一個人或其他物種，經過各種途徑傳染給另一個人或物種的感染病。下面是小編為大家整理的關於傳染病的工作總結，歡迎大家的閲讀。傳染病工作總結一為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關於對學校傳染病防控與食品...
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