![學校教育實踐中的心理道德教育的方法論文]( "學校教育實踐中的心理道德教育的方法論文")
- “九五”期間，我主持了江蘇省哲學社會科學課題“中小學道德教育與心理教育相結合的研究”；同時，我主持的“九五”教育部重點課題“中小學班主任與學生素質發展的研究”中，也有一個“心育與德育結合”的子課題。在“九五”研究的基礎上，“十五”期間，我繼續了學校教育實踐中的心...
- 31976
![高校違紀學生的道德心理教育論文]( "高校違紀學生的道德心理教育論文")
- 我們處在一個急劇變化的時代，隨着科學技術的發展，網絡時代的到來，迅速湧現的新事物、新思想、新潮流，對傳統的價值體系以極大的衝擊。西方文明的種種觀念，社會生活中的不正之風,在大學生的思想觀念中發生着激烈的碰撞，一些大學生經不住封建主義、資產階級腐朽思想和社會不良風...
- 32804
![心理學的高校德育教育論文]( "心理學的高校德育教育論文")
- 高校德育教育實效性與學生的心理狀況存在很大聯繫。為此本文從心理學視角對德育工作做了全面深入的分析，並在這樣的基礎上對產生心理障礙的機制和相關因素進行分析論證，以此為依據提出瞭解決德育教育的心理影響因素的措施。高校德育工作對我國大學生綜合素質的影響程度越來...
- 31733
![心理教育在德育中的滲透論文]( "心理教育在德育中的滲透論文")
- 德育是人類歷史上較早產生的教育現象。隨着社會經濟、政治和文化的發展，德育本身在性質、目標、途徑、內容和方法上都在經歷巨大的變化。德育是我國全面發展教育的一個重要組成部分，是學校教育工作的一個重要方面。近年來，隨着我國教育理論的改革和創新，高校德育的內涵己大大...
- 17075
![積極心理教育方法的建構論文]( "積極心理教育方法的建構論文")
- 一、積極心理學作為新興的理論體系積極心理學作為新興的理論體系形成於20世紀末期，目前受到包括中國在內的世界各國高度重視。它是醫學由“生物一醫學模式”向“生物—心理一社會一醫學”模式轉化前提下誕生的。這種模式轉變的重要意義不僅在於闡明瞭社會要素與疾病、健康...
- 5463
![學生德育教育的工作教育心理學運用論文]( "學生德育教育的工作教育心理學運用論文")
- 【摘要】高校極為重視學生綜合素養，強調在對學生進行專業教學的同時，要對其思想品質以及道德修養等，進行全方位培養，以培養出更多對社會有利的人才。以心理學融合價值介紹為切入點，對教育心理學在高校德育教育中的運用方式展開深度探討，期望能夠為高校德育教育發展，提供一定助力...
- 26221
![學生思想教育管理方法實踐研究論文]( "學生思想教育管理方法實踐研究論文")
- 摘要：隨着我國教育事業的不斷髮展，學校教育管理水平的不斷提升，學生的思想教育管理方面也取得了一定程度上的進步。但是從學校對學生思想教育管理方法的實踐研究效果上來看還存在一定的不足之處，學生的思想教育管理方面還存在許多值得關注和解決的問題。本文通過論述了加強學...
- 33987
![特教學校德育的管理論文]( "特教學校德育的管理論文")
- 【摘要】隨着互聯網的拓展，它不但具有內容多樣複雜性，人際交往的虛擬隱蔽性等特徵，而且呈現出使用對象日趨年輕化的特徵,由此而增加了特教學校德育管理的難度。為此，學校、家庭及社會應協調一致，遵循導、督、防、誨四項原則對學生實施德育，以積極主動的姿態面對網絡時代的德育...
- 19970
![心理道德教育差別分析論文]( "心理道德教育差別分析論文")
- “心理—道德教育”是班華先生提出的一種植根於中國教育實踐的新型教育思想，主張心理教育與道德教育有機結合、融為一體，以心育心、以德育德、以心育德、以德育心，認為心理—道德教育的終極目標是“優化心理機能，提升精神品質，促進人格和諧，服務人生幸福”。下面是心理道德教育...
- 16733
![初中德育教育創新教學方法探析論文]( "初中德育教育創新教學方法探析論文")
- 摘要:初中學生的教育階段正處於青春期，在這個階段的德育教育就顯得尤為重要。德育教育是教育的一部分，能夠通過培養學生品德美，讓學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。從幾個部分闡述初中德育教育的創新教學方法，闡述現今初中德育教育的情況和發展，同時指出如何通過創新型...
- 17582
![教育技術是教育理論與教育實踐的論文]( "教育技術是教育理論與教育實踐的論文")
- 教育技術是教育理論與教育實踐的論文在教育研究中，教育理論與教育實踐的脱節一直是一個困惑學界的難題。雖然理論由於更加強調內在邏輯的一致而將複雜的現實精簡了，實踐由於無限複雜而將沒有任何邏輯關係的事物綁定在了一起，但是由於人們常常關注理論與實踐的內在一致性而忽...
- 19789
![初中德育教育的思考與實踐論文]( "初中德育教育的思考與實踐論文")
- 摘要：初中階段是引導學生樹立正確人生觀、價值觀的關鍵時期，也是學生知識與品德雙向提高的黃金階段，在這個階段的教學中融入德育，對學生的發展有着重大的意義。本文通過深入初中德育教學實踐，全面分析了初中德育教學的重要意義，深刻地剖析了對初中生在日常生活以及學習中開展品...
- 7460
![中職德育教學方法論文推薦]( "中職德育教學方法論文推薦")
- 一、目前中職德育課教學中存在的問題教師及學生對德育課的重視程度不夠不少教師認為，德育課就是給學生講講做人的道理，對學生實際的動手能力和專業水平的提高並沒有什麼大的幫助。而實際上德育教育是影響學生一輩子的大事，在學生今後的工作中，責任感、專業素質以及正確的世界...
- 5342
![心理教育與德育教育分析論文]( "心理教育與德育教育分析論文")
- 高校教育中傳統的德育教育方法簡單，將心理教育融入的結果是為高校德育工作提供了新方法與新視角。下面是小編蒐集整理的心理教育與德育教育分析論文，歡迎閲讀借鑑。摘要：本文針對心理教育對德育教育的作用情況進行了研究，首先介紹了心理教育與德育教育的關係，其次是心理教育在...
- 22651
![試論初中學生的德育教育管理論文]( "試論初中學生的德育教育管理論文")
- 社會的發展給中學生也會帶來一些新的問題。處於中學階段的學生，他們心智發展得還不是很成熟，因此，他們對一些有關思想道德方面的問題認識得還不是很全面，諸多挑戰成為中學生及其教師必須要面對的。教師作為學生的引導者，應該認真幫助學生找出並分析他們的問題，讓學生德智體美勞...
- 7674
![教育心理學對實踐教育技術學的幫助論文]( "教育心理學對實踐教育技術學的幫助論文")
- 摘要：教育心理學主要研究兩大方面。一方面是受教育者的各種心理現象及其變化和發展規律，另一方面是教育者如何通過這些規律對受教育者進行有效的教育。本文主要通過教育心理學的研究內容從四個方面闡述教育心理學的理論知識對實踐教育技術理論的重要作用，幫助梳理教育心理學...
- 20393
![部隊心理教育的方法研究論文]( "部隊心理教育的方法研究論文")
- 一、部隊官兵存在的心理問題及原因。部分官兵入伍前對部隊的瞭解過於理想化，入伍後由於種種條件的限制，容易產生較大心理反差，出現困惑茫然、煩惱抑鬱等心理。有些官兵對自我認識比較片面，容易自卑或者自負，甚至敵視；由於缺乏正確比較而產生心理失衡，甚至抱怨。某觀通站學員到部...
- 25979
![論實踐教學在德育課中的方式和作用論文]( "論實踐教學在德育課中的方式和作用論文")
- 摘要：德育實踐活動對學生的道德品質的形成和培養具有重要意義，它可以通過有效途徑的培養讓學生對理論知識進一步深化，加深學生的道德培養，認識國情，認識社會，認識自我。關鍵詞：實踐；德育；品德在中等職業教育中德育課教學的目的是培養學生的思想意識，打造學生的精神領域。德育教學理...
- 17275
![高中體育教學方法的創新與實踐論文]( "高中體育教學方法的創新與實踐論文")
- 1根據學生基礎面不同採用分層教學為了規範高等院校體育課程的發展，教育部與2002年8月頒佈了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》。綱要第八條明確指出：根據學校教育的總體要求和體育課程的自身規律，應面向全體學生開設多種類型的體育課程，可以打破原有的系別、班級建制...
- 25686
![簡論初中學生的德育教育管理論文]( "簡論初中學生的德育教育管理論文")
- 中學生的年紀還較小，對教師較為敬畏，會比較聽教師的話，因此在這一階段需要注重對學生的培養，採取有效的方法對學生進行德育教育，讓學生形成正確的三觀，高尚的道德情操，這對學生日後發展也具有重要作用。因此，教師需要認識到德育教育的重要性，分析當前教育中存在的問題，並進行有效的...
- 20988
![探析道德教育與心理教育之關係的理論探索論文]( "探析道德教育與心理教育之關係的理論探索論文")
- 摘要：我國教育界對學校道德教育與心理教育之關係的理論探索，出現了不同的聲音；對道德教育和心理教育的理解不同，論爭的結果也大相徑庭。“分割論”強調心理教育不等於道德教育；“互補論”注重道德教育與心理教育之間的相互作用；“整合論”認為兩者之間可以實現有機的結合；“統一...
- 23613
![加強職業學校德育教育的方法論文]( "加強職業學校德育教育的方法論文")
- 摘要：隨着社會經濟和科學技術的快速發展，人們的思想觀念發生了很大變化，職業學校的德育教育已不能適應社會的發展需要，必須改變教學模式，把理論知識和學生的實際緊密結合起來，通過多種方式提高德育教學效率，促使學生形成良好的思想道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該...
- 17822
![職業學校開展心理健康教育的方法論文]( "職業學校開展心理健康教育的方法論文")
- 從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調，即情感、意志、認識、行為、人格完整和協調，能適應社會，與社會保持同步。在進行心理健康教育的過程中，首先值得我們注意的是心理健康教育的對象不單單指的是心理上有缺陷的學生，而應面對學生全體，要根據學生的心理...
- 27418
![論目標管理法在教育管理實踐中的應用論文]( "論目標管理法在教育管理實踐中的應用論文")
- 介紹目標管理法的起源與內容，探討目標管理法在教育管理實踐中的具體應用，希望能夠為我國的教育管理髮展提供借鑑。因為教育管理最為典型的特徵就是教育性，這就導致教育管理對象紛繁複雜。教師自身的工作不僅具備創造性的特點，還具有複雜性的特點，尤其是對學生心理把握具有非常...
- 9733
![軍隊院校素質教育理論與實踐關係的教育理論論文]( "軍隊院校素質教育理論與實踐關係的教育理論論文")
- 軍隊院校素質教育理論與實踐關係的教育理論論文軍隊院校加強素質教育，是軍事教育思想和觀念上的一個重要發展，是對軍隊院校人才培養工作認識的深化。我們在處理素質教育理論與實踐的關係問題上，應把握好普遍性與特殊性、全面發展與重點突破以及基礎教育與任職教育的三方面關...
- 20110
文書都
