- 教學目的:1、讓學生學會課文中的生字。2、能分角色朗讀課文。3、讓學生明白,無論是大事還是小事都要説到做到。教學重、難點:1、圓圓和表哥説好的事,為什麼表哥做到了,而圓圓卻沒有做到。2、圓圓為什麼要在日曆上寫上“寄山裏紅”幾個字。教學方法:朗讀法、討論法教學準備:每人...
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- 童年的往事值得一生留戀,多少年過去,每每閉上眼睛,這些往事就會浮現在眼前,值得回味和陶醉!在我的家鄉北面,離家五里多地,就進入了我們這裏所謂的山裏,小興安嶺的餘脈,那時只叫北山,現在有了響亮的名字仙洞山。那一天我夥同兒時的夥伴。一行十多人,挎着籃子,高挽褲腿,有説有笑,嘰嘰嘎嘎...
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- 許多果實,越是走向成熟,越愛顯示自己的存在。夏季裏,一枝一枝的紅櫻桃,一樹一樹的桃子;秋季裏,掛滿枝條的紅蘋果、一個跟着一個都要墜落的白梨;還有一地,從一春鼓到一秋的大西瓜……它們這樣不加掩飾自己的成熟,難道會有什麼好處嗎?是要引起誰的注意?是想勾引誰的心懷?是在誘惑誰的渴...
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- 小學語文《龍眼和山裏紅》教學設計教學目標1、學會本課生字、新詞。理解課文內容2、正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文,體會圓圓説話時的心情。培養表達能力3、培養學生知錯就改、講信用的道德品質。教學重點1、培養學生獨立識字能力2、朗讀課文,理解內容,培養講信用的好...
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- 無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免的會接觸到散文吧?狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎?下面是小編整理的關於山裏紅的經典散文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。山裏紅的經典散文篇1我固執地認為許多物事的俗名遠...
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- 教學目標:1、學會本課生字、新詞。理解課文內容2、正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文,體會圓圓説話時的心情。培養表達能力3、培養學生知錯就改、講信用的道德品質。教學重點:培養學生獨立識字能力。教學難點:朗讀課文,理解內容,培養講信用的好品質。教學準備:1、山裏紅,龍眼的...
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- 教學目的:1、讓學生學會課文中的生字。2、能分角色朗讀課文。3、讓學生明白,無論是大事還是小事都要説到做到。教學重、難點:1、圓圓和表哥説好的事,為什麼表哥做到了,而圓圓卻沒有做到。2、圓圓為什麼要在日曆上寫上寄山裏紅幾個字。教學方法:朗讀法、討論法教學準備:每人準備...
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- 教學目標:1、學會本課生字、新詞。理解課文內容2、正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文,體會圓圓説話時的心情。培養表達能力3、培養學生知錯就改、講信用的道德品質。教學重難點:朗讀課文,理解內容,培養講信用的好品質。教具準備:掛圖錄音帶教學過程:一、談話揭題,激發興趣。《...
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- 作為一名教職工,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的小學二年級語文《龍眼和山裏紅》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小學二年級語文《龍眼和山裏紅》教案1教學目標:1.能認讀課文中的1...
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- 一、品讀課文,以讀促品,培養學生的品讀能力。1.學生默讀課文:你對課文哪一部分感受最深。2.全班交流教師可根據不同內容,從以下幾點加以引導(1)抓住重點詞,如:“一愣”、“自言自語地説”、“羞愧極了”、“鄭重地”詞語體會圓圓感情變化,通過朗讀來感受她的後悔,為自己的不守信而羞...
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- 《龍眼和山裏紅》教學設計教學目的:1、讓學生學會課文中的生字。2、能分角色朗讀課文。3、讓學生明白,無論是大事還是小事都要説到做到。教學重、難點:1、圓圓和表哥説好的事,為什麼表哥做到了,而圓圓卻沒有做到。2、圓圓為什麼要在日曆上寫上“寄山裏紅”幾個字。教學方法:朗...
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- 二年級下冊《龍眼和山裏紅》優秀教案教學過程:一、激趣導入,揭示課題。同學們,你們愛吃水果嗎?説説都愛吃什麼水果?今天老師也帶來了兩種水果。(出示龍眼實物)介紹水果龍眼的知識(課件出示蒐集的資料)。板書:龍眼。(出示山裏紅實物)介紹水果山裏紅的知識(課件出示蒐集的資料)。板書:山裏...
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- 我們海南的山,地勢不高,但山峯不低。最高的山峯是五指山,但大概海拔才在一千八百米左右,這對於大陸海拔幾千米的山峯來説,只是小巫見大巫。但“曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲”,海南是聳立在滄海上的一個小島,面積才幾萬平方公里,在這個海平面上能有這樣高的山峯,無異於我國東部平...
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- 《龍眼和山裏紅》是小學語文北師大版《講信用》這單元裏的一篇講讀課文,文章從最簡單的“説話算數”來講守信用的問題。我在學生都讀懂課文之後,提出這樣一個問題:課文裏的兩個小朋友,你更喜歡誰呢?話音剛落,大部分同學都大喊:“我喜歡錶哥!”我接着問:“為什麼?”“因為表哥説到做...
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- 東北的山裏紅樹,灰黑色的樹幹像被鐵皮包裹地一樣,顯得格外的光滑堅硬。在縱橫交錯的枝幹之上還長滿了“防身”的尖刺,使人不敢輕易去動它。山裏紅樹大多生長在灌木林中,也有長在陡峭的山崖之上的。別看它其貌不揚,但它不怕別人説三道四,更不懼酷暑嚴寒。無論是在凜冽的寒風中,還...
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- 在秋天裏,除了秋風,還有秋景,時光要在我的生命裏撰寫歲月輪迴。在這個季節我把所有的相思連同憂鬱,寂寥,落寞篆刻在翻飛飄離枝頭的落葉上。秋風成了這個季節的主角。風聲過後的沉寂,人們從金色的沉穩、紅色的燃燒裏窺見生命的另一種大美,仿若佛光閃亮,禪理於心,引得你心靈為之震顫...
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- 翻過了高山,走過了,叢林,看,眼前這,美景,讓人陶醉,火紅的一片,這是,映山紅麼?多美,它紅的`似火,粉的似雲,更像那晚霞,讓人以激昂,給人以興奮,映山紅,我愛你,這美麗的花朵,你給人以暇想,你讓人心情激動,看着你那,美麗的花兒,我俘想連翩,每當春天來了,你那粉紅,火紅的花朵,爭相怒放,施展着,你那美麗的葉...
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- 紅山動物園1又是一個春暖花開的季節,為了豐富學生的生活體驗,3月31日天正小學舉行了春遊活動,來到了紅山動物園,讓同學們與大自然親密接觸,在大自然中去尋找春天的足跡,在於動物接觸中感受快樂,紅山動物園春遊感想。春天,這個魔術師又帶着她神奇的魔棒匆匆地趕來了。她輕輕地點了...
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- 當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感,希望對大家有所幫助。紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感1“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心?”在曹雪芹寫的《紅...
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- 範文一我,生長在一片希望的田野上。小時候,媽媽對我説山的那邊,是城市。是一地的繁華。當我努力的爬上最高的山林頂時,看到的還是一座又一座大山,望不到盡頭。我失望了,媽媽説:我們這離城市還很遠很遠。那晚,我做了一個夢,夢見自己來到了山的那邊,那座小城,那個繁華的地方。我下定決...
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- “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”星期五下午,我和爸爸一起去奶奶家上墳。一路上,細雨濛濛。突然,雨越下越大,雨滴就像千萬個傘兵從空中跳下,落在地面上、傘上。晶瑩透亮的雨點落到傘上,就像一個個動聽的音符,“嘭嘭”地彈奏着美妙的樂曲。我們深一腳,淺一腳地爬上了小山坡。我...
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- 映山紅_400字1春天到了,杏花村裏的映山紅張開了笑臉。今天,我和爸爸特意到杏花村去看那萬紫千紅的映山紅。剛進杏花村大門,一股淡淡的清香隨風飄來,再往前走,我們便看到了夾雜在青草中的映山紅。聽爸爸説,映山紅有很多種顏色,紅、黃、藍、綠、紫……可我們只看到了紅色、黃色和...
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- 秋天又來了,一年度一日。春夏秋冬反反覆覆,大雁和他們的新生寶寶又來來往往地向南飛去,向北飛回。就連那些在炎熱夏日裏,綠油油的爬山虎,也老了。已經與世無爭,換上了樸素的襯衣。我帶了一隻度數很高的放大鏡來觀察它們。爬山虎已經失去了那亮油油的顏色。九月份了,菊花仙子也來...
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- 映山紅詩歌1花開時,風兒嫉妒搖着你野草灌木羨慕擋着你蝴蝶飛來擁抱你蜜蜂飛來親吻你就因為你美豔的花朵孩子們童年的歡樂是你伴隨了成長月亮為你忘記拉上布簾星星為你整夜合不攏眼睛蜜蜂為你幾百裏飛行放牛的孩童為你抗拒了叮嚀每天,太陽照着你温暖孩童,每天與你圓夢一起編...
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- 在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的顧山紅作文,歡迎閲讀與收藏。“紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。”正如王維筆下這首歷代流...
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