![夏夜，誰來為我爭鳴作文]( "夏夜，誰來為我爭鳴作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的夏夜，誰來為我爭鳴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四季輪轉，論白晝，自然是草長...
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![蟬為誰鳴讀後感]( "蟬為誰鳴讀後感")
- 【第1篇】假期裏，我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書主要講了在一個沒有蟬鳴聲的夏天裏，初三女生楚秀男因為幾封神祕的信結識了一個神祕的男生邊域，這個夏天也因為他而變得豐富多彩。直到有一天，邊域給了楚秀男一支神奇的鋼筆就再也沒有出現。秀男在這充滿...
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- 讀了張之路的《蟬為誰鳴》，我深深地愛上了書中的男孩—邊域。雖然在書中正面描寫的地方不多，但是他那可愛、可敬、可悲的形象深深地印在我的心中。小男孩邊域住在邊陲的小鎮，一個偶而的機緣，得到了楚亦然叔叔的600元幫助。他決心好好學習，將來報答楚叔叔。可是他參加高考只差...
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![蟬為誰鳴讀後感作文500字]( "蟬為誰鳴讀後感作文500字")
- 【第1篇】暑假裏我讀了《蟬為誰鳴》這本書，它用一個故事讓我明白了許多道理，讓我獲益良多。書中主要講述了一個名叫楚秀男的初中女生在那沒有蟬鳴聲的夏天裏通過幾封神祕的信結識了邊域，那麼邊域又是誰呢，他是一個神祕的男生。有一天他送了一支鋼筆給秀男，這精緻美麗的鋼筆上...
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- 看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的蟬為誰鳴讀後感範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。蟬為誰鳴讀後感1窗外，蟬聲不斷，也不知它為何人鳴叫。秀男是一個普通的初三女孩，奇蹟般地認識了一個...
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![《喪鐘為誰而鳴》讀後感（通用7篇）]( "《喪鐘為誰而鳴》讀後感（通用7篇）")
- 讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《喪鐘為誰而鳴》讀後感（通用7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《喪鐘為誰而鳴》讀後感篇1無論誰的死亡都使我不再完整，因為我與他們難解難分。不要問...
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![我和誰都不爭，和誰爭我都不屑的美文]( "我和誰都不爭，和誰爭我都不屑的美文")
- 1我有一位旅居歐洲的女性朋友，剛認識的時候，我就默默把她放在了我心目中“最會生活的女人排行榜”第一名。只是那時候，我並不知道她已經離婚了。她會用心給兩個孩子攤金黃的中國煎餅，自制傳統早餐豆漿油條。她會做考究的西式甜點，孩子們去朋友家都會驕傲地帶上媽媽做的蘋果玫...
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- 《蟬為誰鳴》這本書是作家張之路寫的一本成長長篇小説，張之路，是一位著名作家、劇作家，現為中國電影集團編劇，中國作協兒童文學委員會副主任。國際安徒生獎提名獲得者。書中主要講了一個成績平平的少女秀男，在那個沒有蟬鳴聲的夏天裏，通過幾封神祕的信，奇蹟般的認識了一個帥氣斯...
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![蟬為誰鳴讀後感（精選10篇）]( "蟬為誰鳴讀後感（精選10篇）")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的蟬為誰鳴讀後感（精選10篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蟬為誰鳴讀後感篇1這本書的作者是張之路，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任。2005...
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![《蟬為誰鳴》讀後感]( "《蟬為誰鳴》讀後感")
- 《蟬為誰鳴》是一部非常令人感動的文章，裏面講了三位青年發生的故事。秀男是一個清秀的初三女生，她在班裏的成績排倒數第三，她為了趕上其他同學的成績，每天晚上都刻苦研究每一道她不會的題，這樣學生為什麼學習還不理想？我真為她現在的成績感到遺憾。我希望她能儘快把學習成績趕...
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![喪鐘為誰而鳴讀後感]( "喪鐘為誰而鳴讀後感")
- 在閲讀完一本名著以後，大家一定收穫不少吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的喪鐘為誰而鳴讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。喪鐘為誰而鳴讀後感1週日的一天光景下來，我是足不出户的那一種，儘管校園裏這陽春三月的景象...
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![我和誰都不爭，和誰爭我都不屑的經典美文]( "我和誰都不爭，和誰爭我都不屑的經典美文")
- 我有一位旅居歐洲的女性朋友，剛認識的時候，我就默默把她放在了我心目中“最會生活的女人排行榜”第一名。只是那時候，我並不知道她已經離婚了。她會用心給兩個孩子攤金黃的中國煎餅，自制傳統早餐豆漿油條。她會做考究的西式甜點，孩子們去朋友家都會驕傲地帶上媽媽做的蘋果玫瑰...
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![《喪鐘為誰而鳴》的讀後感]( "《喪鐘為誰而鳴》的讀後感")
- 這本書，怎麼説呢，引用扉頁上的一句話，就是——“生死邊緣的沉思錄”。此書寫於17世紀，當時作者染上了瘟疫，歷經了生死，最後還是活着。在他生病期間，他寫下了這個。這本書中最有名的一段話，即是這段——“有人是與世隔絕的孤島;每個人都是大地的一部分;如果海流沖走一團泥土，大陸就...
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![蟬為誰鳴的讀後感]( "蟬為誰鳴的讀後感")
- 這個寒假我讀了著名小説家張之路寫的《蟬為誰鳴》。這本書主要講了成績平平的少女秀男認識了一個叫邊域的男孩，送給了她一支充滿魔力的蟬筆。秀男在這支筆的幫助下，成績有了很大的提高。後來秀男的爸爸通過蟬筆找到了曾經幫助過的男孩——邊域的家，但邊域早已離開了人世……...
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- 當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的蟬為誰鳴的讀後感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。蟬為誰鳴的讀後感1這個暑假我終於把《蟬為誰鳴》讀完了，讓我感受到朋友之間那...
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- 時事鏈接2013年7月24日，家住樺南縣的17歲女孩胡伊萱在去同學家途中，遇到一名假裝肚子疼的孕婦，請求其幫忙扶自己回家到樓上，女孩卻沒意識到，善良葬送了自己如花的生命。當將孕婦送到樓上後，在家等候的丈夫目露兇光，欲對女孩性侵，女孩反抗被二人用被子矇頭窒息而死。在一個人的不...
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![與誰共鳴詩歌]( "與誰共鳴詩歌")
- 如果你是春天裏的一朵小花我願用一片綠葉來襯托你的輕盈在一場酣暢淋漓的雨裏與你共沐愛河把美好的未來憧憬如果你是盛夏裏的一朵靜蓮我願用一泓碧水與你相互交映讓我用夜夜私語來撫慰你的寂寞用我奔騰不息的情懷去撫慰你的三世悽清如果你是秋天裏的一枚落葉我願用一方深...
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![蟬為誰鳴讀後感（通用10篇）]( "蟬為誰鳴讀後感（通用10篇）")
- 讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的蟬為誰鳴讀後感（通用10篇），歡迎大家分享。蟬為誰鳴讀後感1《蟬為誰鳴》這本書主要講了發生在主人公秀男身上的事，秀男其實是個女生，上初三。中考前夕學習很緊張，...
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![高中滿分議論文：沒有爭鳴，哪來共鳴]( "高中滿分議論文：沒有爭鳴，哪來共鳴")
- 沒有爭鳴的哪來共鳴最終從“為了城市把人管住”轉向了“為了人管好城市”,由公眾共同參與取代了政府單方管理,凝聚了共識。該地立法機構人士感歎:今日好評就源於昨日爭鳴,沒有爭鳴哪來共鳴!爭鳴如同燧石,讓各種看法和觀點公開論辯,反使真理變得更加奪目。人類認知難免有...
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![爭鳴作文400字]( "爭鳴作文400字")
- 邁進初三的第一步，就像掉進了漆黑的研墨中，英語、數學、物理、化學終於到了十一小長假，相比之下，我們學校的作業算是少了。天天計劃做一點，很快就做完，而剩下的時間，就被旅遊吞噬的一乾二淨。我沒有去很遠，只是去了青島。到青島的那一天，是亢奮的！我們四處遊覽，在街上，看到了各種景象...
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![《喪鐘為誰而鳴》讀後感1000字]( "《喪鐘為誰而鳴》讀後感1000字")
- 細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《喪鐘為誰而鳴》讀後感1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。《喪鐘為誰而鳴》讀後感1000字篇1這本書，怎麼説呢，引用扉頁上的一句話，就是——“生死邊...
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![《蟬為誰鳴》讀後感範文（精選10篇）]( "《蟬為誰鳴》讀後感範文（精選10篇）")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《蟬為誰鳴》讀後感範文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《蟬為誰鳴》讀後感1這個暑假，我讀了張之路寫的小説《蟬...
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![喪鐘為誰而鳴的讀後感]( "喪鐘為誰而鳴的讀後感")
- 【篇一：喪鐘為誰而鳴讀後感】這本書的評論是不是很難寫？那麼多條評論裏沒看到幾篇是跟內容有沾邊的。對西班牙內戰我瞭解並不多。短短三天裏的故事，中譯本洋洋灑灑四十萬字。也可以説是主人公羅伯特·喬丹——一個思想複雜的青年知識分子在三天裏的心靈軌跡。生與死的問題，愛...
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- 這個暑假，我終於把張之路的成長小説《蟬為誰鳴》這本書給"啃"完了，它讓我感受到了朋友之間那深厚的友誼，和為了幫好朋友而挺身而出的精神。這本書主要講了成績平平的少女秀男，奇蹟般認識了一個帥氣斯文的男孩邊域。邊域送給了她一支玉石做的刻有一隻精巧的.蟬的鋼筆，秀男在這...
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![信任的喪鐘為誰而鳴（精選作文）]( "信任的喪鐘為誰而鳴（精選作文）")
- 2013年7月24日，家住樺南縣的17歲女孩胡伊萱在去同學家途中，遇到一名假裝肚子疼的孕婦，請求其幫忙扶自己回家到樓上，女孩卻沒意識到，善良葬送了自己如花的生命。當將孕婦送到樓上後，在家等候的丈夫目露兇光，欲對女孩性侵，女孩反抗被二人用被子矇頭窒息而死。在一個人的不確定性取...
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