![圓了千年飛天夢六年級作文]( "圓了千年飛天夢六年級作文")
- 上太空旅行，登陸外星球觀仙景，是幾千年以來，無數中國人的夢想。早在公元兩百多年的三國時期，著名軍事家諸葛亮，就曾利用熱空氣上升的原理，製成了一種能升上天空的燈——孔明燈。這種東西，雖然飛上了天空，但不能載人。時光的腳步跨進了20世紀七十年代的第一個春天，我國獨立研製的第...
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- 翻開中國近代史這幅長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀。做為一箇中國人，是不會也不應該忘記歷史的，慘絕人寰的“南京大屠殺”，被人嘲笑的“東亞病夫”……一切的一切，都沒有隨着時間的流逝而淡褪，反而顯得愈加清晰，愈加深刻。神舟五號在記憶中稍稍有些模...
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![我實現了飛天夢的三年級作文]( "我實現了飛天夢的三年級作文")
- 每一次看着飛機從我頭頂上隆隆地呼嘯而過，我就羨慕飛機裏的乘客，他們上天的滋味應該很神奇吧？終於在今年寒假，我實現了飛天夢！——父母要帶我去北京旅遊啦。我們早早來到飛機場，把重重的行禮做了託運，輕的背在身上。然後過完安檢坐在VIP的休息室，享受着服務員送上來的咖啡，等待着...
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![六年級下冊《千年夢圓在今朝》説課稿]( "六年級下冊《千年夢圓在今朝》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級下冊《千年夢圓在今朝》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級下冊《千年夢圓在今朝》説課稿1一、説...
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![天晴了,夢醒了六年級作文]( "天晴了,夢醒了六年級作文")
- 天上的星星好亮好亮，好透明好透明，甚至可以看見嫦娥姐姐在和玉兔嬉戲的場景，好美好美……我們都是一個天，可我看不到你們的'天。因為……呵呵，也沒什麼，只是想起的我思念的，她……她為我穿衣，餵我吃飯，帶我上學，領我嬉戲……她是我的媽媽。我現在住校，很久很久才能見到媽媽一次，我想...
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![築夢追夢圓夢-六年級作文]( "築夢追夢圓夢-六年級作文")
- 我的家鄉在杭州，那裏風景優美，有許多名勝古蹟。杭州有許多又寬又長的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。杭州還新建了幾條地鐵，人們在地鐵裏來來往往，奔赴各方。一天，午飯後，我和奶奶、媽媽一起坐地鐵去西湖邊遊玩。奶奶跟我説：“五十年前，我們這裏都是泥濘的道路，連自行車都很少...
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![《夢圓飛天》教案]( "《夢圓飛天》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、想象課文描寫的情景，體會“神州”5號發射成功時人們無比激動、自豪的思想感情，能結合給自己留下深刻印象的一些場面談談自己的感想。教學重、難點：想象...
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![讀《夢圓飛天》有感]( "讀《夢圓飛天》有感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《夢圓飛天》有感，歡迎大家分享。2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，因為就是在那天，“神舟五號”飛船發射成功了；就是在那天，太空留...
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![五年級語文《夢圓飛天》説課稿]( "五年級語文《夢圓飛天》説課稿")
- 一、説教材（一）教材分析《夢圓飛天》是蘇教版九年義務教育六年制語文第十冊的一篇講讀課文。《夢圓飛天》這篇課文按事情發展的順序詳盡地記敍了“神舟”5號飛船載着航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悦與自豪。文章通過送行——發射——...
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![飛天夢圓六年級下冊語文教學設計範文]( "飛天夢圓六年級下冊語文教學設計範文")
- 教學目標1．會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌雲壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不捨”等詞語。2．默讀課文，瞭解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現實的，從而理解我國航天人的勇於探索、鍥而不捨的科學精神。3．體會炎黃子孫為實現中華飛天夢的執著與努力，從...
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![神州騰飛，千年夢圓作文600字]( "神州騰飛，千年夢圓作文600字")
- 翻開中國近代史這幅長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀。做為一箇中國人，是不會也不應該忘記歷史的，慘絕人寰的“南京大屠殺”，被人嘲笑的“東亞病夫”……一切的一切，都沒有隨着時間的流逝而淡褪，反而顯得愈加清晰，愈加深刻。神舟五號在記憶中稍稍有些模...
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- 《夢圓飛天》一文報道了我國“神州”5號飛船發射成功的經過，本文是小編為大家收集整理的飛天夢圓課文，歡迎參考借鑑。2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。深秋的戈壁大漠，寒風凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這裏——酒泉衞星發射中心。此刻，載人航天發...
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![六年級語文千年夢圓在今朝教學反思]( "六年級語文千年夢圓在今朝教學反思")
- 首先，教學目標設計從整體效應出發，注意了縱向橫向之間的關係；從學生實際出發，適應了個別差異的需要，使教學目標具有一定的彈性。其次，是多樣化教學，多樣地或靈活地呈現了課時內容。授課時，採用了靈活多樣的方式進行了授課。為了使學生充分理解閲讀材料，精心設計問題，從多方面吸引了...
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![飛天夢圓説課稿]( "飛天夢圓説課稿")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的飛天夢圓説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。説教材這是義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第四單元第十三課《激動人心的時刻》，第二課時《“飛天”...
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![《飛天夢圓》六年級下冊教學設計]( "《飛天夢圓》六年級下冊教學設計")
- 《飛天夢圓》六年級下冊教學設計教學目標：1、知識與技能⑴認識本課的生字新詞，理解意思，積累詞語⑵讀懂課文，瞭解炎黃子孫的飛天夢是怎樣一步一步實現的。⑶蒐集資料，瞭解我國的航天工程，舉辦手抄報。⑷正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法⑴自讀課文，理清文章的條理，了...
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![千年夢圓在今朝(教案) (人教版六年級下冊)]( "千年夢圓在今朝(教案) (人教版六年級下冊)")
- 19.千年夢圓在今朝(教案)教學目標1．認識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．通過自讀自悟理解課文內容，瞭解我國航天技術的...
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![六年級下冊《千年夢圓在今朝》教學反思]( "六年級下冊《千年夢圓在今朝》教學反思")
- 《千年夢圓在今朝》它敍述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨遊太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業的蓬勃發展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號”的發射成功,標誌着我國已經成為世界上第三個獨立...
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![夢圓飛天教案]( "夢圓飛天教案")
- 藉助多媒體課件引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場景中，感悟激動人心的場面。以下是小編為您蒐集整理提供到的夢圓飛天教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！教學目標：１、通過朗讀課文，憑藉具體的語言文字感受飛船發射成功的喜悦與自豪。２、藉助多媒體課件引領學生，把學生...
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![關於五年級語文《夢圓飛天》説課稿]( "關於五年級語文《夢圓飛天》説課稿")
- （一）説教材《夢圓飛天》這篇課文按事情發展的順序詳盡地記敍了“神舟”5號飛船載着航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悦與自豪。文章通過送行——發射——問候——夢圓的順序，生動地描述了“神舟”5號飛船成功發射的過程，表達了中國人民實現...
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![六年級語文《千年夢圓在今朝》教案]( "六年級語文《千年夢圓在今朝》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的六年級語文《千年夢圓在今朝》教案，希望能夠幫助到大家。六年級語文《千年夢圓在今朝》教案1【教學目標】１、正確流利有感情地朗...
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![四年級夢圓飛天教案]( "四年級夢圓飛天教案")
- 教學目標：1、指導學生精讀感悟，體會飛船發射過程人們的心情;2、憑藉具體的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀課文，表達自己的獨特感受;3、理解夢圓的重大意義。從而激發學生對太空的熱愛，樹立為祖國航天事業而努力學習的雄心壯志。教學重點：1、憑藉具體的語言文字感受氛圍，引導...
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![六年級《千年夢圓在今朝》教學反思]( "六年級《千年夢圓在今朝》教學反思")
- 懷着激動的心情來上課，板書“千年夢”是指什麼？學生快速能回答，繼續板書“圓在今朝”是指什麼？學生想想能説出是實現了飛天之夢。於是進入文本直接學習“神舟五號”載人飛船升上太空那激動人心的場面。讀句子談感受，把感受帶到文字中再讀句子。這就是千年夢圓在今朝啊！怎不激動...
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![《飛天夢圓》教學設計（語文版六年級語文）]( "《飛天夢圓》教學設計（語文版六年級語文）")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《飛天夢圓》教學設計（語文版六年級語文），僅供參考，歡迎大家閲讀。...
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![放飛夢想-六年級]( "放飛夢想-六年級")
- 每個人都有一個夢想。同樣，我們每個學生都有一個關於學習和生活的夢想。在同樣的校園裏，可以看見一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過於一個對待學習的態度和方法。我常常問自己，你嚮往什麼樣的的生活呢？你理想的小學生或是什麼樣的呢？其實我們每天都會有與眾不同，出乎意料的...
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![飛的夢想-六年級]( "飛的夢想-六年級")
- 幾千年來，人們一直夢想象鳥兒一樣能在空中自由飛翔。希望能飛到空中與藍天融為一體，自由地飄蕩；體驗到騰雲駕霧，漫步於藍天的感覺。經過幾千年探索，人們從熱氣球的升空、飛機的上天、到現在火箭飛向太空，終於實現了人們飛的夢想。法國人蒙特爾菲埃兄弟在1783年發明了熱氣球，首次...
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