![《做個巖石百寶箱》教學反思範文]( "《做個巖石百寶箱》教學反思範文")
- 在進行本課的時候，我首先複習上節課的學習的內容，以便在這節課用到。這點對於學生掌握知識是很重要的。然後我們首先介紹一下今天做百寶箱。咋做之前，我們和同學們首先了解和掌握一些巖石的知識和內容。在我講之前，我讓學生進行介紹一些巖石的知識。然後我在不從一些巖石的識...
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![《各種各樣的巖石》教學反思範文]( "《各種各樣的巖石》教學反思範文")
- 《各種各樣的巖石》一課的教學主要分為兩個內容，一是讓學生開個巖石展覽會，觀察巖石的主要特徵；二是讓學生給巖石分類。根據《小學科學課程標準》的基本要求，本課教學設計力求體現孩子是科學學習的主體，在滿足孩子發展需要和已有的知識經驗的基礎之上，創設條件讓他們能直接參與...
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![《做個百數表》教學反思]( "《做個百數表》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的《做個百數表》教學反思，歡迎閲讀與收藏。對學習素材感興趣，產生主動學習的願望，是學生主動探索的重要前提。百數表是孩子們第一次接觸...
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![杜十娘怒沉百寶箱教案]( "杜十娘怒沉百寶箱教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的杜十娘怒沉百寶箱教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標（一）知識教學點1．學習細節描寫在人物形象塑...
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![《做個百數表》教學反思範文]( "《做個百數表》教學反思範文")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《做個百數表》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《做個百數表》教學反思1對學習素材感興趣，產生主動學習的願望，是學生主動探索的...
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![假如我有一個百寶箱作文]( "假如我有一個百寶箱作文")
- 假如我有百寶箱，我要用它幫助許多人。如果有人想在馬路翻欄杆，我會立刻拿出禁止標籤，在上面寫上不能翻欄杆，這樣人們就不可以在馬路上翻欄杆了，這也避免了車禍的發生。如果有人想養花又不想花錢我會拿出植物畫筆，幫他花一些他想要的花，然後埋在土裏，再澆一些水。不一會兒就發芽了...
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![《信箱》的教學反思]( "《信箱》的教學反思")
- 班長不小心把教室的鑰匙弄丟了，班裏就剩我手裏的一把鑰匙。我把它掛在辦公桌邊的牆上，早來的學生來這裏取鑰匙開完門必須放回來。有一天早上，教室門打開後，遲遲不見鑰匙歸位。我問了全班同學也沒有人回答説鑰匙在誰的手上。下午，門卻照常開了，我很納悶。有人反映説希希手上有一...
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![《堅硬的巖石》的教學設計與教學反思]( "《堅硬的巖石》的教學設計與教學反思")
- 學習內容:《堅硬的巖石》教學目標：1、知識與技能：根據自己對巖石的認識進行簡單觀察研究和分類，並進一步瞭解科學上的分類和初步瞭解巖石的用途。2、過程與方法：能通過觀察和使用簡單工具初步認識巖石。3、情感、態度與價值觀：保持與發展學生探索自然的奧祕的*望。教學方法：本...
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![《箱子裏的寶貝》教學反思]( "《箱子裏的寶貝》教學反思")
- 我有幸參加了XX市幼兒園“原創兒童文學作品(繪本故事)教學研修月展評活動”我觀摩了期間的半日活動，有想法有收穫。其中給我印象最深的是臨安市錦城中心幼兒園陳慧玉老師的一堂課《箱子裏的寶貝》。活動剛開始陳老師用實物一個箱子讓幼兒猜一猜箱子裏的東西開始活動，我覺得...
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![《杜十娘怒沉百寶箱》教案]( "《杜十娘怒沉百寶箱》教案")
- 教學目標（一）知識教學點1、學習細節描寫在人物形象塑造人物個性體現上的作用。2、體會人物語言中藴涵的人物心理狀態和思想活動。3、瞭解中國古代話本、擬話本的特點。（二）能力訓練點1、訓練學生掌握以典型細節刻畫人物的方法。2、訓練學生從精從巧方面構思文章的能力。（三）德...
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![《認識巖石》教學反思]( "《認識巖石》教學反思")
- 《認識巖石》教學反思《認識巖石》教學反思在教學本課的時候，我感覺比較的失敗。一是我在課前從分的進行的準備，但是總有學生在下面説話，不聽。而有學生不聽，我就比較的生氣，停下來不講。這樣浪費了很多的時間。現在想來，我應該怎樣的處理這件事呢？我是點名批評，而且個別的同學我...
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![小學科學《巖石的組成》教學反思範文]( "小學科學《巖石的組成》教學反思範文")
- 《巖石的組成》是教科版科學四年級下冊《巖石和礦物》單元中第三課，這節課要讓學生形成的科學概念主要有兩個，一是要讓學生認識幾種常見的'礦物，知道巖石是由一種或幾種礦物組成的；二是利用工具，讓學生利用多種途徑發現巖石的成分，培養其觀察身邊礦物的濃厚興趣。瞭解學生關於...
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![《認識巖石》教案及教學反思]( "《認識巖石》教案及教學反思")
- 第一課時教學目標：知識：1、指導學生了解採集巖石的方法，知道採集的地點。2、指導學生掌握認識巖石特徵的方法。3、指導學生了解巖石在生產、生活中的用途。能力：培養學生分析鑑別事物的能力以及動手的能力。情感、態度、價值觀：教學目標：知識與技能：通過老師提供巖石圖片和實物，...
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![《各種各樣的巖石》的教學反思範文]( "《各種各樣的巖石》的教學反思範文")
- 《各種各樣的巖石》一課的教學主要分為兩個內容，一是讓學生開個巖石展覽會，觀察巖石的主要特徵；二是讓學生給巖石分類。根據《小學科學課程標準》的基本要求，本課教學設計力求體現孩子是科學學習的主體，在滿足孩子發展需要和已有的知識經驗的基礎之上，創設條件讓他們能直接參與...
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![《認識幾種常見巖石》教學反思]( "《認識幾種常見巖石》教學反思")
- 科學課的教學過程是在教師的指導下學生學習科學知識，磨練科學能力，陶冶科學精神的過程，是在教學情境下科學過程與認知過程的統一。根據現代自然教學改革的方向，讓學生自己動手收集事實，整理事實，研究事實，得出符合學生認知水平的結論。這很重要，讓學生自行獲取知識，從而培養他們的...
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![各種各樣的巖石教學反思]( "各種各樣的巖石教學反思")
- 關於巖石，學生非常感興趣。他們常説：天上掉餡餅不可能見到。地上撿石頭的事，天天都有發生。為什麼地上有這麼多石頭？石頭值錢嗎？石頭都有用嗎？關於石頭的話題説也説不完。於是，我想到開一個石頭博覽會。展覽展覽同學們的寶貝。也曬曬他們的問題。以便課上研討探究。一、充分準備...
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![《認識巖石》優秀教學反思]( "《認識巖石》優秀教學反思")
- 一、興趣，開啟探究活動的大門“興趣是最好的老師”。學生由於年齡的原因，好奇心比較強，他們對待那些新奇的的東西非常敏感，一種現象、一個演示、一段故事、一幅掛圖都會激發起他們的興趣、會吸引他們的注意力，所以根據學生的心理特點我在〈認識巖石〉一課引入時，播放了有關巖石...
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![小信箱教學反思]( "小信箱教學反思")
- 學期初，我班創設了“我誇孩子”信箱。一方面是想以此來了解孩子在家的生活、行為習慣的閃光點；另一方面是想以此來增強孩子們的自信心，從而達到家園共育的目的。今天早晨，餘致遠興高采烈地跑到我身邊喊道：“肖老師，小信箱來信了！”他的舉動既讓我驚訝，又讓我高興。驚的是他一改往...
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![《巖石書》教學設計和教學反思]( "《巖石書》教學設計和教學反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《巖石書》教學設計和教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《巖石書》教學設計和教...
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![我的百寶箱小學作文]( "我的百寶箱小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的百寶箱小學作文，歡迎閲讀與收藏。每個人都有屬於自己的天地，我也不例外。它陪我度過日夜星辰，讓我盡情地放縱，無拘無束的小...
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![《大紙箱》教學反思]( "《大紙箱》教學反思")
- 最近，創造性遊戲《大紙箱》正在小班組轟轟烈烈地開展着。此次創造性遊戲是由繪本《大紙箱》衍生出來的，因此集體活動中的繪本閲讀是必不可少的，為了能夠深入挖掘繪本《大紙箱》中隱藏的價值，我們決定分兩課時來開展活動。第一課時的目標為：1.理解故事內容，感受故事情節的'趣味...
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![百寶箱作文400字]( "百寶箱作文400字")
- 今天我到姐姐家，發現了姐姐有了“百寶箱”,裏面放着她最珍貴的筆、裝飾品等等……我也想有個“百寶箱”，説來也很巧，姑姑送給我一個“百寶箱”，我也學着姐姐的樣，在裏面也珍藏了我喜愛的東西，比如風鈴呀，紙鶴呀、小石頭呀、公仔呀……有一天，我做作業時我忍不住打開了“百寶箱”，...
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![我的數學百寶箱作文]( "我的數學百寶箱作文")
- “‘數學百寶箱？’不就是電腦嗎？”切，電腦又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那資料又完全嗎？“要不，是計算器？”你確定你那高智商的腦袋瓜還用得着這個小小的無聊的'計算器嗎？告訴你吧，事實上，這個“百寶箱”是書，但不是一本，而是一整套哦。這套書的總名字叫：《可怕的科學——經典數...
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![百寶箱作文範文]( "百寶箱作文範文")
- 我有一個百寶箱，箱子裏面裝了很多我收集的寶貝。百寶箱裏面有一朵塑料珠子串的玫瑰花。它是我四歲的時候，我們回老家過春節爸爸帶我去趕集的時候買的。我還記得賣這個玫瑰花的婆婆有好多好多各種各樣珠子串的玩意兒。爸爸看到我想要就讓我選一個，我就選了這朵玫瑰花。在抽屜...
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![《認識幾種常見的巖石》教學反思]( "《認識幾種常見的巖石》教學反思")
- 《認識幾種常見的巖石》教學反思本課的教學設計旨在讓學生當遇到各種不同的巖石時，應該如何觀察，如何從已有的經驗出發，用科學的方法有序觀察，關注巖石的本質特徵，能夠從觀察中獲得信息，將信息根據需要進行綜合與概括，進行準確的描述。能像科學家一樣經歷一個科學的`觀察過程，並...
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文書都
