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關於四川問作文如何寫(網友來稿)的文學百科

四川問作文如何寫(網友來稿)
  • 四川問作文如何寫(網友來稿)

  • 孔世權今年四川省的高考作文為“問”,初一看這個題目,真給人橫空出世之感。誠如有的老師談到的那樣,真是“奇險幽秀‘問’四川”啊!現在考試業已結束,在這裏,我想就今年四川“問”作文如何寫,如何寫好談談自己粗淺的看法。和往年一樣,今年四川的作文依然是話題作文,但今年的作文,給...
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  • 如何快速準確地辨析病句(第四講) (網友來稿)

  • 劉豔琴四、結構混亂結構混亂主要有兩種:句式雜糅和前後牽連。1.句式雜糅同一句話可以有不同的説法。既想用這種説法,又想用那種説法,結果把兩種説法糅到一起,形成雜糅。例①這家工廠之所以造成年年虧損的主要原因有兩個:一是由於領導不善於經營管理,二是由於工人的基本素質太低...
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如何激發學生寫週記的興趣(網友來稿)
  • 如何激發學生寫週記的興趣(網友來稿)

  • 廣東曲江中學張清潔摘要週記寫作是中學生作文訓練的主要形式之一,與其它訓練方法相比,有難度適中、方法靈活、題材自由、貼近生活等明顯優點。為激發學生寫週記的興趣,提高教學效果,筆者在總結教學體會的基礎上,指出解決問題的重點在於選擇週記材料、改進批改方式和多方激勵三...
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  • 如何快速辨識定語後置句(網友來稿)

  • 湖南省衡陽市272廠中學曾昕萌郵編421004對於文言文中的特殊句式,高考考試大綱上儘管沒有把它作為考查內容,但是在文言文閲讀題中,對文句的理解和翻譯常常又需要運用到特殊句式的有關知識,而現行的人教版高中語文第三冊教科書上對這些內容的介紹很簡單,尤其是對定語後置的情況...
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父愛如水(網友來稿)
  • 父愛如水(網友來稿)

  • 楊麗有人説:父愛如山。毫無疑問,這個比喻準確而生動地詮釋了父愛的含義,可是在我的眼中,除卻父親的堅毅和高大,讓我感受最多的卻是如水的深沉而細膩的父愛。打開記憶的閘門,往事如潮水般洶湧而至。我的童年,是在貧窮中度過的。那是一個除了精神什麼都缺乏的年代,而我家由於爺爺奶...
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如何指導學生寫好情境作文(網友來稿)
  • 如何指導學生寫好情境作文(網友來稿)

  • 長沙市雅禮寄宿制中學徐昌才創設意境,引導寫作,可以激發學生的積極思維,激活學生的創造想象,從而達到開啟智力,培養能力的目的。筆者曾進行過這樣一次作文訓練。下面是提供的情境材料:蒲公英的遺產深秋,蒲公英媽媽老了。沒給子女留下什麼遺產,只留下一把奮飛的傘。閲讀小詩,展開...
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句子的含義應如何理解(網友來稿)
  • 句子的含義應如何理解(網友來稿)

  • 勞亞亮自從標準化的語文試題被千批萬鬥之後,語文考試出現了很多新的題目,如:“談談你對這句話的理解”“這句話有什麼含義”等,對於這種要經過自己的思考,才能組織答案的題目,很多同學都不大習慣,到底我們應該如何做這些題目呢?這就跟理解語句有關了。理解,是閲讀文章的第一步,而理...
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如何引導孩子閲讀經典(網友來稿)
  • 如何引導孩子閲讀經典(網友來稿)

  • 甘肅省臨澤縣城關小學馬維平經典名著寄予了人類不同的智慧結晶和文明成果,也孕育了深刻的思想內涵和巨大的藝術魅力。它的價值不僅僅表現在它的故事或者表層的信息,對人們開拓視野、增益智慧、陶冶情操、提高素質,特別是語文素養有着舉足輕重的作用。因此,引導孩子喜歡閲讀的...
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語文教師如何走進課改(網友來稿)
  • 語文教師如何走進課改(網友來稿)

  • 黃文人類社會已經步入了嶄新的二十一世紀。二十一世紀是一個發展的時代、挑戰的時代、競爭的時代。在這樣一個新時代裏,教育將繼續擔負着振興經濟、振興民族、振興中華的歷史重任!為適應時代發展的需要,語文教育必須在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法等...
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  • 如何解答仿句題(網友來稿)

  • 江蘇省揚州市公道中學方禮春一、找出模仿母句有些題目用來模仿的母句十分明確。如例一:仿造“看萬山紅遍,層林盡染,慢江碧透,百舸爭流。”造一句子,也寫景色。有些用來模仿的母句只是題目語段中的一部分。如例二:看下面文字,請你照應開頭三句話的內容仿寫句子。“讀書可以作為消...
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話題作文如何寫才深刻(網友來稿)
  • 話題作文如何寫才深刻(網友來稿)

  • 四川省資陽市雁江區伍隍中學鍾永輝“深刻”是高考作文發展等級“深刻、豐富、有文采、有創新”四個要求之一,也是作文立意的較高要求之一。在高考《考試説明》中,對“深刻”是這樣表述的:a.透過現象深入本質b.提示問題產生的原因c.觀點具有啟發作用。説得明白點,高考作文要求...
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長亭如何送別(續)(網友來稿)
  • 長亭如何送別(續)(網友來稿)

  • 大俠亮劍(三)崔鶯鶯淚織情網“傷離別,離別雖然在眼前;説再見,再見不會太遙遠。若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節。”柳絲系不住遠行人的馬,情絲也因母親棒打鴛鴦而無法系住遠行人的心。離別的一刻即將來臨,鶯鶯和張生能否重逢?難説。張生説過:“憑着胸中之才,視官如拾...
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如何幫助孩子走出失落(網友來稿)
  • 如何幫助孩子走出失落(網友來稿)

  • 四川省資陽市雁江區伍隍中學李明隆[問題呈現]一個學生平時很努力,學校老師經常誇獎他,表揚他,但是期中考試沒考好,作為家長,老師應該怎樣幫助這個孩子呢?[教師指導]事已至此,沉浸在失落的狀態中是不利於學習進步的。有道是:“失敗是成功之母。”失敗了不可怕,最重要的是找到問題的...
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我是如何進行作文教學的(網友來稿)
  • 我是如何進行作文教學的(網友來稿)

  • 威縣一中054700李金勝/文我在作文教學實踐中的的指導思想是:針對學生寫作實際,努力探索學生作文的規律,採取行之有效的方法,大面積提高學生的寫作效率和水平。這也是我作文教學的出發點和歸宿。為此,在作文教學中,我重點做了如下一些工作:一.激發興趣,明確目的作文是語文的“半邊...
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悍吏何時來吾鄉(網友來稿)
  • 悍吏何時來吾鄉(網友來稿)

  • 鹽都縣步鳳中學蔡順林柳宗元在長期的貶謫生活中,深刻體會到人民的沉重苦難,其作品《捕蛇者説》通過一個捕蛇者訴述自己的經歷以及他的鄉鄰們的遭遇,揭露了中唐時期封建統治者殘酷壓迫和剝削勞動人民的罪行。文章始終將苛税與毒蛇緊緊聯繫在一起,以蔣氏的自訴,從各個時期、各個...
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如此教育(網友來稿)
  • 如此教育(網友來稿)

  • 黃鑫去年暑假我回家探親期間趕上了我愛人所在的學區進行期末考試,按照規定我愛人應該到別的學校去監場,由於她身體不適所以在徵得學校領導的同意後我決定替她去監場。臨行前我愛人再三叮囑我,一定要認真監場,絕不能給學生留下任何作弊的機會,現在的孩子作弊現象特別嚴重。我忙...
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  • 心和汶川一齊動(網友來稿)

  • 雷芳《幼兒園廢墟上載齣兒歌聲:我唱歌就不會覺得痛》幼兒園的孩子如是説叔叔,莫慌我如果疼時我就輕輕的唱叔叔,莫慌搬磚時,不要讓瓦礫把你的雙手劃傷叔叔,莫慌雖然昨天風雨很狂但是我現在已看到陽光我在長長的夜裏一直等待你的目光叔叔,莫慌透過了廢墟的縫隙我已看到你落淚的臉...
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如何指導學生自能讀書(網友來稿)
  • 如何指導學生自能讀書(網友來稿)

  • 宋祥棟新課程標準對學生課外閲讀量作了具體的規定,這就把學生課外閲讀提到了一個重要的位置。然而學生閲讀能力的水平並不讓人樂觀,為此,教給學生有效的讀書方法十分有必要。讀書是語文學習的一種很好的方法,教會了學生讀書也就教會了學生對語文的自主學習。在教學實踐中,我發...
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  • 道四(網友來稿)

  • 侯小青四川省宣漢縣教師進修學校“四”與人們生活離不開,比如:春秋四名人:老子、孔子、左丘明、孫子。宋代“四大書院”:北宋的著名書院有:石鼓書院、白鹿洞書院、應天府書院、嶽麓書院、嵩陽書院和茅山書院等,其中應天府、嵩陽、白鹿洞、嶽麓,被稱為北宋四大書院。古代文人四藝...
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如何做好班務管理工作(網友來稿)
  • 如何做好班務管理工作(網友來稿)

  • 邢台縣會寧中學傅聚敏大學畢業的新教師,由於年齡、性格、愛好等都與中學生相近,比較容易接近和了解學生,加上精力充沛、雜務事少、時間充足,當好班主任具有很大的優越性。但是,單憑一腔熱情,沒有比較系統的管理知識和經驗做導引,班務管理工作也不會取得良好的效果,還必須學習先進...
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長亭如何送別(網友來稿)
  • 長亭如何送別(網友來稿)

  • 大俠亮劍(一)導入真的是用“長亭外,古道邊,芳草碧連天”那首歌導入的,也真的是由我清唱;只不過我要求學生當中會唱這首歌的人都一起唱--師生同唱一首歌--而已!(二)品讀唱過之後是我和學生共同品讀。俗話説,“悲莫悲兮生別離”;俗話還説,“人生最大傷心事,莫過死別與生離”。你看那相愛...
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  • 如何化解高三焦慮症(網友來稿)

  • 四川省蒼溪實驗中學校羅國中進入高三之後,學生已經感覺到了來自各方面沉重的壓力,不少學生心理承受能力跟不上加快的學習節奏,出現了比較普遍的高三焦慮症。具體表現有萎靡不振、抑鬱自卑、焦急煩躁、注意力不集中,成績下滑,恐學、厭學、甚至輟學現象。教師應從哪些方面作好防...
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如何進行朽化教學(網友來稿)
  • 如何進行朽化教學(網友來稿)

  • 高豔文所説的小班型教學是指不足30人的班級,相對以前的50-60多人的班型而言的。對於學員的減少,我們不能不説是一種客觀現實。因為社會的發展,人們的思想素質的提高,一孩化的思想已被更多的人所接受,人文素質的提高更為重要。這也是社會向我們提出的一個嚴肅的課題。那麼如何進行小班...
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  • 仿寫四忌(網友來稿)

  • 鮑峯2000年的《考試説明》在語言知識和語言表達方面明確提出了“選用、仿用、變換句式”的內容。“選用、仿用、變換句式”都是指操作,是一種重要的表達技能。尤其是“仿用句式”更是熔思維訓練與語言訓練於一爐,既限制了學生的思維方向,同時又促使學生在一定範圍、對象、場...
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  • 考前焦慮,如何應對?(網友來稿)

  • 資陽市雁江區伍隍中學李明隆焦慮是每位考生考前都會出現的一種心理現象,它由應考情景引起,主要表現為緊張、憂慮、不安、煩躁等心理情緒。如果這些情緒不注意引導,就可能會出現自信缺乏、行動刻板、記憶受阻、思維呆滯等現象,並伴有一系列的生理反映,如血壓升高、心率加快、面...
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專題