![美麗的田園教學設計]( "美麗的田園教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的美麗的田園教學設計，歡迎閲讀與收藏。美麗的田園教學設計1教學內容：北師大版小學數學一年級下冊13—14頁。...
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![美麗的田園教學設計5篇]( "美麗的田園教學設計5篇")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的美麗的田園教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。美麗的田園教學設計1教學目標：1、初步發展從具體的情境中提取數學信息，提出數學...
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![田園詩情教學設計]( "田園詩情教學設計")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的田園詩情教學設計，希望能夠幫助到大家。田園詩情教學設計1教材分析：本課是蘇教版第七冊的一篇略讀課文，課文是一首散...
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![《美麗的田野》的教學設計]( "《美麗的田野》的教學設計")
- 教學目標：1、能聽寫老師朗讀的一段話。2、能説清楚聽寫的這段話的內容。一、揭題。1、説話訓練：在你的印象中，"美麗的田野"是怎樣的一幅美景？你能用"田野"（怎麼樣或長着什麼）來説一説你印象中的田野嗎？2、明確總體要求。``二、範讀課文第二部分。聽了課文後説説分幾步做？四步：1、...
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![美麗的田園教案]( "美麗的田園教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的美麗的田園教案，希望對大家有所幫助。美麗的田園教案1一、教學內容：北師大版一年級下冊13--14頁《美麗的田園》二、教學...
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![《歸園田居》的教學設計]( "《歸園田居》的教學設計")
- 【教學目標】學習詩歌素描，以寫促讀。【教學重點】對《歸園田居(其一)》進行素描。【教學難點】發揮自己的想象力和創造力,巧用詩歌中的元素構思文章。【學時安排】1課時。【教學內容與步驟】1、導入新課：大部分同學為了使文章富有文采往往把詩歌嵌入文章當中去，那麼你們知...
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- 一、教學目標知識與能力:1.瞭解陶淵明其人及其在文學史上的影響。2.培養學生運用樸素平淡的語言表達情懷的能力。3.培養學生能夠穿透詩文把握文章的內涵的能力。過程與方法:1.在誦讀中領悟詩歌的意境。2.掌握詩人寫景抒情的方法。情感態度價值觀:1.領悟詩人的田園情懷，學...
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![幼兒園美術教學設計：美麗的菊花]( "幼兒園美術教學設計：美麗的菊花")
- 設計思路：一、對選材的思考菊花是秋季花卉的主要象徵，更是幼兒生活常見、熟悉的花卉之一。活動涉及的領域有以下三個，第一個是藝術領域：繪畫——棉籤畫、水彩吹畫、蠟筆畫；美工——泥工、捲紙；音樂——歌曲《野菊花》欣賞。第二個認知領域：首先是可以讓孩子瞭解菊花與季節的關係...
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![《歸園田居》教案教學設計]( "《歸園田居》教案教學設計")
- [教學目標]1.掌握重點字詞，瞭解陶淵明其人及詩文。2.體會平中有奇，淡中有味的語言特色。3.體會詩中流露出的對官場的厭惡之情和感受田園生活樂趣的歡愉。[教學重點]體會詩中流露出的對官場的厭惡之情和感受田園生活樂趣的歡愉。[教學難點]體會平中有奇，淡中有味的語言特色。...
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![《美麗的魚》教學設計]( "《美麗的魚》教學設計")
- 教學目標知識與技能：初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關係，能大膽作畫、充滿畫面畫一條大魚。過程與方法：通過欣賞圖片，學會運用對比的方法表現一條美麗的大魚。情感態度價值觀：培養學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。教學重難點重點：認識魚的外形特點...
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![《歸園田居》教學設計]( "《歸園田居》教學設計")
- 教學目標：1、瞭解陶淵明田園詩歌的特點;2、品味《歸園田居》中的景物描寫，體會田園生活之美。教學重難點：品味《歸園田居》情趣和田園生活之美，通過品味田園之美去讀懂詩人對於黑暗官場和混濁社會的厭惡。教學過程：一、圖片導入(PPT展示QQ農場遊戲畫面、農家樂畫面)問：大家玩過...
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![歸園田居教學設計]( "歸園田居教學設計")
- 【教學設想】詩歌教學應注重培養學生的審美情趣，提升學生鑑賞詩歌的審美能力和探究能力。誦讀是學習詩歌的基礎，希望通過這節課的學習，學生能讀出詩人藴含在平淡語言中的濃烈情感，並最終熟讀成誦。再者，賞析意境是學習田園詩歌的必要環節，希望能通過描繪畫面，學生能感受陶詩的意...
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- 設計思路《美麗的彩虹》是一篇充滿兒童情趣的小兒歌，作者以豐富的想象描繪出雨後彩虹的美麗景象，是北師大版實驗教科書一年級語文下冊第10主題單元“雨中”的第2篇主體課文。要使一年級小學生達到學生自讀自悟、自學探究、自主合作、探究的學習方式這個理想目標還不大可能...
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![美麗的田園 教案教學設計(北師大版一年級上冊)]( "美麗的田園 教案教學設計(北師大版一年級上冊)")
- 教學目標：1、1、據圖畫提出簡單的數學問題，初步體會數學與生活的聯繫。2、2、運用所學的知識解決實際問題，培養初步的解決總是的能力。3、3、能根據一個加法算式寫出兩個減法算式。教學重點：運用所學知識解決實際問題。教學難點：根據圖畫，提出簡單的數學問題。教學準備：投影教學...
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![《田園詩情》教學設計]( "《田園詩情》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《田園詩情》教學設計，希望能夠幫助到大家。《田園詩情》教學設計1課時目標：1、品讀課文，憑藉課文語言...
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![美麗的花園教學設計]( "美麗的花園教學設計")
- 活動目標：1。孩子們能利用五顏六色的彩紙進行剪、貼、折等技能組合成一副美麗的畫。2．引導幼兒能合理進行畫面的佈局，讓孩子們體驗活動的樂趣。3．在操作中發展幼兒的動手能力和想象力，並培養孩子養成專心、細緻和耐心的好習慣。活動準備：1．各色彩紙、剪刀、膠棒、雙面膠、支架、...
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![美麗的田園]( "美麗的田園")
- 美麗的田園1我相信大家都有自己的家鄉景色吧！可你們知道我的家鄉的田園風光是怎樣的嗎？讓我們走進家鄉的田園吧！一天，我們回家鄉，再回家鄉的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無際，可遠遠地看到一束束在點頭哈腰的小花，紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。來到家鄉，我就奔向農民...
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![美麗的魚教學設計]( "美麗的魚教學設計")
- 活動目的：1、引導幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進一步培養幼兒看圖摺紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。2、培養幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現力。活動準備：1、有關魚的碟片。2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干...
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![《美麗的校園》教學設計範文]( "《美麗的校園》教學設計範文")
- 一、教學目標：讓學生了解維護公共場所衞生與健康的關係，從小養成維護公共場所衞生的良好品德。二、教學重點：讓學生了解公共場所與健康的關係。三、教學難點：培養學生維護公共場所衞生的美德。四、教學過程：首先舉個例子在公共場所人羣比較多，有健康的'人，也有患各種疾病，包括肝...
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![歸園田居教案教學設計]( "歸園田居教案教學設計")
- 【教學設想】詩歌教學應注重培養學生的審美情趣，提升學生鑑賞詩歌的審美能力和探究能力。誦讀是學習詩歌的基礎，希望通過這節課的學習，學生能讀出詩人藴含在平淡語言中的濃烈情感，並最終熟讀成誦。再者，賞析意境是學習田園詩歌的必要環節，希望能通過描繪畫面，學生能感受陶詩的意...
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![《美麗的田園》教學反思]( "《美麗的田園》教學反思")
- 《美麗的田園》教學反思1《美麗的田園》是北師大版小學數學第一冊第七單元的最後一課，這節課是學生學習了20以內數的加減法後的一節綜合課，主要是讓學生聯繫生活實際提出數學問題，並解決問題，同時，也利用這一載體，幫助學生複習已學過的20以內數的加減法的知識，使學生的計算能達...
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- 歸園田居教學目標：感受作者的隱士情懷，領悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界。教學重點、難點：理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污，熱愛田園生活地精神，學習其高尚的理想志趣和堅定的人生追求。課時安排：1課時。教學過程：一、導語在上課前，請同學們做兩個...
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![《美麗的公園》教學設計]( "《美麗的公園》教學設計")
- 一、教材分析：本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數學活動《春天多美麗》，根據中班幼兒的年齡特點，他們對數數非常感興趣，對周圍事物充滿好奇心，而且，數的概念是抽象的，對於幼兒來説，數的認識應強調多感官參與。因此我選擇了這個活動，主要是讓幼兒能通過觀察...
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![《美麗的田園》教學設計及反思]( "《美麗的田園》教學設計及反思")
- 教學內容：北師大版小學數學一年級下冊13—14頁。教學目標：1、在美麗的田園的情境中進一步鞏固20以內的進位加法和退位減法，達到計算正確與熟練，並能解決與相關的應用題。2、能在具體的情境中提出簡單的數學問題並會解決簡單的實際問題。教學重點：運用所學知識解決實際問題。教...
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![《美麗的田野》教學設計]( "《美麗的田野》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《美麗的田野》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、能聽寫老師朗讀的一段話。2、能説清楚聽寫的這段話的內容。一、揭題。1...
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