- 《秋天的畫》的教學設計教學目標1.瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2.學會生字、新詞,會讀多音字“行”。3.會用“桂花、小草、樹葉、果園”等詞語寫一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句“先、再、又、還要”的順序説話。5.能有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重、難點重點:...
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- 小學《秋天的圖畫》教學設計課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文,圖文並茂。作者運用比擬的手法,寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。課文中誰使秋天這樣美麗?的設問,使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有一定的...
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- 【學習目標】1、認識“圖、梨”等8個生字,會寫“波、浪”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和讚美之情。3、初步感受“勞動最光榮”。4、願意背誦全文。【教學過程】一、導入出示圖畫本,讓學生説説這是什麼本子?你是怎麼知道的?生可能回答:根據經驗得知;或通...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《秋天的畫》教學設計,希望對大家有所幫助。《秋天...
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- 《秋天的圖畫》教案教學設計教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學準備:字卡、詞卡、掛圖、小...
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- 本文是由語文教案工作室上載的:《秋天的圖畫》教學設計。【教學要求】1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。【教學重點】1、認識8個生字,...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的秋天的圖畫教學設計,歡迎大家分享。秋天的圖畫教學設計1一、激趣導入1、小朋友都喜歡欣賞美麗的圖畫,有一天,老師到外面也拍了...
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- 教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學準備:字卡、詞卡、掛圖、小黑板教學時間:兩課時第一課時...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《秋天的圖畫》教學設計6,僅供參考,大家一起來看看吧。《秋天的圖畫》教學設計61教材簡析:《秋天的圖畫...
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- 【教學目標】1、識記8個生字,正確書寫1個漢字。2、流利的朗讀課文,通過朗讀體會秋天的美麗和豐碩,感受課文的語句美,初步達到朗讀成誦。3、培養學生的審美能力,懂得欣賞大自然的美。激勵學生努力提高朗讀能力的熱情。【教學準備】秋天音樂風光片、詞語卡片。【教學過程】一、...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《秋天圖畫》教學設計,希望對大家有所幫助。《秋天圖畫》教學設計1一、説話入境,繪畫導入秋姑娘悄...
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- 教學目標1.瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2.學會生字、新詞,會讀多音字“行”。3.會用“桂花、小草、樹葉、果園”等詞語寫一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句“先、再、又、還要”的順序説話。5.能有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重、難點重點:學會本課生字、新詞,背誦...
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- 一、學習目標1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。二、教學設想本文篇幅短小,淺顯易懂,富有童趣,可引導學生自主學習、合作學習。三、教學...
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- 《秋天的圖畫》是一組以“秋天”為主題的新選編課文,圖文並茂,語句短小凝練,寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。下面是小編收集整理的秋天的圖畫教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:知識與技能:會認8個生字,會寫8個字。過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文,...
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- 1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學準備:1、生字詞卡片2、課件:秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點:1、認識8個生字,能正確書寫...
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- 學習目標:1、認識圖、梨等8個生字。會寫波、浪等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和讚美之情。3、初步感受勞動最光榮。4、願意背誦全文。一、導入出示圖畫本,讓學生説説這是什麼本子?你是怎麼知道的?生可能回答:1、根據經驗得知;或通過看字得知等。從...
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- 教學要求:1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學準備:1、生字詞卡片2、。課件:秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點:1、認識8個生字...
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- 【課前透視】《秋天的圖畫》是新選編的課文,圖文並茂。作者運用比擬的手法,寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。課文中“誰使秋天這樣美麗?”的設問,使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有一定的認識,但這種認識僅...
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- 教學目標:1、瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2、學會本課的幾個生字,會讀多音字“行”,理解“牆報、桂花、香味、成熟、幫助、叔叔”等6個詞語的意思。3、會用:桂花、小草樹葉果園”等詞語各寫一句反映秋天景色的句子。4、仿效例句,用“先……再……又……還要……”...
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- 教學目的認識“圖、梨”等八個生字;會寫“波、浪”兩個生字。激發學生對秋天的喜愛之情,並感悟到是勤勞的人們使秋天更美麗。有感情地朗讀課文。教學難點:將自己的情感通過朗讀體現出來。教學用具:課文插圖的放大掛圖。課件(包括生字、詞以及句子練習)教學過程:一、看圖導入新課...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的秋天的圖畫教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。秋天的圖畫教學設計1【課前透視】《秋天的圖畫》是新選編的課文,圖文並...
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- 【教學目標】1、會認8個生字,會寫4個字。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。3、用自己喜歡的方式來表現秋天。【教學過程】一、激趣導入,引出學習任務1、出示課件:秋天到了。2、説一説,你看到了什麼??3、多美的一幅秋天的圖畫呀!為它配上優...
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- 教學目標1.瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2.學會生字、新詞,會讀多音字“行”。3.會用“桂花、小草、樹葉、果園”等詞語寫一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句“先、再、又、還要”的順序説話。5.能有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重、難點重點:學會本課生字、新...
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- 《秋天的圖畫》的教學設計教學目標1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會對秋天地景象和勤勞地人們的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點難點識字寫字,指導學生寫好含有三點水和草字頭的字;在充分朗讀感悟的基...
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- 秋天的畫優秀教學設計教學目標1.瞭解秋天的景色特徵,感受秋天大自然的美。2.學會生字、新詞,會讀多音字行。3.會用桂花、小草、樹葉、果園等詞語寫一句反映秋天景色的句子;4.仿照例句先、再、又、還要的順序説話。5.能有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重、難點重點:學會本課...
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