![隨意飄蕩小學作文]( "隨意飄蕩小學作文")
- 那一年，我竟然稀裏糊塗地又重讀了一次小學一年級。是的，我的意思是説我在此之前已經在小學念過一年書。我的第一次小學一年級，是在我出生的那個小鎮子上唯一的小學完成的。現在小鎮在我的記憶中已經漸漸模糊起來。我承認，我是個記憶力很不好的傢伙，儘管他們説上了年紀的`人記...
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![空氣中飄蕩着的曖昧的散文隨筆]( "空氣中飄蕩着的曖昧的散文隨筆")
- 做完家務坐在茶桌前為自己泡上一壺茶，看着茶葉緩緩在水中舒展，橙黃清澈的湯色在杯中慢慢溢出，茗一口，茶香沁心，精神也跟着舒暢起來。茶，讓我學會了沉靜，懂得了捨得。有時，一杯茶的時間，讓你釋懷一些兒女情長；一杯茶的功夫，讓你看透世態炎涼。這段時間，慶幸有茶的相伴，讓我漸漸放下心中...
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![隨風飄到那裏 小學作文]( "隨風飄到那裏 小學作文")
- 隨風飄到那裏_小學作文在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的隨風飄到那裏_小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一陣柔和的風緩緩從東方吹了過...
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![感動隨風飄蕩作文500字]( "感動隨風飄蕩作文500字")
- 打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣湧上了我的腦海，父之情，母之愛。。。。。。是那麼清晰。然而，有一件事最令我感動着……記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心裏打着個“？”。突然，我發現地上有個影子在默默...
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- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雪花飄蕩的寒假作文，希望能夠幫助到大家。當花兒凋零之後，當鳥兒飛走之後，當樹上的葉子不再泛黃...
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![空中飄蕩的風作文]( "空中飄蕩的風作文")
- 雨點敲打着我的雨傘，我沉重的走在路上，偶然發現一個身影：落着淚的屋檐下有一個身影，不由得走近細看：牆根捲縮着一位六七十歲的老奶奶，她頭髮很亂，臉上很髒，衣服也破爛不堪，脖子上掛着一個牌子，上面寫着：各位好心人，我家遭了天災，丈夫和我唯一的兒子都沒了，我想給他們攢點錢下葬，你們看我...
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![答案在風中飄蕩小學生作文]( "答案在風中飄蕩小學生作文")
- 當你不知道答案時，仔細聽聽風的答案。本站小編整理了答案在風中飄蕩小學生作文，歡迎欣賞與借鑑。答案在風中飄蕩小學生作文一：有人問我,我是否相信緣,可我不知道,遇見是否也算是一種緣分.既然天安排我們遇見,那又何必讓我遍體鱗傷呢?只恨此生非游魚,似乎心被絞到一塊,溢出絲...
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![塵埃飄蕩散文]( "塵埃飄蕩散文")
- 一覺醒來，外面還很黑，身邊的妻子、孩子睡得正香，我親了下兒子的小臉兒，悄悄地披衣下牀，隨手帶上房門。路上冷冷清清，偶爾能夠遇到幾個早起鍛鍊的老人，道口兒賣早點的小攤兒卻早已經出好了。路燈還是執著地亮着，把我的影子拉得老長。走進市場，早已人聲鼎沸，上貨送貨的三輪兒，進進出出...
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![飄蕩的思緒詩歌]( "飄蕩的思緒詩歌")
- 飄蕩的思緒這一場寂寞的夜雨慢慢的襲來侵襲着我的傷心雨和淚的凝聚滴滴灑落在心底頃刻變成了回憶重新回過頭來看看我們曾經走過的路快樂和淚水在交織甜蜜並着痛苦沒有痛苦又怎麼體會得到甜蜜這一切都是為什麼是我們總在折磨自己那麼我願隨着這飄蕩的思緒一起遠走我存活於...
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![小學生答案在風中飄蕩作文]( "小學生答案在風中飄蕩作文")
- 生活中很多事情都沒有答案，需要我們用心去體會。本站小編整理了答案在風中飄蕩作文範文，歡迎欣賞與借鑑。小學生答案在風中飄蕩作文一：凱拉是一個長着粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學校是巫師界裏最著名的皇家女巫學校。在她學習的這100年裏，她的的老師...
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![我隨風飄蕩作文750字]( "我隨風飄蕩作文750字")
- 我隨風飄蕩輕輕地，我隨風浮沉，跟隨着它的蹤跡，沒有一絲絲的顧慮。安然地遊動，我到達了理想的境界，感受到了天空懷抱，空曠寂寥，沒有温暖。我與雲朵親暱，一起嬉戲，輕輕悄悄的，隨着我們的浮動，擺出各種各樣的姿態，賣弄着地上孩子們的眼睛，歡呼和遐想“那是馬，那是羊...”調皮地與小鳥並肩...
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![風中飄蕩的蒲公英小學生作文]( "風中飄蕩的蒲公英小學生作文")
- 窗外，細雨濛濛，微風夾雜着絲絲細雨撲窗而來，打在我的臉上。耳邊，響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》，在聲聲的響樂中，細雨在有節奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一種怎樣的享受；是一種怎樣的愜意。堅硬之間夾雜着一絲温暖，痛苦中夾雜着絲絲舒坦。雨越下越大，風也...
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![答案在風中飄蕩作文]( "答案在風中飄蕩作文")
- 於青春期的我們彷徨，迷茫。我們無法想象我們要經歷多少失敗才能取得成功，無法想象讀完高中這三年考完一場試後該何去何從？答案在風中飄蕩，誰的青春不迷茫？如果我是一顆種子，那麼是哪個動物把我帶到這兒來的呢？我的母親在何方，我將來是長成一盆花還是一顆參天大樹呢？我要怎樣才能從...
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![飄蕩的蒲公英作文]( "飄蕩的蒲公英作文")
- 微風襲來，蒲公英沒有抓住自己的“救命稻草”，開始了自己的天空之旅。—題記只是一個平常的的日子，做完作業後突然不想再拾起那枯燥的課本，上面的文字和數字密密麻麻的跳在我的眼前，我並不想理。要不出去走走，我的心裏響起了這個聲音。可是我心裏另一個人又説：就要考試了，趕緊複習...
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![飄來蕩去讀後感]( "飄來蕩去讀後感")
- 《飄來蕩去》（網絡版）是起點中文網作家子非魚創作的一部都市生活小説。以下是小編整理的飄來蕩去讀後感（精選2篇），歡迎閲讀。飄來蕩去讀後感1相信讀過這篇小説的人都會為其中的情節感動。是的，我被感動了。感動的説不出話來。很久不看以第一人稱寫的小説了。不是覺得以第一人稱...
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![感動隨風飄蕩作文]( "感動隨風飄蕩作文")
- 打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣湧上了我的腦海，父之情，母之愛……是那麼清晰。然而，有一件事最令我感動着……記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心裏打着個“？”。突然，我發現地上有個影子在默默地跟着我...
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![楓葉在飄蕩作文]( "楓葉在飄蕩作文")
- 心靈萌生的衝動，讓我對它愛不釋手，就像夏日裏的一陣涼風，秋日裏的一片愜意楓葉。它會架起一座沒有空間，時代隔閡的橋樑。這座橋就是閲讀。《湯姆索亞歷險記》湯姆，馬克吐温筆下一個神奇的男孩，雖然有點不思上進，但是他天真，聰明機智，而且賦有正義感。這樣的男孩，馬克吐温不僅僅向我...
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![答案在風中飄蕩小學作文]( "答案在風中飄蕩小學作文")
- 這是我的人生，我必讓它自由。每個人都應該是自己人生的領導者。那些能夠帶領千軍萬馬的人，未必能帶領好自己。要麼成就自己，要麼一無所成。——題記每個人，一生都在為生存而努力。但當一些人真正在生活中取得成就時，卻發現自己成為了只會應付生活的機器。生命很短，生活充滿太多...
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![生如塵埃飄蕩人間的散文隨筆]( "生如塵埃飄蕩人間的散文隨筆")
- 生命的形成本身是一個奇蹟。始於子宮，而後脱離母體，形成完整的個體，時間不多不少，剛好夠完成一個生命的需求，然後在複雜的世界裏活動。思維，行為，心智在往後的歲月裏逐漸的成熟，在虛幻的空間裏，存在一個自己的世界。遇到形形色色的人，學習各種技能和方法，進而一點一點消耗生命，走向一...
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![寬容隨風飄蕩作文1100字作文（優秀篇）]( "寬容隨風飄蕩作文1100字作文（優秀篇）")
- 遠遠的地方吹來一股涼風。沙沙、沙沙……側耳聆聽，那像是某種音樂，我分析了許久，確實是那心靈的呼喚。比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的心靈。心靈可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。這是一件小事給我的啟示。那一...
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- 我在這城市飄蕩了半年多，飄在公車靠窗座位上，飄在揹包行走的馬路邊，飄在駐足小憩的街口，走街串巷的樣子，像調查着某個謎團。謎團的調查總是辛苦不凡的，為了滿足辛苦的寂寞，三伏天的大暑正午，成了我的最愛。雖説今年的三伏，每天都像大暑，我的心情還是樂此不疲，留下的汗被當作寶貝，一瓶...
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- 【成語】：神魂飄蕩【拼音】：shénhúnpiāodàng【簡拼】：shpd【解釋】：形容精神飄忽。【出處】：明·許仲琳《封神演義》第七十四回：“黃天祥不知所以，抬頭看時，不覺神魂飄蕩，一會兒不知南北，昏昏慘慘，被步下軍卒生擒下馬。”【示例】：清·曹雪芹《紅樓夢》第100回：“又想前日自己～之時...
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![飄蕩的心-情感散文]( "飄蕩的心-情感散文")
- 人活這一輩子，總會碰到幾個特別的人，這類人可能只是你純粹的精神寄託，但他不能被單純的劃歸為朋友，因為他對你傾注的關愛超出了一般朋友的界限和理念，可你和他又不曾有過將之昇華為愛人的那種，你們之間或者常常淡如水。所以，這一類人，應該是介於情人與朋友之間的。那，你和他之間的...
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![答案在風中飄蕩雜文隨筆]( "答案在風中飄蕩雜文隨筆")
- 全校最後一個考場中，她百無聊賴地坐着，托腮發呆。答題卡早已被前面的女生毫不客氣地抽走。她急，“喂，我還兩道大題沒寫呢！”換得那女生輕蔑一笑，“沒事，七八十分我還是勉強能接受的。”語畢，絲毫不在意地甩了甩挑染成紫色的長髮和幾乎拖到肩膀的耳飾。眼見監考老師往這邊看過來，她...
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![在風中飄蕩作文1500字]( "在風中飄蕩作文1500字")
- 鮑勃迪倫(BobDylan，1941年5月24日-)，原名羅伯特艾倫齊默曼(RobertAllenZimmerman)。他是一位重要的行吟歌者，被認為是20世紀美國最重要、最有影響力的民謠歌手。鮑勃在高中的時候就組建了自己的樂隊。1959年高中畢業後，就讀於明尼蘇達大學。在讀大學期間，對民謠產生興趣，開始在...
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文書都
