![治理的科學性對治理會計發展的影響論文]( "治理的科學性對治理會計發展的影響論文")
- 摘要：治理的形成與對治理的形成與發展，在上起着奠基和指導作用，在上賦予它現代化的方法與技術，從而使它能夠突破傳統會計框架的侷限，在會計領域孕育出一個嶄新的體系，以適應並服務於當代高速發展的需要。社會經濟環境變化和治理科學的發展，是治理會計發展的兩個主要因素。安東尼...
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![在中學體育課堂中發揮田徑運動的科學性論文]( "在中學體育課堂中發揮田徑運動的科學性論文")
- 田徑運動的概念是由田賽和徑賽、公路賽、競走和越野賽組成的運動項目。每當提起田徑運動，人們就自然會想到田徑賽場上奮力拼搏的激烈競爭場面，就會想到田徑健兒叱吒風雲的英姿，就會想到閃光的金牌和歡呼的觀眾。這樣人們就把田徑場上的比賽看作是田徑運動，也是唯一的表現形式...
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![《河中石獸》一文科學性辨析]( "《河中石獸》一文科學性辨析")
- 紀昀在《閲微草堂筆記》中有一篇《河中石獸》，文曰：滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十餘里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：爾輩不能究物理...
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![科學性説明文模板]( "科學性説明文模板")
- 篇一：科學性説明文説明文詞語的推敲1、“唯一”表示不可替代，不包篇二：説明文的語言的根本要求是科學性説明文的語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確；文學性説明文還要求生動性、形象性。恰當地運用説明方法，能提高説明語言的科學性和準確性，使説明對象更具體、更生動，讓讀...
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![小議小學教學管理的科學性論文]( "小議小學教學管理的科學性論文")
- 1.小學教學管理中存在的問題1.1教師素質有待提高新課程標準的改革對教師也提出了多方面的要求。在教學手段上，要求教師能夠利用網絡和其他多媒體技術進行教學；在思維方法上，要求教師能形成自己的認知體系，具備一定的創新精神；在基礎素養上，要求教師能夠做科研型教師；在教學能力...
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![關於背誦在文言文教與學中的科學性分析]( "關於背誦在文言文教與學中的科學性分析")
- 在文言文教學被邊緣化的今天，背誦也與文言文如影隨形，幾經起落浮沉。尤其是隨着生活節奏的不斷加快和信息獲取方式的方便快捷化，背誦幾乎已被視為機械和低效的同義詞。其實，背誦在高中文言文的教與學中有着獨特的作用：高中生學習文言文的規律和特點、文言文教學的實際情況以及...
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![談主持人形體訓練的科學性論文]( "談主持人形體訓練的科學性論文")
- 內容摘要：文章通過舞蹈訓練和主持人形體訓練的共性與個性比較，提出主持人形體訓練要有選擇性地借鑑舞蹈訓練中科學的方法，並對如何形成主持人形體基本功提出科學性的探索。關鍵詞：主持人形體基本功共性與個性科學性節目主持人專業的形體訓練方法要有科學性、系統性、規範性和...
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![問卷調查的科學性特徵對於跨語種問卷論文]( "問卷調查的科學性特徵對於跨語種問卷論文")
- 一、引言問卷調查和量表在商業和醫學等各種學科領域內的廣泛存在和跨境流動，導致問卷調查(量表)的翻譯已形成了一種特殊的翻譯和研究類型，跨越了語言學科的範疇，而成為了一種量表本地化的一個必要過程。本文將研究問卷調查內容的科學性特徵，並從此而出發，研究問卷和量表在翻譯...
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![淺談背誦在文言文教與學中的科學性分析]( "淺談背誦在文言文教與學中的科學性分析")
- 在文言文教學被邊緣化的今天，背誦也與文言文如影隨形，幾經起落浮沉。尤其是隨着生活節奏的不斷加快和信息獲取方式的方便快捷化，背誦幾乎已被視為機械和低效的同義詞。其實，背誦在高中文言文的教與學中有着獨特的作用：高中生學習文言文的規律和特點、文言文教學的實際情況以及...
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![歌唱教學的科學性與規律性論文]( "歌唱教學的科學性與規律性論文")
- 摘要：關鍵詞：童聲是純真而美好的，如何保持童聲天生具來的純淨，甜美的音色，體現兒童們天真、無邪的純美內心世界，這是擺在我們音樂教師面前的一個老問題，但又是一個新課題，之所以稱之為新課題，是因為過去沒有把音樂教育納入素質教育的軌道，很少有人研究它，既便是研究了，也沒有普及推廣...
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![背誦在文言文教與學中的科學性分析論文範本]( "背誦在文言文教與學中的科學性分析論文範本")
- 在文言文教學被邊緣化的今天，背誦也與文言文如影隨形，幾經起落浮沉。尤其是隨着生活節奏的不斷加快和信息獲取方式的方便快捷化，背誦幾乎已被視為機械和低效的同義詞。其實，背誦在高中文言文的教與學中有着獨特的作用：高中生學習文言文的規律和特點、文言文教學的實際情況以及...
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![大學英語教學科學性與人文性謅議論文]( "大學英語教學科學性與人文性謅議論文")
- 摘要：本文基於大學英語教學的現狀，指出現有教學策略與模式的不足之處，對大學英語教學中科學性與人文性融合的缺失做了分析，並探究了大學英語教學科學性與人文性融合的必要性和途徑。關鍵詞：大學英語；科學性；人文性；融合；必要性；途徑黨的十七屆六中全會點燃了文明之光，文化體制改革“...
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![提升教師對現代課堂教學科學性的把握]( "提升教師對現代課堂教學科學性的把握")
- 北京師範大學裴娣娜“面對新課程，教師該補什麼課？”對於這一問題，從不同角度會有不同的思考。目前的問題在於：教師素質的全面提升，切入點在哪？在我國經濟體制的深刻變革，以及多元文化背景下各種教育觀點的矛盾、衝突、融合的今天，面對我國實施新課程，對原有傳統教育中不合理的行為...
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![如何提升高職體育教學的科學性論文]( "如何提升高職體育教學的科學性論文")
- 提高體育教學科學性時，體育教師應該注意四個方面的問題，一是將提高學生的實踐能力看作是體育教學的主要目標；二是充分的發揮體育遊戲的作用；三是重點關注體育教學活動的安全性；四是可以利用多元學習評價的方法。如果體育教師在提高體育教學科學性期間能夠做到上述幾點，在完成相...
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![小班科學教案《球的特性》]( "小班科學教案《球的特性》")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的小班科學教案《球的特性》，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、引導幼兒積極探索，主動思考問題。2、引導幼兒感知球...
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![中班科學《水的特性》教案]( "中班科學《水的特性》教案")
- 【活動目標】1、感知水沒有特定形狀的特性。2、觀察瓶中水位高低不同，依照一個標準排序。【活動準備】認知準備：知道一些常見動物的生活習性。材料準備：水、各種透明容器，幼兒各自帶一個透明容器。【活動重點】在實驗中感知水的特性。【活動難點】激發幼兒利用感官發現水的別...
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![科學課堂中有效性教學論文]( "科學課堂中有效性教學論文")
- 隨着課程改革的深入，課堂教學的有效性，已經成為時下比較風靡的熱門課題，是當前深化課堂改革的關鍵和根本要求。有效教學要關注的是學生和學生的發展，尤其是學生大智慧的發展。同時，有效教學還關注學生情感態度、品質的發展以及教師自身的發展。新課程要倡導學生主動參與、樂於...
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![科學兩面性500字議論文]( "科學兩面性500字議論文")
- 這個週末，老師讓做科學作文、手抄報一塊佈置，便勾起了我對科學的回憶。科學發展給我們的生活帶來了巨大的改變：方便、快捷……比如電腦，可以查資料、看新聞、要什麼有什麼，而且還可以玩一些網絡遊戲，豐富我們的課餘生活……汽車、火車、飛機……現代的交通工具，使我們的出行更加...
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![《磁鐵有磁性》科學教學反思]( "《磁鐵有磁性》科學教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《磁鐵有磁性》科學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《磁鐵有磁性》科學教學反思1磁鐵對於三年級的學生來説，可以説是既熟悉又不熟...
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![會計學科學術性與職業性的融合論文]( "會計學科學術性與職業性的融合論文")
- 摘要:會計學科的學術性和職業性不可偏頗，更不可或缺。首先，要重新認識會計學科的屬性，即學術性和職業性相結合的學科;其次，對現有會計教育資源進行職能劃分，重新界定其各自的目標;最後，在明晰各層次會計教育目標的基礎上，分別採取相應措施確保和不斷提高會計學科的學術性和職業...
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![綜合性大學環境科學論文]( "綜合性大學環境科學論文")
- 一、環境科學專業特點及影響因素環境科學專業本科教育的影響因素主要包括：1.國家及社會的需求。隨着經濟社會的發展及人口的增加，在環境監測、產業污染控制、循環經濟建設、城鄉環境建設、環境教育等諸多領域都需要大量的環境專業研究型及實踐型人才。2.環境科學技術的快速...
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![彈性大班科學説課稿]( "彈性大班科學説課稿")
- 教材內容分析幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知慾望也特別強，因此，新綱要強調“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現象作為科學探索的現象”。日常生活中，幼兒已接觸很多彈性玩具（皮球、拉力器、蹦蹦牀），對它們十分感興趣，但幼兒對“彈性”的...
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![科學課堂教學的趣味性論文]( "科學課堂教學的趣味性論文")
- 小學科學是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，是小學生學習掌握科學的基礎學科，它包括了天文，地質，氣象，物理等廣泛的知識內容，學好這門課，不僅能對小學生進行科學啟蒙教育，增長見識，開發他們的智力，而且能培養他們主動探究創新的意識。形成愛家鄉，愛祖國，愛大自然，保護大自然的良好...
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![小學科學《磁鐵的磁性》教學反思]( "小學科學《磁鐵的磁性》教學反思")
- 一、本課的教學目標是1、引導學生經歷探究“磁鐵”的過程，使學生知道磁鐵有磁性，磁性最強的地方是它的磁極，磁鐵有兩個磁極，知道磁鐵在生產生活中作用廣泛。2．指導學生經歷研究“磁鐵能吸引哪些物體、用多種不同方法研究磁鐵各部分的磁性強弱是否一樣”活動過程，培養他們觀察、...
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![大班科學教學設計《彈性》]( "大班科學教學設計《彈性》")
- 活動目標：1、瞭解彈性的基本特性，體驗彈性給人們生活帶來的方便。2、大膽、完整地表述自己的發現。活動準備：（物質準備、心理準備、知識經驗準備）1、第一次操作材料：彈簧、橡皮筋、定型棉一組一份2、第二次操作材料：彈簧秤、拉力器、靠墊、圓珠筆、鞋套、褲子、化粧瓶、毛絨玩具...
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