![那天那時那個教師節作文500字]( "那天那時那個教師節作文500字")
- 今天是個特殊的日子——9月10日教師節。在一所貧困的學校裏，有一位小學生正想着為辛苦的老師送禮物的事情......小紅正在陽光明媚的早晨踏着去學校的路，她想：今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的.心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的説：“對...
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![教師節那天作文]( "教師節那天作文")
- 1教師節那天9月10日是教師節，那天我班的同學準備給老師送一個驚喜的禮物，我們的班幹部都組織起來讓同學們每人交幾元錢我們去給老師買禮物。在教師節那天晚上我班的班長組織同學們唱“感恩的心”這首歌。當我們將歌練得能背唱會了之後我們準備在老師進教室給老師灑一些彩色...
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![教師節那天作文500字]( "教師節那天作文500字")
- 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。那是老師的真實寫照。下面語文迷小編為大家整理了教師節那天的作文，希望對你有幫助。教師節那天作文一想起今年的教師節，那場面真叫熱鬧。一大早，我就起來了。我和媽媽來到校門口，只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽説...
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![教師節那天_作文]( "教師節那天_作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的教師節那天_作文，希望能夠幫助到大家。那是一個月前，天空灰濛濛的，王茜正走在樓梯...
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![那天500字]( "那天500字")
- 那天500字1那天，爸爸媽媽有事要出門，我一個人在家。一想到我可以一個人在家，自由自在，做自己想做的事情，我的心情就像是剛被放出籠子的小鳥一樣。可惜，沒想到爸爸出門前説：“在我回來前，不準看電視、不可以玩電腦、不準玩遊戲機、不準……只許做作業。”爸爸的話搞得我暈頭轉向。...
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![優秀作文：教師節那天500字]( "優秀作文：教師節那天500字")
- 金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。下面是寫教師節那天的作文範文，歡迎參考。教師節那天500字【篇一】教師節已經過了好幾天了，可那天的情景卻一直浮現在我眼前。今年的教師節在星期一，所以有雙休日這兩天時間讓同學們準備禮物。到了教師節那天，同學們大多數都送花、送祝...
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![那時那個少年500字作文]( "那時那個少年500字作文")
- 有多少人，值得去懷念；有多少事，值得去回憶；有多少時光，值得去重拾？然而，那個少年，值得我一生銘記。一襲白衣，彷彿從古畫中走出來的美男子，帥氣的面容，略帶一絲憂傷，引人深思，然而，卻有一股強大的氣場，令我的眼球只看他。那個少年，在熒幕上略帶羞澀。那個少年，陽光，帥氣……一些一些讚美的詞...
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![那個雨天500字]( "那個雨天500字")
- 那個雨天500字1飄渺迴旋在天邊，悶熱的空氣變得濕潤了。我的淚混合着雨水一起落下，心彷彿融入了這昏暗的天地，猶如滴血般飄灑。靜靜地聽着嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長、纏綿，還參雜着幾許的惆悵、透露着幾絲的無奈。直到刺透我悔恨的心…...
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![那年那月那時節散文]( "那年那月那時節散文")
- 五一小假，回老家一趟。走在鄉間小路上聽着婉轉的鳥叫，聞着花香草青的味道，覺得自己的每一個毛孔都是張開的。走在這片土地上，如同走在母親的手掌裏，腳下暖暖的，心裏甜甜的，臉上痴痴的。童年的歡樂留在這裏，青春的熱情留在這裏，在這裏把愛情變成了婚姻，在這裏把自己變成了母親，在這裏...
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![那個夏天作文500字]( "那個夏天作文500字")
- 她如春雨，滋潤我心田；她如明燈，照亮我方向；她如警燈，警醒我做人……——題記那是一個夏天，我踏着歡快的腳步走進新的班級，面對陌生的同學和看上去嚴厲的她，我畏縮不前。在臨時班幹部中沒有我的名字，從小寵愛有加，當慣班長的我感到失望，難過，課堂上便開始自暴自棄，細心的她發現了，專門去...
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![那天那時那人抒情作文]( "那天那時那人抒情作文")
- 那天，我們剛剛從懵懂的小學時代走向了一個對於人一生十分重要的黃金時代——初中。初次來到這裏，一切是那麼的新鮮，從人羣中，我看到了她。她，在人羣中顯的是那麼樸素，卻又那麼氣質不凡。她，並沒有什麼獨特之處，卻像在人羣中閃閃發光的一塊金子。霎時，她邁着急促的腳步消失在了人羣...
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![那個教師節作文]( "那個教師節作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的那個教師節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。那個教師節作文1流年忘記那過去的歲月，你那盪漾笑顏的臉總是定時...
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![那個教師節-638字]( "那個教師節-638字")
- 流年忘記那過去的歲月，你那盪漾笑顏的臉總是定時的浮現在眼前。那個學年初，你走上講台，碎花裙子將整個教室上空上佈滿了那青白相間的碎花，清香瀰漫。你笑着介紹自己，像個孩子一樣綻開清純的笑臉。我們釋懷了，這麼美麗的，有這般純美的笑容的老師，應該不會太嚴厲吧。然而，理想很豐滿...
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![那天,那時,那趟車美文]( "那天,那時,那趟車美文")
- 像一顆石子丟進一汪古井不波的湖水中，泛起了一波又一波的漣綺，不知又花多長的時間他才會平靜下來。平靜的心，被打破了。不知該如何平靜，聒躁心久久無法平靜。那天，那時，那刻，哪趟車。成為無法抹去的刻痕，此刻便是永恆。那一抹驚豔，淡淡的化作一笑，笑紅塵，笑歲月，笑那喧囂的青春。我常...
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![那時，那個微笑作文]( "那時，那個微笑作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那時，那個微笑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。那時，那個微笑作文1微笑人人都有，但是這個...
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![那天那時那個教師節三年級作文]( "那天那時那個教師節三年級作文")
- 今天是個特殊的日子——9月10日教師節。在一所貧困的學校裏，有一位小學生正想着為辛苦的老師送禮物的事情……小紅正在陽光明媚的早晨踏着去學校的`路，她想：今天送什麼禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這並不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的説：“對了，不如...
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![那個冬天作文500字]( "那個冬天作文500字")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那個冬天作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。那個冬天作文500字1我曾學過一篇文章——《釣魚的啟示》，文章中...
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![那天，那時，那位婆婆，那狗 作文]( "那天，那時，那位婆婆，那狗 作文")
- 那天，那時，那位婆婆，那狗_作文在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那天，那時，那位婆婆，那狗_作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我記不清那天...
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![那時，那些天真作文800字]( "那時，那些天真作文800字")
- 童年，是一彎把動心玄的月，只能留在回憶裏，可望不可即；童年，是一瓶醉人芳心的酒，把它埋在土壤中，它會變得更加香醇；童年，是一張放飛夢想的風箏，讓它騰雲嵌在空中，融入藍天之中；童年，是一潭生機勃勃的水，無論鋪在哪裏，都會綻放出青春的柔情。小時候，我喜歡去海邊玩，喜歡在沙子中挖出一些貝殼...
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![那時那個微笑作文]( "那時那個微笑作文")
- 微笑人人都有，但是這個微笑不是一般的微笑，他改變了我的人生，要是沒有他，我就沒有現在。從前我是一個差生在學校沒人理我，我也不理別人。我一上學就分到了一個老師很嚴格的班，在學校我還經常聽到有人在背後説這個老師很嚴格很嚴格。我得知自己分到這個班後，頓時感到有一股冷風吹...
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![那天那時那個教師節作文範文（精選4篇）]( "那天那時那個教師節作文範文（精選4篇）")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的那天那時那個教師節作文範文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。那天那時那個教師節作文1流年忘記那過去的歲月，你那盪漾笑顏的臉總是定時的浮現...
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![那天那時那個教師節的作文]( "那天那時那個教師節的作文")
- 今天是個特殊的日子——9月10日教師節。在一所貧困的學校裏，有一位小學生正想着為辛苦的老師送禮物的事情......小紅正在陽光明媚的`早晨踏着去學校的路，她想：今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的説：“對...
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![那個雨天作文500字]( "那個雨天作文500字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的那個雨天作文500字，希望對大家有所幫助。那個雨天作文500字1天陰森森的，颳着大風，我心裏感...
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![教師節那天]( "教師節那天")
- 教師節那天19月10日是老師的節日，記得那天，我起牀後，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。來到學校，我分別給，吳老師，範老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調皮個性又開始了，我見同學黃，同學於不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞裏，事後，同學黃告訴了老師，老師對我有...
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![那年,那個時間,那個地點,那個人愛情美文]( "那年,那個時間,那個地點,那個人愛情美文")
- 忘了有多久沒跟你聯繫了，只是隱隱約約記得那年的那個時候，你我還在一起。不，準確地説，是你我在一起的，最後的一個月。如果説時間能讓人忘記所有，那我希望是忘記過去，因為只有忘記過去，人才能重新開始，人生才會幸福；如果一個人一味地想要記得過去，過去那傷心的回憶，那麼他/她都不可能...
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