![人教版一年級下冊《春雨的色彩》語文教案]( "人教版一年級下冊《春雨的色彩》語文教案")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的人教版一年級下冊《春雨的色彩》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課文原文：春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙...
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![一年級語文下冊春雨的色彩課後題]( "一年級語文下冊春雨的色彩課後題")
- 一年級語文下冊春雨的色彩課後題一、看拼音寫詞語nǐmenhónɡhuālǜcǎo()()()二、按課文內容填空1、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地裏，油菜花_____了，...
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![春雨的色彩 教學教案設計(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教學教案設計(人教版一年級下冊)")
- [教學目標]1、指導學生認識"線、論"等11個字，會寫"你、們"等6個字。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、培養學生主動積累詞語的意識，留心觀察大自然的習慣，激發學生對大自然的喜愛之情。[重點難點]1、教學重點：（1）指導學生識字、寫字。...
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![一年級下冊《春雨的色彩》練習題]( "一年級下冊《春雨的色彩》練習題")
- 一年級下冊練習題《春雨的色彩》這篇關於一年級下冊練習題《春雨的色彩》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!一、看拼音寫詞語nǐmenhónɡhuālǜcǎo()()()二、按課文內容填空1、春雨，像春姑娘紡出的`_____，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在...
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![一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
- 教材説明：《春雨的色彩》是冀教版一年級語文下冊第二單元的第四篇課文。本單元的教學主題是“多彩的春天”，所選每一篇課文都是和春天有關的。在之前的學習中，孩子們已經學習了《春曉》、《離離原上草》、《風》、《驚蟄》四篇與春天相關的課文，所以在學習本課時，對春天帶給景...
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![春雨的色彩語言教案]( "春雨的色彩語言教案")
- 活動目標：1、感受春天的色彩美，萌發熱愛春天的情趣。2、理解散文詩的內容，感受作品的語言美、意境美。3、學説散文中的角色對話，理解“屋檐”、“萬紫千紅”等詞。4、積極參與表演活動。活動準備：1、PPT課件一套《春雨的色彩》2、小燕子、麻雀、小黃鶯頭飾若干活動的重難點：引...
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![《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)]( "《春雨的色彩》教學設計(S版一年級下冊)")
- 《春雨的色彩》教學設計教學目標：1.創設情境，讓學生在反覆誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。2.學習本課生字新詞。3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：1.創設情境，讓學生在反覆誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。2.正確、流利、有感情地朗讀課文...
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![小學語文一年級下冊的課文《春雨的色彩》教學反思]( "小學語文一年級下冊的課文《春雨的色彩》教學反思")
- 《春雨的色彩》是一篇語言優美，充滿詩意的課文。講的是春雨沙沙沙的下，三隻小鳥在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的。“春雨是綠色的，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。”“春雨的是紅色的，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。...
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![春雨的色彩教案]( "春雨的色彩教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的春雨的色彩教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。春雨的色彩教案1【教學要求】１、認識“線、論”等１１個生字，會寫“你、們”等６...
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![《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本]( "《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本")
- 《春雨的色彩》一年級下冊優秀教案版本【內容簡析】春雨美如畫，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗。春雨是無色的，但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的'語言，讓我們感知春雨把大地裝扮的五彩繽紛。【設計思路】春雨貴如油，細如絲，柔似水，美如畫。利用課件插...
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![語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計]( "語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的語文版一年級下冊《春雨的色彩》教學設計，歡迎大家借鑑與參考...
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![一年級下冊《春雨的色彩》教案範文]( "一年級下冊《春雨的色彩》教案範文")
- 課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的'意境中。導入：春姑娘已經悄悄的來到我們身邊，而且還帶來了一位可愛的小妹妹，你們知道她是誰嗎？（春雨）對，春雨多...
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![春雨的色彩詞語教案]( "春雨的色彩詞語教案")
- 一、表演唱導入春天是一幅七彩的畫，是一首優美的歌，是一個講不完的故事。春姑娘帶着春雨娃娃來了。上節課我們跟春雨娃娃交了朋友，它邀請我們一起唱歌跳舞呢！跟課件表演唱《小雨沙沙》：小雨小雨沙沙沙沙沙沙種子種子在説話在説話哎喲喲雨水真甜哎喲喲我要發芽小雨小雨沙沙沙沙...
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![春雨的色彩語文一年級下冊課後題]( "春雨的色彩語文一年級下冊課後題")
- 春雨的色彩語文一年級下冊課後題一、看拼音寫詞語nǐmenhónɡhuālǜcǎo()()()二、按課文內容填空1、春雨，像春姑娘紡出的._____，輕輕地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地裏，油菜花_____了...
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![一年級下冊《春雨的色彩》教案]( "一年級下冊《春雨的色彩》教案")
- 一年級下冊《春雨的色彩》教案【學習目標】１、認識“線、論”等１１個生字，會寫“紅、綠”等６個字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。３、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教學重難點】１、識字、寫字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春天。【教學準備】１、學生在下春...
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![一年級語文下冊春雨的色彩評課稿]( "一年級語文下冊春雨的色彩評課稿")
- 2月25日，我們語文組的何潔和王盼盼兩位老師在2月23日下午接到通知要同課異構《春雨的色彩》，兩位老師欣然接受。在時間緊、任務重的情況下，兩位老師還是竭盡所能，精心準備，給我們展示了兩節風格迥異的同課異構課，從課中我們可以看到兩位老師紮實的教學基本功：何老師語言流暢，親和...
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![春雨的色彩教案 (S版一年級下冊)]( "春雨的色彩教案 (S版一年級下冊)")
- 課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。導入：春姑娘已經悄悄的來到我們身邊，而且還帶來了一位可愛的小妹妹，你們知道她是誰嗎？（春雨）對，春雨多美...
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![一年級春雨的色彩教案]( "一年級春雨的色彩教案")
- 學習目標1、認識“線、論”等11個生字，會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。教學重點、難點1、識字、寫字。2、正確、流利地朗讀課文，感受春天。教學準備1、學生在下春雨的日子裏觀察春雨及大自然...
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![春雨的色彩嗎説課 (S版一年級下冊)]( "春雨的色彩嗎説課 (S版一年級下冊)")
- 各位領導老師大家好:我將從説教材、説教學目標、説教學重難點、説教法學法、説教學過程、説板書設計六個方面進行我的説課。一、説教材本節課是一篇很美的短文，講的是小鳥們討論春雨的色彩。春雨細如絲，絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，像春姑娘紡出的線，又像春姑娘縫衣的細針。...
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![S版語文一年級下冊春雨的色彩説課稿]( "S版語文一年級下冊春雨的色彩説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的S版語文一年級下冊春雨的色彩説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析尊敬的各位評委老師大家好：今天，我説課的題目是《春雨的色...
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![春雨的色彩語文教案]( "春雨的色彩語文教案")
- 綜合課1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、有主動積累詞語的意識。識字、寫字、朗讀課文。感受春雨給大地帶來的變化；培養學生主動積累詞語的意識。以讀代講、讀中感悟掛圖、生字卡片、學生課前觀察春...
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![語文版一年級語文《春雨的色彩》教案]( "語文版一年級語文《春雨的色彩》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的語文版一年級語文《春雨的色彩》教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、會認“線、論”等11個字，會寫“你、們等6個字。2、正確...
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![春雨的色彩 教案教學設計(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教案教學設計(人教版一年級下冊)")
- 課時目標：1、認識生字。2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學過程：一、激情導入，揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。導入：春姑娘已經悄悄的來到我們身邊，而且還帶來了一位可愛的小妹妹，你們知道她是誰嗎？（春雨）對，春雨多美...
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![一年級下冊《春雨的色彩》教案設計範文]( "一年級下冊《春雨的色彩》教案設計範文")
- 【教材分析】《春雨的色彩》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過羣鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的？讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審美、積澱語感。鼓勵學生留心觀察身邊的美景，從而更加熱愛大自然。【學生分析】班內...
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![春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)]( "春雨的色彩 教學設計（一）(人教版一年級下冊)")
- 課題：（二）春雨的色彩教學設計（一）設計人：王玲教材簡析1、把識字放在具體的語言環境中，培養主動識字的願望和主動認字的習慣。2、認識11個生字並會寫6個生字。認識單人旁。3、能正確流利的朗讀課文。教學目標1．指導學生認識“線、論”等11個字，會寫“你、們”等6個字。2．指導學生正...
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文書都
