![愛護地球的一草一木建議書範文]( "愛護地球的一草一木建議書範文")
- 在不斷進步的時代，建議書使用的情況越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編收集整理的愛護地球的一草一木建議書範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。愛護地球的一草一木建...
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![一草一木也是書作文]( "一草一木也是書作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一草一木也是書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大自然中的每一種植物，其實都是一...
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![珍惜一草一木作文]( "珍惜一草一木作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜一草一木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。珍惜一草一木作文1世界上有許多東西值得我們珍惜，從水到電、時間、親...
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![小學生愛護一草一木建議書-建議書]( "小學生愛護一草一木建議書-建議書")
- 在現在社會，建議書的使用越來越廣泛，當建議書是面對羣體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生愛護一草一木建議書-建議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學生愛護一草一木建...
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![一草一木皆有情的讀書筆記]( "一草一木皆有情的讀書筆記")
- 初識汪曾祺先生是因為他那篇《端午的鴨蛋》，至今不能忘懷的描寫，就是人們吃鴨蛋的樣子，“筷子頭一紮下去，吱——紅油就冒出來了。高郵鹹蛋的黃是通紅的。”三言兩語，形神兼備，從此因為這篇文章記住了汪曾祺先生，記住了一份情懷。每當我浮躁的時候，便會不自覺地想讀一讀汪老先生的...
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![一草一木經典散文]( "一草一木經典散文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。為了幫助大家更好的瞭解散文，以下是小編為大家收集的一草一木經典散文，希望對大家有所幫助。萋萋菜幾十年過去了，它還是我童年時見到的老樣子。葉子邊緣長滿...
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![保護環境從一草一木做起小學生日記]( "保護環境從一草一木做起小學生日記")
- 大家好，我是一棵剛剛被春姑娘喚醒的柳樹，我的出生地在上海，我的名字叫嫩芽。我最喜歡春天了，因為春天就像我的名字一樣，讓我擁有了嫩芽。今年和往年一樣，春姑娘將我從睡夢中叫醒。我睜開眼睛，心裏還滿是朦朧的睡意，當我看見春姑娘的那一剎那，心裏的睡意立刻被黃河水沖走了。我興奮...
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![語文詠物詩《一草一木總關情》鑑賞]( "語文詠物詩《一草一木總關情》鑑賞")
- 詠物詩是託物言志的詩歌，通過事物的詠歎體現人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄託了一定的感情。以下是小編收集整理的語文詠物詩《一草一木總關情》鑑賞，希望能夠幫助到大家。一草一木總關情——詠物詩鑑賞...
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![愛護校園一草一木]( "愛護校園一草一木")
- “人非草木，孰能無情？”人有情，而草木就是無情的嗎？我可不這麼想。門廳前矗立的大雪松迎來送往過多少學子？休閒長廊頂部懸垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的號角？當然，最愛的還是教學樓下的小花園。小花園的東門前有一棵造型別致的槐樹盆景。哦，小槐樹，記得嗎？一年級時的那個春天...
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![小升初滿分作文：愛護校園一草一木]( "小升初滿分作文：愛護校園一草一木")
- 同學們，每天早晨當你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學校門口的那一排樹麼？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美麼？每當我走進校園，走過他們的身旁，心裏總會湧起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學們折斷了樹杈，有的在同學們的你推我奪中扭曲了身體，這些...
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![我愛家鄉的一草一木作文]( "我愛家鄉的一草一木作文")
- 我的家鄉——司馬相如故里蓬安馬回，有着近一千五百年多年的歷史了。那裏的風景美不勝數……嘉陵江，每天都會從村莊前緩緩地流過。站在山頂舉目遠眺，它宛如一條迂迴穿梭，明如玻璃的帶子。而每當到夕陽西下時，站在江邊，它又如同一塊碧綠的翡翠撒上一抹細碎的金子。嘉陵江的岸邊，有...
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- 城春草木深的賞析全篇圍繞“望”字展開，前四句借景抒情，情景結合。“國破山河在，城春草木深”的'對比突顯出一種物是人非的歷史滄桑感，飽含了詩人的愛國情懷。...
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![一年生草木生活的隨筆]( "一年生草木生活的隨筆")
- 持續運動將近1個月了，我每天運動40分鐘到1個小時。幾年前，我跑傷了膝蓋，不能再跑步，這一次，選擇的是hiit（高強度間歇性有氧訓練）。開始時，我一個平板支撐30秒都做不下來，15秒的時候，整個軀體從腹部開始劇烈顫抖，然後攔腰折斷坍塌下來。現在，我做幾組都感到很輕鬆了。持續兩週以後，每天...
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- 讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的願與草木長相伴——讀《人間草木》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。大雨。窗外被粉筆塗灰了。窩在家裏讀汪曾祺的《人間草木》。這本書，有顏色，有味道，有聲音...
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![寫一篇關於花草樹木的作文]( "寫一篇關於花草樹木的作文")
- 引導語：我問問大家，你覺得花草會哭嗎?花草會疼嗎?不會。錯了，花草也有生命。別人打你，你會哭，那麼你踩踏小草，採摘小花呢?當然會疼，會哭了。篇一：校園裏的花草樹木今天上午，洪老師帶領我們去觀察了校園裏的植物。早上的陽光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩着潮濕的地面，一步一步的走向小花...
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![一朝風雨起滿城草木深散文]( "一朝風雨起滿城草木深散文")
- 手指煙花，只待銀輝照紅顏，詞染寂寥，可知筆意附風雅！琴心邀雪，共奏驛外梅花香，清風踏月，一覽山中紫氣升！迂迴斷雁總悲秋，交頸鴛鴦盡痴情。愁對秋水，多少黃帆載不動相思病骨，閒看青山，多少鳥語唱不完瀲灩春情。是誰，數盡秋葉，只為落筆蒼黃。是誰，拾滿花香，無非駐足懷殤。借月消得風流倦，登樓...
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![一花一草一世界詩歌]( "一花一草一世界詩歌")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。那麼都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編整理的一花一草一世界詩歌，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一花垂落，零散半世輪迴，一草枯萎，驚起千般浮沉，一...
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![一年生草木生活隨筆]( "一年生草木生活隨筆")
- 持續運動將近1個月了，我每天運動40分鐘到1個小時。幾年前，我跑傷了膝蓋，不能再跑步，這一次，選擇的是hiit（高強度間歇性有氧訓練）。開始時，我一個平板支撐30秒都做不下來，15秒的時候，整個軀體從腹部開始劇烈顫抖，然後攔腰折斷坍塌下來。現在，我做幾組都感到很輕鬆了。持續兩週以後，每天...
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![草木有情——《人間草木》讀後感]( "草木有情——《人間草木》讀後感")
- 讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的草木有情——《人間草木》讀後感，希望能夠幫助到大家。他們都説，汪曾祺先生是中國最後一個純粹的文人。是的，每每拿起汪老...
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![草木三題初一作文]( "草木三題初一作文")
- 傲世水仙伊終日與一潭清水為伴，在寒冬開出弱不禁風的嬌嫩苞瓣。它不屑於在百花叢中爭奇鬥豔，羞答答地爭取到嬌美的桂冠，而是淡然一揮如雪的衣袖，步入漫天寒霜的冬天。嬌豔動人的初春，是花王牡丹的天下，那是壓倒羣芳的華貴，是毋庸置疑、不可一世的美;熱烈奔放的仲夏，屬於那誘人的...
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![有關校園草木的初一作文]( "有關校園草木的初一作文")
- 篇一：我是一棵校園的大樹作文我是校園的一棵大樹。我每天早上都站在校園門口，我很孤獨，很不開心。不過，我每天都能看見孩子們安安全全，開開心心的上學，我的心情又變得無比興奮。孩子們上課了，我聽見孩子們雄渾的讀書聲，多麼好聽。下課了，孩子們打打鬧鬧，追來追去的，我多麼擔心會發生...
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![草木灰散文]( "草木灰散文")
- 在鄉村，也許不經意間你會被隨風而來的草木灰迎面襲擊。那黑得純粹、輕若炊煙的草木灰，也許你老遠就能聞到它們獨特的味道，不，那不是草木灰的味道，是稻草、豆稈的，它們的身軀燃燒成火焰，釋放出熱量和味道，只剩小小一捧輕飄飄的殘骸。秋季的原野，滿眼都是豐收的顏色，金黃或者火紅。秋...
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![故里草木深高一作文]( "故里草木深高一作文")
- 雨紛紛舊故里草木深我聽聞你始終一個人斑駁的城門盤踞着老樹根石板上回蕩的是再等雨紛紛舊故里草木深我聽聞你仍守着孤城城郊牧笛聲落在那座野村……許多年後，故地重遊，此時的我鬢髮蓬亂帶些許斑白，傴僂着身軀，攜妻帶眷坐在馬車上，緩緩地駛過青石板街。本無心回憶那段關於他們...
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![故園草木彭家閲讀草木故園答案]( "故園草木彭家閲讀草木故園答案")
- ①比起人丁，鄉下的草木已日漸興旺。②鄉村其實是屬於草木的，村民本是不速之客。在發現有水有樹後，那一隊隊從猿一路遷徙成人的村民們便駐紮下來，開始日出而作，日落而息，談婚論嫁，生兒育女。於是，鄉村便改變成了另一種模樣。正是由於村民們的到來，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有...
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![草木的堅強]( "草木的堅強")
- 向日葵喜歡陽光，夜來香卻羞於見日，它們有的在和風細雨中生長，有的卻在寒風凌冽中開放；常青藤生來就喜歡攀附，柔弱無骨，彷彿一副諂媚討好的樣子，皚皚雪松鬆卻錚錚鐵骨、獨立風雪不改一年四季之青色。每種生物有每種生物的特徵，但我的觀察是：它們也是生命，也是堅強的。我“養”了株哈...
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