![幼兒園大班數學教案《9的加法》]( "幼兒園大班數學教案《9的加法》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班數學教案《9的加法》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、啟發幼兒看分合列算式，計算出未知數的答案。2、學習9的加法，並看...
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![滬教版一年級數學《筆算加法(進位)》教學反思]( "滬教版一年級數學《筆算加法(進位)》教學反思")
- 《筆算兩位數加兩位數的進位加法》是在學生已經掌握了兩位數加一位數進位加法口算和兩位數加兩位數不進位加法筆算的基礎上進行教學的。由於學生已經有了知識經驗基礎，所以本節課主要讓學生在自主探索的基礎上提煉出問題，再進行合作交流得出計算方法，從而讓學生理解個位滿十...
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![小數的加法和減法練習題精選]( "小數的加法和減法練習題精選")
- 教學目標：1．使學生進一步掌握小數加、減法的計算法則，提高學生小數加、減法的計算能力，小數的加法和減法練習。2．使學生能應用小數加、減法解決一些常見問題，體會小數加、減法在日常生活裏的應用。教學過程：一、揭示課題我們已經學習了小數加、減法的計算法則，這節課我們進行小數...
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![《口算進位加法》的説課稿範文]( "《口算進位加法》的説課稿範文")
- 作為一名人民教師，編寫説課稿是必不可少的，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《口算進位加法》的説課稿範文，希望能夠幫助到大家。教材分析《口算進位加法》是義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊第...
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![2016年最新高考作文素材：苦難是道加法題]( "2016年最新高考作文素材：苦難是道加法題")
- 苦難並不意味着永遠苦難，幸福也並不意味着永遠幸福。下面是小編整理的苦難是道加法題，希望可以幫助你!【苦難是道加法題】苦難是道加法題有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他隻身下海，從小本生意開始，在短短的十年內，把一家...
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![教學設計（6和7的加法解決問題）]( "教學設計（6和7的加法解決問題）")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的教學設計（6和7的加法解決問題），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：人教版小學數學一年級上冊《6和7的加法...
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![兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文]( "兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文")
- 《兩位數加兩位數不進位加法》。幾節課聽下來，我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題導入。數學源於生活，抓住這一點，讓學生處境生情，以乘車情境作為導入，讓學生感知數學與生活的聯繫，學生通過自己的獨立思考，同桌的交流，尋找出解決...
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![《加法運算定律應用》教學反思範文]( "《加法運算定律應用》教學反思範文")
- 這是實習老師講的第一節課，課後我讓她寫了寫本課的教學反思，教學就要在不斷的反思中成長，下面是王春風老師的對加法運算定律的教學反思：這節課主要講的是綜合運用加法結合律和加法交換律來解決實際問題。這是我講的第一節課，課前雖然做了很多準備，但是到了課堂上還是覺得不夠充...
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![《加法的初步認識》初建課教學反思範文]( "《加法的初步認識》初建課教學反思範文")
- 反思這節課的成敗，我主要有以下幾點體會：1.在實施教學過程中要靈活的使用教案。在這節課的教學活動中，我太在意教案的設計，恨不得每一句話都要和教案上的一致，所以在教學的過程中顯得有些機械。比如：在創設情境的.導入環節，由於學生沒有按照我的意思完整地説出“樹上有3只猴子，河...
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![不進位加法教學反思4篇]( "不進位加法教學反思4篇")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的不進位加法教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不進位加法教學反思1今天，我試着運用生本教學的模式給孩子們...
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![《一百以內的加法和減法》第七課時教學設計]( "《一百以內的加法和減法》第七課時教學設計")
- 教學目標(一)知識教學點1、理解兩位數減一位數的退位減法的算理。2、掌握兩位數減一位數的退位減法的口算方法。(二)能力訓練點1、進一步培養學生的口算能力。2、繼續培養學生的操作能力。3、培養學生對知識的總結概括能力。教學重點兩位數減一位數的退位減法的算理。教...
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![《三位數加三位數進位加法》課後教學反思範文]( "《三位數加三位數進位加法》課後教學反思範文")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《三位數加三位數進位加法》課後教學反思範文，希望對大家有所幫助。《三位數加三位數進位加法》課後教學反思1本課教學由複習簡單的進位加法口...
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![給生活做做加法作文]( "給生活做做加法作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的給生活做做加法作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。給生活做做加法作文112+15＝27。這是加法，其實生活中有很多加法，你...
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![和是10的加法與10減幾的教學設計]( "和是10的加法與10減幾的教學設計")
- 和是10的加法與10減幾的教學設計教學目標1.使學生通過觀察和思考，掌握和是10的加法及相應的減法的計算方法，能正確地進行計算。2.使學生經歷根據一幅圖列出兩道加法算式和兩道減法算式的過程，初步體會四道算式之間的聯繫。3.使學生經歷解決實際問題的過程，體會數學與生活的聯...
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![關於有理數的加法説課教案]( "關於有理數的加法説課教案")
- 關於有理數的加法説課教案教材分析分析本節課在教材中的地位和作用,以及在分析數學大綱的基礎上確定本節課的教學目標、重點和難點。首先來看一下本節課在教材中的地位和作用。1、有理數的加法在整個知識系統中的地位和作用是很重要的。初中階段要培養學生的運算能力、邏...
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![100以內的加法和減法二的教案]( "100以內的加法和減法二的教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的100以內的加法和減法二的教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。100以內的加法和減法二的教案1教學內容：課本P35教學目標：1、幫助學生...
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![大班數學教案：仿編5以內的加法應用題]( "大班數學教案：仿編5以內的加法應用題")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的大班數學教案：仿編5以內的加法應用題，希望對大家有所幫助。活動目標：1、複習5以內的加法。能看圖片嘗試仿編5以內的加法應用題並懂得運算。2、在看、聽、想、説、...
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![大班科學學習6的加法教案]( "大班科學學習6的加法教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大班科學學習6的加法教案，歡迎大家分享。【活動目標】：1、學習6的加法，進一步理解加法的意義，理解加法交換...
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![小學數學三年級上冊《萬以內數的加法》的教學反思]( "小學數學三年級上冊《萬以內數的加法》的教學反思")
- 本課是人教版實驗教科書數學第五冊“萬以內數的加法”，本課教學中存在一些優點和缺點，我有如下反思。1、結合學生的生活實際，創造性地使用教材.教材給我們提供的統計圖表提供了多個信息，其中包括全世界已知的動物種數和瀕危，受威脅的種數，根據教學需要，我在進行教學時，將這兩部分...
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![幼兒園大班説課稿8的加法含反思]( "幼兒園大班説課稿8的加法含反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班説課稿8的加法含反思，希望對大家有所幫助。一、設計意圖本節課的內容是學習8的加法，是幼兒在學習8的組成知識的基礎上展開...
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![一年級上冊數學加法説課稿（精選6篇）]( "一年級上冊數學加法説課稿（精選6篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，是説課取得成功的前提。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的一年級上冊數學加法説課稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。一年級上冊數學加法説課稿篇1一、説教材1、教材分析《加法》一課是學生在數學學...
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![大班數學《9的加法》説課稿範文]( "大班數學《9的加法》説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大班數學《9的加法》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材《９的加法》是《幼兒園整合性家園共育資源包》中《做中學1》下...
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![《加法》教學反思]( "《加法》教學反思")
- 《加法》教學反思一、滿意之處1、知識的鋪墊，加強舊知識的複習和訓練，為學生學習新知識做好了準備。2、講授新課，更改教學例題，通過直觀演示和做手勢口述，使學生直觀感知把兩個物體合起來，求一共是多少的加法含義。根據學生的心理特點，用兒童化的語言，形象化的比喻，學習加號，生動有...
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![數學加法教案]( "數學加法教案")
- 數學加法教案教學內容：教科書第18頁例2。教學目標：1、使學生進一步理解加法計算法則，會筆算三位數的連續進位加法，學會結合具體情境進行位算。2、培養學生計算能力和邏輯思維能力。一、複習檢查（全班做，請學生板演）364287+72+88+49結合扮演情況進行評議。二、新課1、談話：同學們，...
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![小學分數加法的教案]( "小學分數加法的教案")
- 小學分數加法的教案南京市南湖第二小學王凌教學內容:第十冊分數加法教學目標:1、瞭解分數加法的意義2、通過自主學習，掌握同分母分數、異分母分數加法的計算法則，並能根據有關計算法則進行計算。3、通過小組合作、自主探究，培養分析、推理、概括能力，獲得良好的學習情感。教...
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文書都
