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關於船行的文學百科

  • 捉船行_吳偉業的詩原文賞析及翻譯

  • 捉船行清代吳偉業官差捉船為載兵,大船買脱中船行。中船蘆港且潛避,小船無知唱歌去。郡符昨下吏如虎,快槳追風搖急櫓。村人露肘捉頭來,背似土牛耐鞭苦。苦辭船小要何用,爭執洶洶路人擁。前頭船見不敢行,曉事篙題斂錢送。船户家家壞十千,官司查點侯如年。發回仍索常行費,另派門攤雲...
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船行似風,江楓如火美文隨筆
  • 船行似風,江楓如火美文隨筆

  • 多少人每天都把自己封閉的緊緊的,在分享和自私中掙扎徘徊,或者跟自己鬥爭。得到--,--陌路,一切的一切都是自己在定義,也許有一瞬間你會和某個人情同手足,下一秒的距離又恢復到遙遠。而有的人,常常心靈很近很近,給對方的關懷也很夠,但是,總會有某個兩顆心相隔好遠好遠!就像彈簧一樣。...
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湖下地行船詩歌
  • 湖下地行船詩歌

  • 地下三層的礁巖石洞坦然洞開陰暗鬼魅的誘惑層層台階,密密編織走向地獄搭上停岸船隻的探幽心境其實,這短短旅程祇是通過時光隧道地下希特勒打造飛機的'方場竟比美洞窟邊緣突然出現的一朵塑料花夢幻,幾乎都在遙呼維也納森林景觀其實,最純粹的黑暗更純粹的,則是忘掉它正划行在想...
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公德行得萬年船優秀作文
  • 公德行得萬年船優秀作文

  • 一位漆工的分內職責當然是為器具傢什上漆,當他為船主打工時為船舶上漆也便是他應該對此負責的分內之責了。而當船舶裏出現了漏洞,漆工本可以視之無物,然而出於無意又或許是自覺,漆工填補了漏洞,做了分外的好事。故事的結局皆大歡喜,漆工因為自己無意、自覺的職業操守贏得了實惠...
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  • 《夜行船·秋思》原文及欣賞

  • 《夜行船·秋思》是是元曲作家馬致遠創作的套曲。以下是小編跟大家分享《夜行船·秋思》原文及欣賞,希望對大家能有所幫助!《夜行船·秋思》原文百歲光陰如夢蝶,重回首往事堪嗟。今日春來,明朝花謝。急罰盞夜闌燈滅。【喬木查】想秦宮漢闕,都做了蓑草牛羊野。不恁麼漁樵無話説...
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青島帆船之行作文750字
  • 青島帆船之行作文750字

  • 今年暑假去青島時,留給我最深印象的是坐帆船。暑假媽媽帶我隨公司同事一起去青島旅遊。一個陽光明媚的下午,我們來到青島五四廣場。大家分成兩組,一組人在五四廣場遊玩,另一組人跟隨導遊去了奧帆中心坐帆船。買好票以後,我們大家一起去了碼頭。看到了帆船,我有點猶豫了,這艘帆...
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帆船之行五年級作文
  • 帆船之行五年級作文

  • 在新春之際,我和家人一起來到東南海濱—巽寮灣,這裏的海水是皎潔無比的.蔚藍色,海浪是平穩如春晨西湖一樣。偶爾微風,只吹起了千萬個粼粼的小波紋。上午,我與爸媽來到了遊艇俱樂部,看到帆船,我心裏十分害怕。這艘帆船不大不小,剛好能坐下七個人。我鼓起勇氣跳上船。等大家都準備...
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公德行得萬年船800字作文
  • 公德行得萬年船800字作文

  • 一位漆工的分內職責當然是為器具傢什上漆,當他為船主打工時為船舶上漆也便是他應該對此負責的分內之責了。而當船舶裏出現了漏洞,漆工本可以視之無物,然而出於無意又或許是自覺,漆工填補了漏洞,做了分外的好事。故事的結局皆大歡喜,漆工因為自己無意、自覺的職業操守贏得了實惠...
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行船的名言警句
  • 行船的名言警句

  • ●船靠舵,帆靠風●船多不礙港,車多不礙路●船到橋頭自然直●船到彎處須轉舵●船到江心,不進則退●船無水不行,鳥無翅難飛●船不到岸不鬆槳●行船最怕頂頭風●行船無六月●行船防灘,作田防旱●行船過水三分險●沉入側畔千帆過●離心不異西江水,直送征帆萬里行(唐·許渾)●一帆秋色...
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乘船旅行安全基本知識
  • 乘船旅行安全基本知識

  • 在我們的日常生活中,難免會遇到大大小小的安全問題,安全知識的掌握可以幫助我們解決安全的'小問題。下面和小編一起來看乘船旅行安全基本知識,希望有所幫助!1、不要乘坐缺乏救護設施、無證經營的小船,也不要冒險乘坐超載的船隻或者“三無”船隻(沒有船名、沒有船籍港、沒有船...
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流水行船奧數練習題
  • 流水行船奧數練習題

  • 甲、乙兩船分別從港順水而下至480千米外的B港,靜水中甲船每小時行56千米,乙船每小時行40千米,水速為每小時8千米,乙船出發後1.5小時,甲船才出發,到B港後返回與乙迎面相遇,此處距A港多少千米?答案與解析:甲船順水行駛全程需要:480(56+8)=7.5(小時),乙船順水行駛全程需要:480(40+8)=10...
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行船駱馬湖600字作文
  • 行船駱馬湖600字作文

  • 把久埋心底的期待交給船槳,顫顫巍巍地繞過來兜過去,流成悠長悠長的形式。無邊的狂想,從生命的河道里奔出,淋淋漓漓地打濕無邊無際水村山廓的印象。用苦若的耐性,還原苦苦的相思。十分迷狂、十分驚悚地讀那些讓漁人飽覽也飽覽漁人的奇峯怪灘,匆匆檢閲歷史的厚重。ぢ葦似座座奇峯...
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飛行船飛行原理
  • 飛行船飛行原理

  • 自從1970年以來,中國發射了不少類型的衞星,1999年又成功地發射了飛船。飛船與衞星有什麼相同的地方,又有什麼不同呢?我們從它們的系統組成來談談這個問題。飛船與衞星有許多的共同點,如它們的飛行原理、發射、軌道、軌道上的運行,以及返回所經歷的環境是相同的。但是它們又有...
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人生如大海行船散文隨筆
  • 人生如大海行船散文隨筆

  • 當兵與工作的經歷使我乘船的機會較多,在泰國、越南、香港、上海、南海、北海、大連、青島、廣州、廈門等海域都乘過船,也就對坐船感觸較深,久積腦海,便與人生物事相碰撞,碰擦出思想的火花,由此便想到了人生。人生真像大海行船一樣,所有的人坐上了不同的艙位,在茫茫大海里不停地航...
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  • 《雙調夜行船·秋思》鑑賞

  • 百歲光陰如夢蝶⑴,重回首往事堪嗟。今日春來,明朝花謝。急罰盞夜闌燈滅⑵。【喬木查】想秦宮漢闕⑶,都做了蓑草牛羊野。不恁漁樵無話説⑷。縱荒墳橫斷碑,不辨龍蛇⑸。【慶宣和】投至狐蹤與兔穴⑹,多少豪傑。鼎足三分半腰折,魏耶?晉耶⑺?【落梅風】天教富,莫太奢。無多時好天良夜⑻...
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  • 行船問題應用題及答案

  • 行船問題也就是與航行有關的問題。解答這類問題要弄清船速與水速,船速是船隻本身航行的速度,也就是船隻在靜水中航行的速度;水速是水流的速度,船隻順水航行的速度是船速與水速之和;船隻逆水航行的速度是船速與水速之差。【數量關係】(順水速度+逆水速度)÷2=船速(順水速度-逆水速度)...
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夜行船歐陽修的閲讀答案
  • 夜行船歐陽修的閲讀答案

  • 滿眼東風飛絮。催行色、短亭春暮。落花流水草連雲,看看是、斷腸南浦。檀板未終人去去。扁舟在、綠楊深處。手把金尊難為別,更那聽、亂鶯疏雨。(1)本詞抒發了什麼感情?請結合詞作簡要分析。(4分)(2)請賞析更那聽、亂鶯疏雨.的妙處。(4分)參考答案(1)全詞通過東風、飛絮、短亭、流水、南...
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描寫帆船航行的詩句
  • 描寫帆船航行的詩句

  • 古代因為科技問題,想要在海里航行只能使用帆船,這是我為大家帶來的描寫帆船航行的詩句,希望能幫助到大家。描寫帆船航行的詩句1長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。2潮平兩岸闊,風正一帆懸。3帆遠行盡山,江長流入霧。4帆出扶胥口,無山只有天。5春水動微茫,帆前即異鄉。其他優秀詩句1...
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師作舟揖徒行船作文
  • 師作舟揖徒行船作文

  • 在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的師作舟揖徒行船作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。父母的愛是出於血緣的本能,然而,在這個世界上,有一種愛卻比至親更加偉大的感情,那便是師生...
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  • 夜行船春曉原文

  • 【雙調】夜行船春曉作者:朱庭玉朝代:元代曉角梅花三弄曲,勾引起禁鐘樓鼓。曙色將分,漏聲才息,殘月已沉江渚。【掛玉鈎】迤邐鶯啼共燕語,偏向閒庭户。春困佳人睡未足,好夢方驚寤。淡臉霞,鬆鬟霧。欲對鸞台,再整粧梳。【慶宣和】十二簾鈎閒控玉,尚掩流蘇。嫩寒猶怯透羅襦,繡幃,未出。【...
  • 19481
行船經典散文
  • 行船經典散文

  • 行船,就是利用人力操縱船隻在河道中行駛。水鄉地區河道縱橫,生活在這裏的人個個都會行船。過去,種田的人家家家都有一條船。那時的船全是木質的,水泥船是上世紀60年代中期才有的。普通人家用的大都是載重六七千斤的船,每年秋後,在船上苫起棚子,一家人就將船行到蘇南去替人家做工...
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古典詩詞鑑賞:夜行船
  • 古典詩詞鑑賞:夜行船

  • 《夜行船》不翦春衫愁意態。過收燈、有些寒在。小雨空簾,無人深巷,已早杏花先賣。白髮潘郎寬沈帶。怕看山、憶它眉黛。草色拖裙,煙光惹鬢,常記故園挑菜。作者:史達祖生卒年不詳。字邦卿,號梅溪,汴(今河南開封)人。他的詞,長於詠物描寫,用筆細膩纖巧,頗為傳神。註釋:①過收燈:過了燈節。...
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夜行船經典散文
  • 夜行船經典散文

  • 父親做過很多職業,我印象裏面,父親做的我最喜歡的職業就是跑船隊了。跑船隊很辛苦,有時候一連個把星期都上不來岸。那一年暑假,父親接我到船上去玩,去了一個多月,下船的時候,人站在地上,就那麼晃啊晃的,想想那時候十一二歲,站着跟喝了酒似的,晃個不停,母親笑我,哥哥笑我,我自己也笑,感覺...
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夜行船贈趙梅壑翻譯賞析
  • 夜行船贈趙梅壑翻譯賞析

  • 《夜行船·贈趙梅壑》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下:碧甃清漪方鏡小。綺疏淨、半塵不到。古鬲香深,宮壺花換,留取四時春好。樓上眉山雲窈窕。香衾夢、鎮疏清曉。並蒂蓮開,合歡屏暖,玉漏又催朝早。【前言】《夜行船·贈趙梅壑》是宋代詞人吳文英創作的一首酬贈詞。此詞...
  • 11210
  • 師作舟揖徒行船-1500字

  • 父母的愛是出於血緣的本能,然而,在這個世界上,有一種愛卻比至親更加偉大的感情,那便是師生情。是老師,把我們帶入了知識的聖殿,是老師,陪伴我們走過了無數的成長歲月。老師的愛,就像春風雨露一樣滋潤着學生的心田,於是,心靈的每一個角落便都撒上了希望的種子,永遠充滿陽光。她(他)們...
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專題