![《青木瓜之味》閲讀題及答案]( "《青木瓜之味》閲讀題及答案")
- 青木瓜之味⑴大約是2000年初春的一個星期天下午，我去郵局發信。就在快到郵局的時候，一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然，她停住腳步，回頭看了我一眼。那眼神很親切，也有些意外的驚奇，彷彿認出一個熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見了什麼認識的人，便也禁不住停住腳步...
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![青木瓜之味原文閲讀答案]( "青木瓜之味原文閲讀答案")
- 青木瓜酸酸甜甜甚至有着淡淡的青澀，在這片《青木瓜之味》裏，青木瓜都飄着人性的馨香和令人感動的純真之情，青木瓜之味原文閲讀答案，歡迎參考。⑴大約是2000年初春的一個星期天下午，我去郵局發信。就在快到郵局的時候，一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然，她停住腳步，回頭看了我一眼...
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![肖復興《青木瓜之味》閲讀題及答案]( "肖復興《青木瓜之味》閲讀題及答案")
- 青木瓜之味肖復興①大約是2000年初春的一個星期天下午，我去郵局發信。就在快到郵局的時候，一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然，她停住腳步，回頭看了我一眼。那眼神很親切，也有些意外的驚奇，彷彿認出了一個熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見了什麼認識的人，便也禁不住...
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![《木瓜》原文及譯文]( "《木瓜》原文及譯文")
- 《詩經·大雅·抑》有“投我以桃，報之以李”之句，後世“投桃報李”便成了，成語，比喻相互贈答，禮尚往來。下面是小編收集整理的《木瓜》原文及譯文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《木瓜》原文及譯文1《木瓜》原文：佚名〔先秦〕投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為...
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![詩經木瓜賞析]( "詩經木瓜賞析")
- 《木瓜》一詩，從章句結構上看，很有特色。以下是“詩經木瓜賞析”，希望給大家帶來幫助！木瓜先秦：佚名投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！譯文及註釋譯文你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是...
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![木瓜的作文400字]( "木瓜的作文400字")
- 1、木瓜作文木瓜作為水果食用的實際是番木瓜，番木瓜果皮光滑美觀，果肉厚實細緻、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營養豐富，有“百益之果”、“水果之皇”、“萬壽瓜”之雅稱，是嶺南四大名果之一。木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等，還含有木瓜蛋白酶、番木瓜鹼等。半個中等大...
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![木瓜樹作文400字]( "木瓜樹作文400字")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的木瓜樹作文400字，希望對大家有所幫助。木瓜樹作文400字1我們學校有一個小小的植物園。植物...
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![木瓜恰恰恰説課]( "木瓜恰恰恰説課")
- 一、教材分析：1、教材本課我所用的教材是人民音樂出版社出版的小學音樂教材四年級下冊第五單元第1課《木瓜恰恰恰》。《木瓜恰恰恰》是一首稍快而熱情的印尼歌曲。它優美的旋律給孩子們勾畫了一幅印尼人在賣水果的景象，而本課教學正是對歌曲情感的再延伸和發展。本課安排二...
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![木瓜(詩經)]( "木瓜(詩經)")
- 投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也!投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也!註釋①投：投送。②瓊：美玉。琚(ju)佩玉。③瑤：美玉。④玖(jiu):淺黑色的玉。譯文你用木瓜送給我，我用美玉回報你。美玉不單是回報，也是為求永相好。...
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![詩經《木瓜》]( "詩經《木瓜》")
- 《木瓜》朝代：先秦作者：佚名原文：投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也!投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也!譯文你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報。不是為了答...
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![木瓜詩經及賞析]( "木瓜詩經及賞析")
- 導語：《詩經·木瓜》出自《詩經·國風·衞風》，是通過贈答表達深厚情意的詩作，是先秦時期衞國的一首描述愛情的民歌，是現今傳誦最廣的《詩經》名篇之一。以下是小編為大家分享的木瓜詩經及賞析，歡迎借鑑！木瓜先秦：佚名投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊...
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![木瓜樹觀察日記]( "木瓜樹觀察日記")
- 20xx年9月30日星期二晴轉雨今天是個糟糕的天氣，但是也是一個值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會發芽啦！這讓我一點兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥，它應該是想看看這新奇的世界了吧！20xx年10月1日星期三睛今天，我想來想去不知道木瓜道底是怎麼發芽的...
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![《木瓜恰恰恰》教案]( "《木瓜恰恰恰》教案")
- 《木瓜恰恰恰》教案設計意圖：《木瓜恰恰恰》是領域大班的一首富有濃郁印尼色彩的民歌風格樂曲。在樂曲《木瓜恰恰恰》的教學中，我採用了直觀的圖譜、拍手教學，孩子容易掌握樂曲的節奏，進一步提高幼兒的音樂活動興趣。活動目的:1、學習和運用切分音節奏。2、積極探索配器方法，...
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![詩經·木瓜的賞析]( "詩經·木瓜的賞析")
- 《詩經·木瓜》出自《詩經·國風·衞風》，是通過贈答表達深厚情意的詩作，是先秦時期衞國的一首描述愛情的民歌，是現今傳誦最廣的《詩經》名篇之一。本文是小編分享給大家的詩經·木瓜的賞析，歡迎閲讀。木瓜（《詩經·國風·衞風·木瓜》）朝代：先秦作者：佚名原文：投我以木瓜，報之以瓊...
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![木瓜樹作文九篇]( "木瓜樹作文九篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的木瓜樹作文9篇，希望對大家有所幫助。木瓜樹作文篇1金秋十月，我們迎來了“菏澤龍文化木瓜旅遊節”。十一假期我和姐...
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![木瓜樹作文5篇]( "木瓜樹作文5篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的木瓜樹作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。木瓜樹作文篇1天亮了，該可以了吧?他緊張地用手很慢地、很慢地，往頭上摸...
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![水果木瓜作文]( "水果木瓜作文")
- 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的水果木瓜作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。水果木瓜作文1每個人都有自己最喜歡吃的水果例如：蘋果、菠蘿、香蕉、哈密瓜、西...
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![木瓜樹作文4篇]( "木瓜樹作文4篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的木瓜樹作文4篇，歡迎閲讀與收藏。木瓜樹作文篇1我們家花園裏有一棵高大的木瓜樹，是20xx年種的，樹枝都到2樓了，不過它一直沒有結果。...
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![詩經：木瓜]( "詩經：木瓜")
- 導語：男女交往中的投桃報李，已不止是一般的禮節，而是一種禮儀。以下是文學網小編分享的《詩經：木瓜》全詩鑑賞，歡迎大家閲讀!《詩經：木瓜》投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也!投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也!註釋：1、投：...
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![木瓜詩經賞析]( "木瓜詩經賞析")
- 詩經是是中國古代詩歌開端，下面就是為大家帶來了詩經木瓜全文以及其賞析，請看：詩經木瓜全文《詩經國風衞風·木瓜》投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也!投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也!詩經木瓜賞析首先，其中沒有《詩...
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![木瓜作文800字]( "木瓜作文800字")
- 被譽為“萬壽之果”的木瓜，有着一種特殊的吸引力，它吸引了我的注意。以前，我家門前種有一棵木瓜樹，那是我的奶奶在我兩歲時種的，可以説是我與木瓜樹一同長大的。因此，我與木瓜便有了那麼一種解不開的緣。那一年，我3歲，木瓜1歲。奶奶回到了老家，照料木瓜的任務便交給了爸爸。春間二...
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![《木瓜》的讀後感]( "《木瓜》的讀後感")
- 《木瓜》讀後感篇一：《詩經》讀後感篇一：詩經讀後感《詩經是我國最早的一部詩歌總集，共收錄周代詩歌305篇。原稱“詩”或“詩三百”，漢代儒生始稱《詩經》。現存的《詩經》是漢朝毛亨所傳下來的，所以又叫“毛詩”。關雎這是一首愛情戀歌，描寫一位痴情小夥子對心上人朝思暮想的...
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![木瓜樹作文]( "木瓜樹作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的木瓜樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。木瓜樹作文1被譽為“萬壽之果”的木瓜，有着一種特殊的吸引力，它吸引...
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![木瓜散文]( "木瓜散文")
- 木瓜又名木瓜海棠，葉橢圓，花粉紅，果深黃色，具光澤，味微酸澀，有芳香。可入藥，又可食用。家鄉的土地上，能生長出這樣的佳木，也實在是一件令人驕傲的事兒。很喜歡鄭板橋的一副對聯：一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花。瓢兒菜我不知道是一種什麼樣的菜，但扁豆和扁豆花，從小到大，我卻沒有少見。...
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![《木瓜》古詩詞鑑賞]( "《木瓜》古詩詞鑑賞")
- 古詩原文投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！譯文翻譯你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。...
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文書都
