![課文語文園地一教案設計]( "課文語文園地一教案設計")
- 教學目標1、建立句的概念，2、會説完整的句子。3、認識姓氏，4、激發在生活中獨立識字的能力。5、正確有感情地朗讀、背誦古詩，6、激發自覺誦讀古詩的興趣。重點建立句的概念，激發生活中獨立識字的'能力。難點會説完整的句子。教學儀器與媒體多媒體課件教學基本思路激趣導入--...
- 16747
![語文園地一的教案設計]( "語文園地一的教案設計")
- 語文園地一的教案設計語文園地一的教案設計我的發現這是一項啟發學生觀察和想象、培養學生創新能力的訓練，同時也是為了讓學生初步感知語言中的比喻。題目中共列出了八種事物的圖案，雖然排列上沒有什麼規律，但都是在形狀上有相似之處的事物。教學中教師要引導學生觀察，發現事...
- 13316
![《語文園地二》公開課教案設計]( "《語文園地二》公開課教案設計")
- 【教學目標】１、以保護環境為主題展開綜合性實踐活動，培養調查、訪問、查找資料的能力，探究能力，口語交際能力和寫作能力，樹立保護環境的意識。２、培養學生的觀察能力和發現能力，加強對比喻句的認識。３、積累反義詞。４、背誦描寫景物的優美古詩句，培養對古詩的領悟力。【教學重難點...
- 9141
![語文園地一優秀教案設計]( "語文園地一優秀教案設計")
- 教學目標1．引導學生掌握和運用兩種識字方法，認識評、訪、記等七個生字。2．正確讀詞語，初步理解感受春天的美景。3．正確讀寫句子。4．熟練地讀背短文，瞭解短文的意思。5．唱一唱，説一説，畫一畫美麗的春天，激發學生熱愛春天的感情。教學重點掌握兩種識字方法，認識七個生字，正確讀詞語，讀句...
- 21102
![《語文園地一》公開課教學設計]( "《語文園地一》公開課教學設計")
- 第一課時口語交際〖學習目標１、讓學生了解家鄉的景物，增強熱愛自己家鄉的美好感情，提高口頭表達的能力。２、習作介紹自己的課餘生活，寫好後讀給父母聽，讓他們分享。３、開拓學生思路，寫出家鄉的景物及感受。〖教學重難點開拓學生思路，寫出家鄉的景物及感受。〖課前準備關注家鄉景物...
- 13184
![關於《語文園地一》教案設計]( "關於《語文園地一》教案設計")
- 教材簡析本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閲讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文，也是口語交際訓練的延續，即寫一寫自己的課餘生活。習作範圍寬廣，和課餘生活相關的都可寫。教學目標：1...
- 28162
![《語文園地六》備課教案設計]( "《語文園地六》備課教案設計")
- 《語文園地六》備課教案設計【口語交際】本次口語交際安排的話題是“我想發明的機器人”。這個話題在前面的學習過程中已有鋪墊，可以從《果園機器人》這課的學習自然引起。教學中可以藉助口語交際中的示例和學習《果園機器人》時蒐集到的有關機器人的資料，引導學生打開思路...
- 29228
![《語文園地》第一課時教學設計]( "《語文園地》第一課時教學設計")
- 學習目標：1、願意將秋天中自己覺得最快樂，印象最深的事講給大家聽。2、樂意將自己所選圖畫的內容寫下來，並用上平時積累的詞句，寫好後對自己的習作進行修改。3、發現表示顏色的單音節詞和其他的字搭配可以組成新詞，意思更加豐富，感受漢語詞彙的豐富性。4、進行詞語積累。注意詞...
- 9505
![《語文園地五》公開課教案設計]( "《語文園地五》公開課教案設計")
- 【學習目標】１、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，並引導發現偏旁與字義的關係。２、能留心觀察周圍事物，用數量詞填上相應的事物名稱。３、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。４、正確、流利、有感情背兒歌。５、圍繞合作這個主題，進行口頭表達。【教學用具】電腦、課件、實物投影、圖片第一課...
- 32829
![語文園地教學設計第一課時]( "語文園地教學設計第一課時")
- 【教學目標】１、能仔細地觀察圖畫，發現事物之間的相似特點。用“……像……”説清楚自己的發現，培養觀察能力和表達能力。２、能自主根據形聲字特點進行識字。積累語言。３、能積極參與有關春天的實踐活動，主動與同學交流春天裏的發現，培養口語交際能力，激發熱愛大自然的情感。４、能...
- 27872
![語文園地一教案設計]( "語文園地一教案設計")
- 語文園地一教案設計文章摘要:本文章的主要內容是關於語文園地一，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！時間：第一課時同學們經過短暫的學習，已經瞭解到了拼音學習的樂趣和神奇了。現在有必要對剛學的只是作下鞏固練習。下面我將這個複習分成兩個課時，下面分述如下：一、激趣導入，學習“我...
- 28684
![《語文園地七》備課教案設計]( "《語文園地七》備課教案設計")
- 《語文園地七》備課教案設計【學習目標】1、同學相互交流自己身邊值得敬佩的人的事蹟。做到態度自然大方，語句通順，能夠根據口語交際的要求表達和評議，內容清楚具體。2、寫自己敬佩的一個人，內容具體，語句通順，認真修改。3、發現引號的不同用法。4、積累描寫精神意志的成語。5...
- 5481
![《語文園地七》課堂教案設計]( "《語文園地七》課堂教案設計")
- 《語文園地七》教學設計教學目標1.同學相互交流自己身邊值得敬佩的人的事蹟。做到態度自然大方，語句通順，能夠根據口語交際的要求表達和評議，內容清楚具體。2.寫自己敬佩的一個人，內容具體，語句通順，認真修改。3.發現引號的不同用法。4.積累描寫精神意志的詞語。5.閲讀成語故事...
- 10928
![語文園地一的教案設計]( "語文園地一的教案設計")
- 語文園地一的教案設計學習目標1.能仔細觀察圖畫，發現事物的相似特點，用“……像……”的句式説清楚自己的發現。培養觀察表達能力。2.能自主識字，讀讀認認，與同學交流識字方法;讀背詩句;用詞填空，學會積累語言。3.能積極參與找春天的實踐活動，主動與同學交流春天裏的新發現，培養...
- 26459
![語文園地一第一課時教學設計]( "語文園地一第一課時教學設計")
- 語文園地一第一課時教學設計教材簡析：“我的發現”共列出了八種事物的圖案，排列沒有什麼規律，但都是有一定聯繫的事物。主要是在形狀上有相似之處。“日積月累”包括讀讀認認、讀讀背背、我會説三項內容。“讀讀認認”，讀8組字詞，認識9個生字，藉助詞語理解字義。“讀讀背背”是...
- 26535
![語文園地一教案設計範文]( "語文園地一教案設計範文")
- 語文園地一教案設計範文教學目標1.能就春遊活動講清楚自己的計劃，並參與商討，培養學生的自主合作參與意識。2.能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發的聯想。3.感性認識排比句的特點及其表達作用。4．積累描寫景物的古詩詞，激發課外閲讀興趣。5.學習瀏覽，獲取需要的...
- 20354
![《語文園地一》課堂教案設計]( "《語文園地一》課堂教案設計")
- 教學目標：1、以家鄉景物為內容進行口語交際，要講清景物的特點，表達自己對家鄉的熱愛。2、寫出家鄉景物的特點，並展開豐富的想象。3、能自己發現一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節詞組成的詞語。4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。5、學習在閲讀中積累語言，隨時記錄...
- 25683
![課文《語文園地八》教案設計範文]( "課文《語文園地八》教案設計範文")
- 教學學科小學語文第四冊教學內容語文園地八教學時間2課時教學重點難點認識第一板塊中的三種句式及比喻句的組成和作用。通過“口語交際”和“展示台”兩個板塊的同步進行，向同學介紹自己借到的科普讀物和自制科普小報。鍛鍊學生表達能力和交往能力，學習總結和計劃。目標1、...
- 29658
![《語文園地四》兩課時教案設計]( "《語文園地四》兩課時教案設計")
- 《語文園地四》兩課時教案設計《語文園地四》兩課時教案設計教學目標：1、認識帶有木字旁的生字。2、初步養成留心觀察周圍的事物，主動認字的良好習慣。3、複習鞏固學過的形近字，併力求書寫工整、美觀。4、學習積累“越……越……”的句式，讓學生初步理解“越……越……”説明...
- 24874
![語文園地課堂教案設計]( "語文園地課堂教案設計")
- 科目:語文第課課題語文園地三教學目標:1、複習反義詞，發現新識字方法2、複習近義詞，練習説句子。3、做個小導遊，練習説話。教學重點:教學難點:教學準備:教學過程第一課時一、我的發現這一部分是讓學生髮現反義詞在詞義上的特點，並通過反義詞識字。1、讓學生自己先借助拼音讀...
- 20961
![《語文園地一》公開課教案設計]( "《語文園地一》公開課教案設計")
- 【教學目標】１、培養學生關於觀察，勇於交際的能力。２、通過習作訓練，培養學生的寫作能力。３、通過我的發現教學，培養學生邊讀邊想象的習慣。４、積累對聯。５、通過趣味語文教學，培養學生對祖國語言文字的熱愛之情。【課時目標】１、第一課時：培養學生關於觀察，勇於交際的能力。２、第二課...
- 17654
![《語文園地四》備課教案設計]( "《語文園地四》備課教案設計")
- 《語文園地四》備課教案設計第一課時教學目標1、進行口語交際2、看圖説成語教具準備圖片實物教學過程口語交際一、教學前，詳細布置這次口語交際的內容，讓學生做好相關的準備工作，如道具、作品或展示的材料。二、創設互教互學的真實情境，激發學生濃厚的交際興趣。1、讓學生展...
- 23058
![《語文園地一》第一課時教學設計]( "《語文園地一》第一課時教學設計")
- 教學目標：1、趣味識字，瞭解自然現象，正確認讀7個生字，以及相關詞語。2、複習鞏固漢語拼音，學習《漢語拼音字母表》教學重點：1、趣味識字，瞭解自然現象，正確認讀7個生字，以及相關詞語。2、複習鞏固漢語拼音，熟練掌握《漢語拼音字母表》教學難點：學習《漢語拼音字母表》。教學過程一、...
- 19644
![語文園地教案設計]( "語文園地教案設計")
- 語文園地教案設計教材分析園地以三組字引導學生自主發現，用加一加、減一減、合一合的規律來識字。另外，以展示台的形式引導學生懂得從商品包裝上或商標上識字，激發學生識字的興趣，讓學生養成在生活中識字的好習慣。口語交際有兩部分內容：一是讓學生就身邊的垃圾問題進行交流；二...
- 18211
![語文園地一公開課教學設計]( "語文園地一公開課教學設計")
- 【教學目標】１、運用熟字加偏旁的識字方法識字。２、分辨近義詞，積累春聯。３、與本單元主題結合，進行主題口語交際《春天裏的發現》。４、蒐集資料，養成學生自主學習的能力和習慣。【分課時目標】１、第一課時：⑴運用熟字加偏旁的識字方法識字。⑵分辨近義詞，積累春聯。２、第二課時：與本...
- 21470
文書都
