![撐大傘的松樹詩歌]( "撐大傘的松樹詩歌")
- 理工大學校園裏有一棵松樹枝葉茂密像撐開的一把綠色大傘在這片樹林子中它是最大的一把傘陰晴雨雪春夏秋冬它都靜靜地站在那裏撐着這把大傘小朋友們常在大傘下玩耍大哥哥大姐們常在大傘下讀書老爺爺老奶奶常在大傘下休息阿姨們常在大傘上跳舞松樹累了、渴了它的皮膚都被風...
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![撐傘的姑娘詩歌]( "撐傘的姑娘詩歌")
- 蜿蜒的小徑，四野的花草放飛着思念。撐把傘，踽踽獨行，凝望遠方的孤寂，心在孤寂裏潮濕。山澗的泉水叮咚着，腳下的小草在疼痛着，放眼滿目的綠。心思空空的，是誰在夏日裏種植了渴望，是誰把相思託付給這滿世界的綠，愁愁愁，在夢裏怎回到現實。一簾幽夢，卻是鏡花水月，向野草深處走去，濃郁的草...
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![雨季，撐開的那把傘]( "雨季，撐開的那把傘")
- 感動的是天天都會發生，我經歷過的感動事也不少。每一件事就像一串長長的項鍊上的一粒珍珠，其中的一小顆雖然不真麼起眼，但至今我還是記憶猶新……那是一個晴朗的下午。正當我們要放學時，天氣猶如孫猴的臉——説變就變，剛才還是晴空萬里，這時就下起了傾盆...
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![母愛撐起一把傘作文]( "母愛撐起一把傘作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的母愛撐起一把傘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子消...
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![傷感散文:撐傘逐日]( "傷感散文:撐傘逐日")
- 不知道從什麼時候開始，以前大無畏一樣的勇敢潛逃無蹤，開始閃躲，隱藏，懦弱，明明想要得不行，心疼得不行，卻開始暗自隱藏，不笑不鬧不哭，有人告訴我這樣便叫長大了，那長大算什麼，這樣的長大不要也罷。我們女人要開始像男人一樣不笑不哭不鬧，很難過卻要笑，很喜歡卻要假裝疏離，一心想着逃得越...
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![小班遊戲傘兒傘兒撐開來教案]( "小班遊戲傘兒傘兒撐開來教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班遊戲傘兒傘兒撐開來教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、發展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平...
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![撐傘的女孩閲讀答案]( "撐傘的女孩閲讀答案")
- 撐傘的女孩南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個夥伴見到一位打傘的女孩，就鑽進她的雨傘裏去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂着身子像四個蒜瓣圍着蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先當還當她...
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![第一次撐傘訓練作文]( "第一次撐傘訓練作文")
- 從24日返校開始就已經提前進入了軍訓的狀態了。今天是正式開始訓練的第一天，很辛苦，比初中的軍訓嚴格得多，也對，我已經是一名準高中生了。我選擇了學軍，即使學軍軍訓是出了名的可怕，但是這次我並沒有退縮。今天上午都去外面拉練，路途十分要遙遠，隊伍十分壯觀，訓練也十分艱苦，慶幸的...
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![撐傘歌詞原文]( "撐傘歌詞原文")
- 撐傘這首歌是韓庚的代表歌曲，以下是小編收集的相關歌詞，僅供大家閲讀參考!在下雨天我為你撐傘記得那次我濕了右肩把你護在我心跳的這一邊對的時間在對的地點對的表情當我們相見凌亂的心被融化在一瞬間如果沒遇見你會怎樣我的心是否還在流浪在未知的夜痛未知的.傷幻想嗯……...
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![為我撐傘小學生作文]( "為我撐傘小學生作文")
- 我要唱一首歌，一首讚歌，獻給我最愛的母親，是她為我們操碎了心，每天為我做飯，送我上學，做家務……而她從沒有喊過一聲“好累啊！”我要唱一首歌，一首讚歌，獻給每天默默為我們的家做貢獻，每天起早貪黑去上班為我們賺錢的媽媽，是她為我撐開了那一把傘，不知道她為了我擋了多少的風雨，流了多...
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![撐雨傘的小魚作文]( "撐雨傘的小魚作文")
- 咦，水裏的小魚兒幹嗎撐着雨傘啊？我們一起來探個究竟吧！人們為了方便，把垃圾隨手亂扔，還有的人把垃圾直接扔進水裏。有些垃圾腐爛後會發出一種毒氣，魚兒不得不把口罩戴上。還有他們偶爾會被一些垃圾砸傷，只好撐着雨傘。一條小魚説：“現在人們可真不懂環境衞生，亂扔垃圾！”“就是就是...
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![給愛撐一把傘詩歌]( "給愛撐一把傘詩歌")
- 曾經的守候邂逅過的那個春天花開的日子一起撐着傘醉在温馨的`甜蜜裏蜂蝶紛飛夏荷的熱烈點燃激情的火焰電閃雷鳴風雨中同行一起撐着傘秋日落葉宣泄失去的寧靜風悽悽雨淋淋吹遠的夢淋濕的心還有撐開的傘一起隨愛河嗚咽落葉飄零傘撐開的夜的黑白天不懂冬雪蔓延的冷寒意蕭蕭...
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![小班遊戲“傘兒傘兒撐起來”教案]( "小班遊戲“傘兒傘兒撐起來”教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的小班遊戲“傘兒傘兒撐起來”教案，希望能夠幫助到大家。設計思路：(一)主題的來源主題來自於“小兔乖乖”這一小班主題活動。(二)活動的確...
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![為別人撐傘勵志美文]( "為別人撐傘勵志美文")
- 一名商人在生意中慘敗，需要大筆資金週轉。為了救急，他主動上門，開出低價想讓胡雪巖收購自己的產業。胡雪巖不敢怠慢，經調查屬實後，立刻急調了大量現銀，給出正常的市場價來收購對方的產業。那個商人驚喜而又疑惑，實在是不解胡雪巖為何到手的便宜都不佔，堅持按市場價來購買。胡雪巖...
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![雨季,撐傘作文500字]( "雨季,撐傘作文500字")
- 記得在老家時，我曾上過語文補習班。暑去寒來，我上語文補習班也快一年了。一天，我一如既往地去補習。可誰知天就像孫猴子的臉——説變就變，剛才還晴空萬里的，馬上就烏雲瀰漫了，下起了傾盆大雨。1分鐘，2分鐘，3分鐘6分鐘，7分鐘，8分鐘時間一分一秒的流逝，可雨卻還是那樣大，那樣猛。眼看快...
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![為別人撐傘散文]( "為別人撐傘散文")
- 當你長大時，你會發現你有兩隻手，一隻用來幫助自己，一隻用來幫助別人。如果你向神求助，説明你相信神的能力；如果神沒有幫助你，説明神相信你的能力。對我們幫助最大的，並不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念！願此文與你共勉！在晚清的歷史上，胡雪巖是家喻户曉的名字...
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![為你撐一把傘散文]( "為你撐一把傘散文")
- 天漸漸逼近了黑夜，雨瘋狂的拍打着夜的窗。朦朧的雨中街道佈滿了形形色色的傘，來回穿梭，繚亂了我的眼，和着雨水的匆匆腳步更是涼了我的心父母剛剛爭執的一幕幕如錄像帶一遍一遍在腦海回放。手持着一把不算大的格子傘，在這冷寂的夜雨中徘徊彳亍，周遭的一切都感覺白茫茫，白茫茫，只剩...
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![撐傘作文]( "撐傘作文")
- 記得小時候，每逢下雨，都是父親來接我。天氣總是變化無常，不知道是我記性差，還是天氣預報不準，幾次下雨我竟都沒帶傘。這時候，只能眼巴巴地看着同學遠去，獨自在自行車棚下等着，直到父親過來。父親工作的地方離家有一定的距離，但父親每次都不坐公交，而是跑着去。他自己常説：“兩站的距...
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![撐傘逐日情感散文]( "撐傘逐日情感散文")
- 不知道從什麼時候開始，以前大無畏一樣的勇敢潛逃無蹤，開始閃躲，隱藏，懦弱，明明想要得不行，心疼得不行，卻開始暗自隱藏，不笑不鬧不哭，有人告訴我這樣便叫長大了，那長大算什麼，這樣的長大不要也罷。我們女人要開始像男人一樣不笑不哭不鬧，很難過卻要笑，很喜歡卻要假裝疏離，一心想着逃得越...
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- 某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為，人們通過多種故事形式。記憶和傳播着一定社會的文化傳統和價值觀念，引導着社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個範圍社會的文化形態，也有説法認為，故事並不是一種文體，它是通過敍述的方式講一個帶有寓意的事件。他...
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![撐傘的小魚作文]( "撐傘的小魚作文")
- 嗯？這些小魚為什麼撐着傘呀？事情是這樣的：以前，河水清澈見底，小魚們豐衣足食，過得很快樂。可是前不久，“請不要亂扔垃圾”的牌子掉了，人們就開始往小河裏亂扔垃圾了。小魚醫院裏，這幾天很“熱鬧”。皮膚科裏，一羣小魚吃了水草後身上長了包；手術室，一條小魚誤把綠色塑料袋當食物了；外科...
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![撐傘的小兔作文]( "撐傘的小兔作文")
- 有一天，陽光明媚，萬里無雲，小兔到森林裏玩耍。一會兒到花叢裏跟隨蝴蝶捉迷cang，一會兒到樹下打個盹兒，玩得非常開心。突然，小兔的耳邊傳來轟隆隆的雷聲。天空烏雲密佈，像有一塊黑色的暮布蓋信似的，豆大的雨點從天上落下來。不一會兒就下起了傾盆大雨。小兔驚慌失措，連忙用手抱信頭...
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![傘兒傘兒撐起來中班教案]( "傘兒傘兒撐起來中班教案")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的傘兒傘兒撐起來中班教案，希望能夠幫助到大家。【活動目標1、嘗試將日常生活中積累的經驗遷移到遊戲活動當中。2、能根據物體的特徵，按遊戲進行分...
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![撐傘聽秋雨散文]( "撐傘聽秋雨散文")
- 春天似乎很温柔。翠綠的垂柳輕吻着褶皺的水，多情的花蝶傳遞着芳草的罄香，融化了的巖石滴落着晶瑩的淚，還有鳥兒的鳴叫，啼斷春的氣息。桃花盛開，芳草遍地，天光湖影，色彩斑斕。不過這些都是從書裏看來的，也可能是江南的真實寫照，但在我的記憶裏，春好像並不是這樣美。桃花盛開的日子並...
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![撐開愛的“花雨傘”作文]( "撐開愛的“花雨傘”作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的撐開愛的“花雨傘”作文，希望能夠幫助到大家。這本是一所普通小學裏的一個普通班級，但一個數字和現象卻使它從三年級起，漸漸引人注...
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文書都
