![女人若為菟絲何以佔有一棵大樹情感美文]( "女人若為菟絲何以佔有一棵大樹情感美文")
- 喜歡也許只是一瞬間的心動，很容易也很快。但是愛，卻是需要時間來釀造的。就像葡萄酒，從喜歡的果汁變成酸澀的滋味，最後經過歲月的考驗變成醇香動人的美酒。所以任何一個人輕易的説出我愛你，也許只是他們對感情的一種表達方式，卻並不是真的瞭解愛情。總是説愛情會衝昏人的頭腦，我...
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![以若愛為題目的詩歌]( "以若愛為題目的詩歌")
- 一眸的心思，陽光折射後，穿透夜的黑暗，逐漸獨自於某個街角，開始慢慢封存。當，光陰輕敲着柴扉，昨天，片刻被喚醒，一季花開後落下種子，開始寂寥孤清的成長，弱小的身軀，往事一再的糾纏，時光賦予的記憶，瞬間是脱了韁繩的野馬，肆意着，不肯就範。一些小情緒似雲朵，飄忽不定，目光卻吞沒在旋渦裏，一次...
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![為吳若舟老師點贊作文]( "為吳若舟老師點贊作文")
- 吳老師沒來我們班時，我是個不愛學習且十分淘氣的小男孩。二年級時，吳老師來到我們，教我們班語文，也是我們的班主任。吳老師看上去，非常和藹可親，對我們也是賞罰分明。為了讓我們提高學習興趣，吳老師鼓勱我們多看課外書，在書中尋找學習樂趣，拓寬視野，她告訴我們，知識在於積累，只有讀了...
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![我若為王高三作文]( "我若為王高三作文")
- 我曾看過不少的電視劇。有關皇帝的。一大堆侍衞。宮嬪。還有所謂的太監，紛紛朝皇帝匍匐，跪拜。以及效忠。那坐在鍍金的寶座上，佩戴着冠冕的人物，就是皇帝。雖然皇權的鬥爭是非常殘酷的。可是我是勝利者，連歷史，那薄紙，都要服從我的政治命令。我穿得華服，手握大權。似乎天底下所有...
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![若為人生故作文]( "若為人生故作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的若為人生故作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生...
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![《我若為王》説課稿]( "《我若為王》説課稿")
- 一．教學目標的闡述：今天，我説課的題目是：《我若為王》，《我若為王》這篇課文是人教版高中第二冊第二單元的第二篇課文。根據本單元的教學要求我確立了本篇課文教學目標中知識目標為：揣摩語言，把握文章思想內容。魯迅曾經説過：專制者的反面就是奴才，有權時無所不為，失勢時即奴性十足...
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![你若幸福為題目的詩歌]( "你若幸福為題目的詩歌")
- 銘記一廂情願的承諾堅守永遠不會實現的執着你説，我們都要好好的你做到了我卻忘記是否來過深了，天亮還會遠嗎本以為你對我的訴説可以變成承諾為此我寧願忘我的追逐着你卻笑着説，不要傻了我們只是彼此的過客也許、這並不是誰的錯懦弱、解釋曾經的罪責躲避、屬於過往的婆娑面對...
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- 用第一抹光線的純淨，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界譜一首樂曲;用第一個水滴的透明，滋潤世人最深的心靈……---題記和諧社會，和而不同，協和萬邦，它倡導的是一個團結，互助，友愛的和諧世界。大千世界，形形色色，只有在其中找到自己人生座標之人，方可展其才智，...
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![浮生若夢為歡幾何散文]( "浮生若夢為歡幾何散文")
- 浮華一世，夢幻一生，功成名就也好，庸碌無為也罷，終是過眼雲煙，縹緲而逝。一輩子有長有短，千番辛苦為哪般？不就為心中的那一點念想，為心情的舒暢，為身心的愉快嗎？若是無休止地擷取財富，身心交瘁，忘了做人的初心，快樂又從何而來呢？人生天地之間，應隨之自然，隨心隨性最好。天地是萬物的旅舍，時...
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![原只為情若只為殤抒情散文]( "原只為情若只為殤抒情散文")
- 那一年，你手持一把油紙傘走在無人的小巷。固執地以為，驕傲的離去便可以主動收場，傘外風雨悽悽，傘內劃下兩條詩行，左半邊:點滴暮雨點雲滴木仍在湖底沉心底，右半邊:阡陌露辰阡塵陌路卻把情殤話離殤。本不在江南的煙雨長廊，苔跡斑斑蜿蜒成腳下彷彿沒有盡頭的路，幽綠的爬山虎小心翼翼...
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![以我若為教師為題的作文]( "以我若為教師為題的作文")
- 讀了十多年的書，天天與同學打堆，任過班幹工作，享盡學生味兒。可是十多年走來，當老師的味兒從未知曉，怎能不去想想呢？我若為教師，這是一個完全可笑的想法，是一個無法觸到的妄想。但又要是真的，我會怎麼做呢？會像我的老師們一樣嗎？我想我會向我的老師學習，也會不向他(她)們學習，因為有些...
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![我若為星辰初二作文]( "我若為星辰初二作文")
- 流水帶走光陰，風雨剝蝕歲月，我時常用不解的目光解讀人生，可卻讀不懂世間的一切。在流水潺潺的日子裏，我覺得自己活的如意但不幸福，自由但不空靈，坦然但不超然。暑假的.日子如温水般在火上氤氲，水氣裊裊，卻又沒有沸騰。在玩遊戲玩的電腦卡機的時候，無奈，我攤開了書，開始發呆。思考：關...
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![浮生若夢為歡幾何隨筆]( "浮生若夢為歡幾何隨筆")
- 1、為歡幾何這是怎樣的一個夏夜，月明軒窗，遠處荷塘浮煙渺。且憑欄，淺笑盈盈，夜闌珊，“山水”寂然。風從何處來，雲寄何處去，清輝落誰家，心事何茫然。想念只是心頭一種淡淡的憂愁，愛戀只是眉間一彎輕柔的小溪，嘴角泛起一朵楚楚的花朵，眸子裏是一片汪汪的海洋。月移小橋西，搖影人獨立。...
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![以浮生若夢為題的散文]( "以浮生若夢為題的散文")
- 你的情感真摯細膩，你的故事美輪美奐，你的人生更是如櫻花盛開的那一刻迷濛絢爛。你萬水千山走遍，最終卻在命運面前華麗轉身，留下一世芬芳。這便是三毛，一個擁有夢一般人生的女人。一本《夢裏花落知多少》讓我走進了你的世界，才瞭解到荷西走後你那段痛到滴血的生活，但更讓我為之震...
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- 《鴻門宴》作品簡介《鴻門宴》是漢代史學家、文學家司馬遷創作的一篇史傳文，出自《史記·項羽本紀》。文章敍述的是秦朝滅亡後（公元前206年）兩支抗秦軍隊的領袖項羽和劉邦在秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會。全文以劉邦赴項營請罪為核心，連同赴營以前和逃席以後分為三...
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![成長若樹，擔當為柱作文]( "成長若樹，擔當為柱作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長若樹，擔當為柱作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。星辰不畏夜的包裹，閃爍於夜空之中，為行人指引方向。太陽不懼雲霧的阻擾，照耀在萬物之上，為生命...
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![我若為父母]( "我若為父母")
- 天色漸黑，女孩提着一袋沉甸甸的美術工具默默地走在回家的路上。回到家，一下把東西扔在沙發上，鑽進房間生悶氣。電話響了幾次她都沒接，最後不勝其煩，終於接起了電話。她剛把電話放到耳邊，就聽到媽媽的一陣絮叨和抱怨：你既然已經回到家了，為什麼不給我打電話!知不知道我在學校門口...
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![若有來生我願為樹詩歌]( "若有來生我願為樹詩歌")
- 若有來生，我願為樹峭立山巔，寂寥心頭若有來生，我願為樹以天為蓋，以地為裘若有來生，我願為樹靜心等待，默然堅守若有來生，我願為樹不慕繁花，素顏長久若有來生，我願為樹與風相戀，以雨澆愁若有來生，我願為樹一葉之靈，窺盡深秋若有來生，我願為樹融於泥土，一世温柔若有來生，我願為樹不離不棄，為...
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![劉若英為愛痴狂歌詞]( "劉若英為愛痴狂歌詞")
- 劉若英(Ren'eLiu)，1970年6月1日出生於台灣省台北市，中國台灣女歌手、演員、詞曲創作者。劉若英-為愛痴狂我從春天走來你在秋天説要分開説好不為你憂傷但心情怎會無恙為何總是這樣在我心中深藏着你想要問你想不想陪我到地老天荒如果愛情這樣憂傷為何不讓我分享你也不問...
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![以樓蘭若夢為題的散文]( "以樓蘭若夢為題的散文")
- 喜歡反覆聽一首歌，直到倦了......夜色漸漸合攏，由黑轉深。獨坐一隅，捧一盞香茗，看茶煙裊裊，聽雲朵的歌，我的樓蘭。誰與美人共浴沙河互為一天地，誰與美人共枕夕陽長醉兩千年，從未説出我是你的塵埃，但你卻是我的樓蘭。歌聲中無法言語的愛情與生命的意義。依稀間，我彷彿看到了千年之前...
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![否者若屬皆且為所虜翻譯]( "否者若屬皆且為所虜翻譯")
- 全文節選：項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽...
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![我若為蓮,只願為你娉開愛情散文]( "我若為蓮,只願為你娉開愛情散文")
- 三世魂牽，唯君是念。若可，我願退去塵世的錦衣，在煙水之湄化身為蓮，飄渺出塵，臨水照影。我會盈一份雲水禪心，優雅娉開，任時光荏苒，風雲來去，不悲不喜，只等君來。月上柳梢，心，於煙火落寞間遊走。遙望皎皎銀河，一抹念想由蹙眉間滑落，那把隔世離空的箜篌，此時弦亦無聲，曲也無語。好想，在這六月...
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![若有來生,我願為樹詩歌]( "若有來生,我願為樹詩歌")
- 若有來生，我願為樹與你相遇在山澗小徑回眸，便是一世情炊駐足，已然深陷百年若有來生，我願為樹略過千年紅塵歎盡數載蒼穹那年仲夏，青絲萬縷你蕩起鞦韆我認識了你若有來生，我願為樹我從你的夢中醒來晨霧濕潤了你的夢輕風路過而我在等你和那第一縷陽光若有來生，我願為樹你不經意的路...
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![《我若為王》教案範文]( "《我若為王》教案範文")
- 教學目標知識目標1、瞭解作者及問題特徵2、理解作者對國民王權意識、奴性意識的深刻認識和無情批判。能力目標1、學習作者以調侃的文筆借戲説的形式表現自己思想的寫法。2、品味文章中含意豐富的語句，深刻理解作者的思想。3、體會雜文鮮明的思想性、文學性。德育目標學習...
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![如若相遇，只為念終-散文]( "如若相遇，只為念終-散文")
- 最後我們都沉默了、曾經再多的義無反顧、在此刻瓦解碎開一幕幕殘缺的畫面。正如我們的感情，最後破碎成滿地的荒涼。愛了、傷了、恨了、懂了、釋懷了...顛覆了這個世界，卻在也無法找回曾經的你，時間，真的是一劑可怕的.毒劑、直到我的世界再也沒有你的影子..陽光可以給人假象、...
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文書都
