![跨國併購和新設投資的比較的論文]( "跨國併購和新設投資的比較的論文")
- 一、問題的提出《2002年世界投資報告》中顯示2001年全球範圍內的國際直接投資總值為7350億美元，而跨國併購總值為5940億美元（雖然無論是國際直接投資還是跨國併購的總值都比2000年有相當大的下降，但跨國併購在國際直接投資中的主體地位卻並沒有動搖）。UNCTAD（聯合國貿發會議）於...
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![《新鮮事》最新教學設計]( "《新鮮事》最新教學設計")
- 《新鮮事》最新教學設計教學目標1、能有條理地較具體地説情出一件新鮮事。2、能用普通話説，口齒清楚，聲音響亮，態度大方。教學重點教學重點：説話訓練和説話評議時注重“條理是否清楚”。教學難點：説話訓練和説話評議時注意有沒有把事情説得較具體。教具：投影片説話舉例的錄音教...
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![最新《春》教學設計]( "最新《春》教學設計")
- 最新《春》教學設計《春》教學設計創意説明：《春》是貯滿詩意的美文,要讓學生嘗試着進行審美閲讀，《春》教學設計。這是一種在教師指導下的自主閲讀。讓學生在獨立閲讀中,深入文中,去尋美、品美。通過閲讀,增強學生熱愛大自然的美好情感,並培養髮現美、表現美的能力。教學...
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- 20xx年12月31日國務院發佈了《關於推進社會主義新農村建設的若干意見》，提出要着力加強農民最急需的生產生活基礎設施，必將對某市的農村公路建設產生影響深遠的推動作用。作為某市公路網的一個組成部分，隨着三年建設，全市農村公路面貌發生了很大的變化。儘管發展迅速，但是從農...
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![新農村建設標語]( "新農村建設標語")
- 標語既有公文語體準確、簡潔的特點，又有政論語體嚴謹性、鼓動性的特點，既能在理智上啟發人們，又能在情感上打動人們，肩負着“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的`社會行為起着不可忽視的導向作用，並在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度。下面...
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- 中山一中鄭凌慧一節課上得成功與否，與教師的充分備課，激趣點撥和學生的積極配合密不可分。良好的開端是成功的一半。教師要在上課伊始即迅速地捕獲學生的“芳心”，精心設計導語，巧妙導入新課是不容忽視的一個重要教學環節。這是因為學生對新課文往往都有一種新鮮感，抱有新的興...
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![《新型玻璃》最新教學設計]( "《新型玻璃》最新教學設計")
- 【課前準備】１、生字、詞的幻燈片。２、每個小組準備白紙一張，用於課後思考題一。【教學過程】第一課時一、導入板書課題：新型玻璃我相信同學們都見過玻璃，而今天這篇課文將給我們介紹幾種我們從沒有見過的玻璃。“新型”是什麼意思？（新的類型、新的品種。）“新型玻璃”是什麼意思...
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![創新不設限作文]( "創新不設限作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的創新不設限作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。創新不設限作文1每一件創新傑作都凝聚着大...
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![日新又新我常新教學設計]( "日新又新我常新教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的日新又新我常新教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。日新又新我常新教學設計1一、鏈接課標課標要求：“瞭解自我評價的重要性，...
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![《新發現》教學設計]( "《新發現》教學設計")
- 教學目標：1、通過欣賞圖片和親手剖切，感受剖開的蔬果帶來的全新視覺體驗，認識事物的剖面特點。2、大膽地用線條記錄下蔬果切開後的結構形態，能使用流暢的線條。3、逐漸養成在熟悉的事物中尋找新的感受的生活態度。教學重難點：重點：用線條記錄下蔬果切開後的結構形態，能使用流暢...
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![日新又新我常新的教案設計]( "日新又新我常新的教案設計")
- 教學目標：情感態度、價值觀目標：初步樹立完善自我的信心，全面、發展地認識自己。能力目標：初步學會用全面的觀點、發展的觀點分析事物的能力。知識目標：知道全面、發展地認識自我的重要性;知道認識自我的途徑。教學重點：（1）、讓學生自覺形成全面、發展看待自己的觀點。（2）、正確認...
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![《過新年》教學設計]( "《過新年》教學設計")
- 《過新年》教學設計1一、教學理念奧爾夫認為：表達思想和情緒，是人類的本能慾望，並通過語言、歌唱（含樂器演奏）、舞蹈等形式自然地流露，自古如此。這是人原本固有的能力。音樂教育的首要任務，就是不斷地啟發和提升這種本能的表現力，而表現得好不好則不是追求的最終目標。而我們傳...
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![新學校、新同學教案設計]( "新學校、新同學教案設計")
- 新學校、新同學教案設計一。本節課要學的內容入學教育。指的是初中學習生活對於所有人來説都是一個新起點，面對新同學、新老師、新學校我們要有新的起色，一切從新開始。其核心是調整心態迎接初中新生活，理解他的關鍵就是要熱愛新的學習環境，對初中生活充滿興趣。由於它還與第...
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![《新聞》教學設計]( "《新聞》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《新聞》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《新聞》教學設計1【教學目標】１、瞭解新聞...
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![新學期新打算手抄報設計]( "新學期新打算手抄報設計")
- 隨着我們假期的結束，意味着我們又要踏入校園了。下面小編帶來的是新學期新打算手抄報設計，希望對你有幫助。新學期新打算手抄報設計1新學期新打算手抄報設計2新學期新打算手抄報設計3隨着風漸漸捲起新年的喜慶劃過湛藍的天際，只留給天空一場美麗迴旋，似滴滴水滴點湖散開着一...
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![《鯨》最新教學設計]( "《鯨》最新教學設計")
- 【課題名稱】：人教版小學語文第十冊第九課《鯨》【教學目標分析】：1、能瞭解鯨的體型、種類、進化過程和生活習性。2、在理解課文的基礎上，學習作者抓住事物的特點來寫的方法。3、瞭解列數字、打比方等説明事物特點的方法。4、滲透法制教育，讓學生明白捕殺鯨是違法行為。【學...
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![《一個新家》最新教學設計]( "《一個新家》最新教學設計")
- 《一個新家》最新教學設計文本細讀：本篇課文篇幅較長，寫了爺孫倆在森林裏的發現，全篇以人物對話為線索，向我們介紹在一棵枯樹周圍生活着許多新的生命，有美麗的啄木鳥、小松鼠、貓頭鷹、林貂，還有鮮紅的草莓、新鮮的木耳、肥壯的蘑菇，展示在我們面前的是一幅生機勃勃的畫面，而畫面...
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![《新朋友 新夥伴》教案設計]( "《新朋友 新夥伴》教案設計")
- 教學內容：《品德與生活》(人教版)一年級上冊第一單元第3課。主題目標：熟悉老師和同學；學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感；表現對老師與同學的喜愛，鍛鍊口頭表達和情感溝通能力。教學重、難點：培養學生與人交際的基本技能以及自我介紹時的口頭表達能力。教學...
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![《迎新春》教學設計]( "《迎新春》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《迎新春》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《迎新春》教學設計1一、教學內容唱歌...
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![《新春到》教案設計]( "《新春到》教案設計")
- 教學目標：1、能運用學過的識字方法，自主認識本文的8個生字，認識並會寫新部件欠字旁。2、能結合上下文和自己的生活經驗進行擴詞練習，豐富詞彙，體會本課的新詞，學着積累和運用新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受新春歡樂的.氣氛，激發學生對中華民族的傳統節日——春節...
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![《數新房》教案設計]( "《數新房》教案設計")
- 教學目標：1．學會七個生字：新，放。學。後。和。同。校；認識4個偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放學、同學、山上、學校”等詞語；能讀拼音寫句子。2．能正確朗讀課文。3．學會用“這是……那是……”的句式説話。4．説説自己家鄉的新樓房。新變化，感受到家鄉在變化、祖國在變...
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![藝術活動《新新的》教案設計]( "藝術活動《新新的》教案設計")
- 一、活動名稱：《新新的》二、活動目標：1、鼓勵幼兒大膽表現自己的'創作意圖，增強自信心和成功感。2、提高幼兒的合作能力和初步的藝術感受力。3、啟發幼兒用多種方法裝扮活動室，提高粘、剪、畫、製作等操作技能。三、活動準備：1、組織幼兒參觀大班哥哥、姐姐裝扮的活動室。2...
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![《過新年》教案設計]( "《過新年》教案設計")
- 《過新年》教案設計一、教學內容：1、聆聽《小拜年》2、表演《龍咚鏘》3、表演《新年好》4、聆聽《平安夜》二、教學總目標：1、通過聽《平安夜》、《小拜年》感受不同的音樂情緒。2、通過唱《新年好》、《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。並通過紅綢舞、秧歌舞...
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![最新《鯨》教案設計]( "最新《鯨》教案設計")
- 最新《鯨》教案設計【教材分析】這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。【學生平日分析】學生平日廣泛的閲讀自然科學類書籍，也時常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學生一定會對這種世界上最大的動物產生強烈的好奇心，希望通過本課的學習了...
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![最新《夏》教學設計]( "最新《夏》教學設計")
- 最新《夏》教學設計教學的基本任務：誦讀感受、探究發現、語言學用教學重點：感受夏天特點，體會作者的思想感情，品味富有魅力的語言。教學設想：貫穿學法，倡導自主、合作、探究的課堂學習方式。學習過程：一、誦讀感知，體會景物的特點和作者的思想感情。二、吟詠精段，感受作品的理趣與...
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文書都
