![珍珠奶茶小學二年級作文]( "珍珠奶茶小學二年級作文")
- 今天，我閒着沒事，我就找來一個杯子和一些水果，做“珍珠奶茶”。我先往杯子李拼命地擠果汁，擠完了，我一看，才有一點點水果汁。我真想不到，我擠的滿頭大汗，才落成這種效果。我很不甘心，就往杯子里加滿了水，我一嘗，淡然無味。我就打開冰箱，把冰箱翻了個底朝天，可就是沒有找到白糖，紅糖也沒...
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![珍珠奶茶店的廣告語]( "珍珠奶茶店的廣告語")
- 1、喝宏娃奶茶，享甜美生活。2、珠光奶色的享受。3、宏娃奶茶，我的最愛。4、宏娃的茶，宏娃的心，您來品。5、品宏娃奶茶，享健康（快樂）心情！6、一杯奶茶，聞香識佳人。7、過年過節喝什麼？當然也是宏娃珍珠奶茶！8、宏娃奶茶，娃娃愛喝，大人也愛喝。9、温馨滋味，香醇久久。10、宏娃奶茶，珍珠的...
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![珍珠奶茶的甜蜜記憶小學生作文]( "珍珠奶茶的甜蜜記憶小學生作文")
- 夏日裏，手捧一杯珍珠奶茶，喝着香甜的奶茶，心裏不由得浮現出媽媽那張親切的臉，她嘴角淡淡的笑容温暖了我的心。我的媽媽很美。媽媽有一雙迷人的眼睛，眼裏總有淡淡的笑意，小扇子般的睫毛忽閃忽閃的，高挺的鼻子，能説會道的嘴常常讓我和爸爸啞口無言，一頭快要及腰的長髮紮成馬尾，就算是...
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![珍珠奶茶的誘惑小學四年級作文]( "珍珠奶茶的誘惑小學四年級作文")
- 周學在這個暑假裏，迷上了珍珠奶茶。他平時最討厭珍珠奶茶，周學家旁邊的洗衣店老闆娘是個中年女人，因為洗衣店根本沒有人來，所以老闆娘又開了一家奶茶店。奶茶店裏的珍珠奶茶很受歡迎，周學的`姐姐每天都要去那裏喝一杯珍珠奶茶，有時和同學一起。每次，老闆娘看見周學，都會熱情的招...
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![讀《淚珠與珍珠》有感]( "讀《淚珠與珍珠》有感")
- 讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《淚珠與珍珠》有感，希望能夠幫助到大家。很少能因一篇簡單的文章而感動，久而久之，彷彿自己的心都變老了，在學習《淚珠與珍珠》後，我的心似乎又重新年輕了一次．該怎樣...
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![人生—奶茶]( "人生—奶茶")
- 人生，就像落葉般孤獨，像流水般沉默，像小鳥般無奈；但是，人生，更似落葉般無私，似飛蛾般忠誠，流水般歡快，小鳥般歡唱。這是人生的可貴之處。也是人生的正反面，我以為我很明白的，可是——那是一年夏天，那年夏天格外的熱，知了躲在家中不肯出來，家裏的小狗狗也整天和舌頭打交道。就在那天下午...
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![幫奶奶縫珠子作文]( "幫奶奶縫珠子作文")
- 五月，真情五月。人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一我們回到老家陪爺爺奶奶，一進家門映入眼簾的就是一堆花花綠綠的小裙子。看到這一幕我和小夥伴都驚...
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![奶奶的茶葉散文]( "奶奶的茶葉散文")
- 清明節前，我和兄弟回老家打掃老屋，意外地從屋樑上發現了一包東西，當我們小心翼翼地打開一層又一層發黃的舊報紙後，發現竟是茶葉，從包裹茶葉的報紙上出版的日期可以知道，這包茶葉已經在屋樑上靜靜地待了二十六年。經稱重，茶葉重四斤。從外觀看，雖存放時間悠久，但茶葉並未受潮、變味...
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![安慰的奶茶]( "安慰的奶茶")
- 不知是着涼了還是怎的，突然就感冒了。週一週二病得尤其嚴重，但是我不敢請假，因為這周的數學課很重要，又是講試卷又是開新課的，不敢落下。我心裏突然萌生出了一個想法，不如到週五再請假好了，這樣就可以躲避下午的段考表彰會和家長會了，完美。可是到週三我的感冒不知道怎的突然就好...
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![奶茶廣告語]( "奶茶廣告語")
- 廣告語的創作是一項需要靈感與不斷創新工作。下面是小編為大家整理的奶茶廣告語，歡迎大家的閲讀。奶茶廣告語11、來杯奶茶嗎？“熬”，好的。2、美味是熬出來的。3、熬主義，康加香。4、奶茶熬出來，生活品出來。5、煮出真功夫，熬出好味道。6、茶如人生，越熬越滋味。7、美味熬煮，定義...
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![讀《茶奶奶、貓和茶壺》有感_1200字]( "讀《茶奶奶、貓和茶壺》有感_1200字")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《茶奶奶、貓和茶壺》有感_1200字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。在上個學期的時候，媽媽給我買了一本叫《茶奶奶、貓和茶壺》的書，這本...
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![奶茶戀美文]( "奶茶戀美文")
- 前天聽説超市打折，就興致勃勃地和好友奔去了，可逛遍超市不知道買什麼好，平日裏逛總喜歡看瓷器玻璃製品，瓶瓶罐罐的好可愛，無心卻買了一些，其實家裏也不缺。那天忽然看見了一個花瓶很實惠的價格，又很喜歡就買下了，回來還沒有想好插什麼花呢，擺着獨自欣賞也很愜意。加上之前買的各種...
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![珍珠奶奶作文350字]( "珍珠奶奶作文350字")
- 今天，我和媽媽去市場買菜，發現了一位“珍珠奶奶”。我和媽媽來到一個攤位前，賣菜的奶奶正在給一位阿姨稱土豆，稱完土豆，阿姨付了錢走了。媽媽拿了一把芹菜給奶奶稱，奶奶把芹菜放到秤上一看説：“壞了，我得趕緊把剛才那位顧客喊回來。”説完她就去追那個阿姨。阿姨被叫了回來，奶奶説...
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![《淚珠與珍珠》説課稿]( "《淚珠與珍珠》説課稿")
- 各位領導、各位專家，大家好：一、説教材我今天説課的題目是：人民教育出版社2007年版《成人高考語文教材》第一單元現當代散文第四課《淚珠與珍珠》。我之所以選擇此課是因為：高二年級重點培養學生鑑賞文學作品的能力；而通過本文研究點在散文教學中發揮語言訓練和情感體驗的整合...
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![奶奶的珍珠作文]( "奶奶的珍珠作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的`轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的奶奶的...
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![茶奶奶作文3篇]( "茶奶奶作文3篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的茶奶奶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。茶奶奶作文1茶，香味四溢；茶，回味醇美；茶，使人脣齒留香。我認識一位...
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![奶茶的幸福]( "奶茶的幸福")
- 每一杯奶茶都有不同的意義，有時你細細品嚐，它帶給你的不僅僅是香醇，而是隱藏在生活中各種幸福的味道……——題記曾經在每一個月色下挑燈夜讀，細心的母親總是會沖泡一杯麥香奶茶給我。我也會一口氣把它喝完，看着母親的笑臉，伴着盪漾在空氣中絲絲麥香味繼續埋頭苦幹，沉澱在心中的...
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![《茶奶奶貓和茶壺》讀書筆記]( "《茶奶奶貓和茶壺》讀書筆記")
- 每一個人都必須讀書，從中難免會讀到感人的地方，有時會感動流淚，我讀到第一篇感人的故事，那就是《茶奶奶，貓和茶壺》。《茶奶奶，貓和茶壺》講的是一位老奶奶有一個漂亮的茶壺和一罐世界上最好的.茶葉。這個老奶奶喜歡喝茶，所以大家都叫她茶奶奶。除此之外，茶奶奶還有一隻貓，有一天，...
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![奶奶泡的茶作文]( "奶奶泡的茶作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的奶奶泡的茶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的奶奶已經辭世娘年多了，但我卻清楚地記得她。在我印象中，最深的就屬...
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![茶奶奶作文]( "茶奶奶作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的茶奶奶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。茶奶奶作文1一天，乒乓球弟弟在大街上散步，一輛紅...
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![茶奶奶作文600字]( "茶奶奶作文600字")
- 茶，香味四溢；茶，回味純美；茶，使人脣齒留香。我認識一位老奶奶，她黑有亮的眼睛，顯得年輕有活力，只是那滿頭的銀絲，滿臉的皺紋，顯出滄桑歲月留下的痕跡。她對茶有着獨特的愛好與見解。她便是我的鄰居——————唐奶奶，但我常親切的稱呼她為茶奶奶。茶奶奶精通茶藝，家裏有各種各樣的茶...
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![《淚珠與珍珠》讀後感]( "《淚珠與珍珠》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《淚珠與珍珠》讀後感，歡迎閲讀與收藏。那是我人生低谷，客居他鄉，獨自哺育七個月大的兒子，安靜等待法院離婚判決的日子。一日，突然接到上公開課...
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![讀《茶奶奶，貓和茶壺》有感]( "讀《茶奶奶，貓和茶壺》有感")
- 認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《茶奶奶，貓和茶壺》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。每一個人都必須讀書，從中難免會讀到感人的地方，有時會感動流淚，我讀到第一篇感人的故事，那就是...
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![淚珠與珍珠的教案]( "淚珠與珍珠的教案")
- 淚珠與珍珠的教案教學目標：1．整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感，欣賞清麗優美、富於含義的語言。2．體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3．背誦課文中引用的詩句、名言。教學時數：2教學過程：第一課時一、導入新課請大家翻譯“南海外有鮫人，水居如...
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![《茶奶奶、貓和茶壺》讀後感範文]( "《茶奶奶、貓和茶壺》讀後感範文")
- 暑假裏陪着兒子做作業的時候，我最喜歡拿起一本兒子喜歡看的書翻閲起來，我們互不干擾。等兒子一天的作業完成後，我也差不多看完了一本書。兒子會問我：“媽媽，你看了什麼書？講了些什麼？”如果兒子已經看過這本書，那我們會一起討論書裏最有趣的故事是什麼，或自己最喜歡故事中的誰？為什...
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