![再讀童話作文]( "再讀童話作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的再讀童話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。再讀童話作文1再讀童話小的時候，讀童話，只在乎故事裏美麗的公主...
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![再見了小鳥童話作文]( "再見了小鳥童話作文")
- 一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一隻小鳥在那裏孤伶伶的叫個不停，它叫得那麼傷心，那麼悽慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那麼悽慘了，好像在懇求我什麼啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它...
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![不再驕傲的小兔童話作文]( "不再驕傲的小兔童話作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的不再驕傲的小兔童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。美麗的森林裏，住着一羣可愛的小動物。它們每天都在一起玩耍、上學。在森林小學裏，有一隻...
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![龜兔再戰的童話作文]( "龜兔再戰的童話作文")
- 自從那次龜兔賽跑兔子失敗後，兔子很不服氣，它一直在尋找機會打敗烏龜，但卻屢屢失敗。今天，森林運動會舉行，兔子找到了機會。運動會開始，第一輪項目隨機，兔子和烏龜都抽到了仰卧起坐，兔子得意洋洋，心想：“哈仰卧起坐！我贏定了！”仰卧起坐比賽開始了，兔子在一分鐘內就輕輕鬆鬆地連做了幾...
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![咖啡貓再現江湖童話作文]( "咖啡貓再現江湖童話作文")
- 嗨，大家好，滑稽可愛的咖啡貓再現江湖咯！他這次來啊,還帶上了以前的朋友和他在外新交的好朋友呢！有以前的朋友歐帝；新交的朋友唐老鴨和米老鼠米奇。他們幾個約好了星期六去四川有名的風景旅遊區九寨溝去玩。第二天，米奇、唐老鴨、歐帝都到了車站，就咖啡貓還沒來。他們就這樣等了...
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![牙再也不疼了童話故事]( "牙再也不疼了童話故事")
- 牙再也不疼了童話故事從前，森林裏住着小豬菲菲一家，菲菲的媽媽開了一家糖果店，這可把菲菲樂壞了，因為菲菲特別愛吃糖果。它呀，天天從糖果店裏偷偷地拿糖，時間一長，豬媽媽就不讓菲菲進糖果店了。這可不能把菲菲給難住，每次菲菲都趁媽媽不注意的時候，拿起一顆糖直接丟進嘴裏，要不，就幹...
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![我與童話再見時作文2篇]( "我與童話再見時作文2篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我與童話再見時作文，希望能夠幫助到大家。我與童話再見時作文1“公主和王子結了...
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![龜兔再跑童話作文]( "龜兔再跑童話作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的龜兔再跑童話作文，歡迎閲讀與收藏。龜兔再跑童話作文1上次兔子跑步輸給了烏龜，兔子很...
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![牙再也不疼了童話作文]( "牙再也不疼了童話作文")
- 小豬胖胖非常愛吃糖。他的口袋裏裝的是糖，手裏抓的'還是糖，不時就朝嘴裏塞上一顆。他早上吃，中午吃，晚上還吃，吃得嘴裏已經有好幾顆蛀牙了，可他一點兒也不在乎，還是不斷地吃糖。一天，小豬滿頭大汗地從外面跑回來，一邊跑一邊嚷嚷着：“媽媽，我的糖呢？快給我糖，快給我糖。”可是，喊了半天...
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![童話《安徒生童話》讀後感]( "童話《安徒生童話》讀後感")
- 童話故事是作者藉助小孩的閲讀興趣寫的讀物，對小孩具有啟發教育作用。關於《安徒生童話》讀後感，一起來看看學習一下吧!《安徒生童話》讀後感看了《安徒生童話》這本後，令我十分着迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事：在很久以...
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- 寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，下面為大家分享寓言童話：再一次受騙，歡迎閲讀寓言童話：再一次受騙自從狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直非常地後悔。有一天，烏鴉無意中有得到了一塊香美的臘肉。當她飛累時，在一棵大樹上歇腳，碰巧有被出來尋找食物的狐狸看見...
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![不再童話初中作文]( "不再童話初中作文")
- 當我們漸漸長大，當走的路不再熟悉，當遇到的人換了一撥又一撥，我還是我嗎？——題記曾經，我們快樂，不懂得煩惱，不懂得傷心，不懂得……我們的腦中只有歡樂，所有的不滿總喜歡及時發泄，家中的書不知被撕了幾本，玩具也不知換了多少。雖然父母會教訓自己，但至少不曾有過很深的傷痛。曾經，我們...
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![牙齒再也不疼了童話作文]( "牙齒再也不疼了童話作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的牙齒再也不疼了...
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![白骨精再現童話故事]( "白骨精再現童話故事")
- 話説上回孫悟空打“死”了白骨精，可其實白骨精並沒有死，雖然粉身碎骨，但魂魄未散，她咬牙切齒，決定再次修煉人身，非要吃到唐僧肉不可。於是，她飛到青龍山，定下心來修煉。過了3年，此刻唐僧正在烏雞國往西走，白骨精修煉成功，而孫悟空師徒四人也來到了青龍山。一場大戰即將開始。到了青...
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![我與童話再見時作文800字]( "我與童話再見時作文800字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我與童話再見時作文...
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![龜兔再跑童話作文3篇]( "龜兔再跑童話作文3篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的龜兔再跑童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。龜兔再跑童話作文1在一個牧場，他們的...
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![我與童話再見時作文(2篇)]( "我與童話再見時作文(2篇)")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我與童話再見時作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我與童話再見時作文1“公主和王子結了婚，從...
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![那些童話夢再見-初一作文]( "那些童話夢再見-初一作文")
- 經由時間的蹉跎，現實生活的打磨，以前那個不知柴米油鹽貴的我，也有了那種想努力掙錢的想法。生活環境，的確可以改變一個人。現實，不是你想怎樣，就能怎樣的。或許多年之後，在別人的眼裏自己也是那種，渾身沾滿銅臭味的，每天為了錢而奔波的社會大眾中的一員。虧自己還一直以為自己不會...
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![辛德瑞拉，不再童話作文]( "辛德瑞拉，不再童話作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的辛德瑞拉，不再童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當安徒生不斷帶來他的故事，我們便註定要走進童話。只是，我們...
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![我與童話再見時作文]( "我與童話再見時作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與童話再見時作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“公主和王子結了婚，從此過上了幸福快樂的生活。”小時候，讀到的很多童...
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![再次品讀安徒生——讀《安徒生童話》有感]( "再次品讀安徒生——讀《安徒生童話》有感")
- 讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的再次品讀安徒生——讀《安徒生童話》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。再次品讀安徒生——讀《安徒生童話》有感1最近媽媽給我買了本書叫《安徒生童話選》，...
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![不再童話初中作文800字]( "不再童話初中作文800字")
- 當我們漸漸長大，當走的路不再熟悉，當遇到的人換了一撥又一撥，我還是我嗎？——題記曾經，我們快樂，不懂得煩惱，不懂得傷心，不懂得……我們的腦中只有歡樂，所有的不滿總喜歡及時發泄，家中的書不知被撕了幾本，玩具也不知換了多少。雖然父母會教訓自己，但至少不曾有過很深的傷痛。曾經，我們...
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![讀信童話作文]( "讀信童話作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀信童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小鴨子在北京讀書，鴨公公很想念自己的小孫子。有一天小鴨子寄了一封信給鴨公公...
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![再讀童話1150字]( "再讀童話1150字")
- 再讀童話1150字1一陣風吹過，松針上的露珠像下雨似的紛紛滴落在我的臉上，我慢慢睜開眼睛，發現我還活着。此刻，我正躺在落葉鋪成的地毯上，仰頭向上看，茂密的枝枝葉葉完全擋住了天空，只能看見從枝葉縫隙投下來的縷縷陽光。突然，我感覺手背有些刺痛，這才想起，我原本在麥田裏玩耍，遇上了...
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![童話作文：龜兔再跑]( "童話作文：龜兔再跑")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的童話作文：龜兔再跑，希望能夠幫助到大家。童話作文：龜兔再跑1因為上次龜兔賽跑，兔輸給了烏龜，讓兔家...
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