![繽紛風箏燦爛了童心初三作文]( "繽紛風箏燦爛了童心初三作文")
- 陽春三月，花鳥語香。在今天這個陽光普照，春風和煦的明媚下午，我們迎來了本校第三屆風箏節！校長剛宣佈風箏節正式開始，只見一些生龍活虎，早已在隊中摩拳擦掌，躍躍欲試的男生飛也似的衝進草地。就在那一瞬間，五彩繽紛，形狀各異的風箏從四面八方緩緩升起。同學們在陽光下大汗淋漓的跑...
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![童心燦爛詩歌]( "童心燦爛詩歌")
- 媽媽，我想問你:爬上山頂能捉住星星和月亮嗎？放在枕頭邊能不能把我的夢鄉照亮？“山的那邊是什麼？”“山的那邊是大海”“大海是什麼顏色？海岸上有美麗的風景嗎？”“孩子，大海的顏色如你頭頂的天空，我會在海邊給你建一個小小的.木屋，早晨起來，打開窗口，面朝大海，春暖花開。”媽媽，你告訴...
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- 六月，湛藍的天空懸掛着火輪般的太陽，雲彩被融化進這繽紛的熱情，消失得渺無影蹤，池塘邊的柳樹搖曳出萬種風情嫵媚，初生的新荷如羞澀女子低首淺笑，陣陣歡快蛙聲蕩漪水面，波光瀲灩斜斜掠過三、兩蜻蜓。山坡上縙縙細草蓬勃成一片鬱郁葱蘢，那在整個冬季只裸露巖石的遠山也淡淡塗抹了黛...
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![童心燦爛-散文詩歌]( "童心燦爛-散文詩歌")
- 媽媽，我想問你:爬上山頂能捉住星星和月亮嗎？放在枕頭邊能不能把我的夢鄉照亮？山的那邊是什麼？山的那邊是大海大海是什麼顏色？海岸上有美麗的風景嗎？孩子，大海的顏色如你頭頂的'天空，我會在海邊給你建一個小小的木屋，早晨起來，打開窗口，面朝大海，春暖花開。媽媽，你告訴我：不要手指夜空...
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![【推薦】繽紛的童年作文三篇]( "【推薦】繽紛的童年作文三篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的繽紛的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。繽紛的童年作文篇1童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一隻飛在藍天中的鳥兒，無憂...
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![繽紛的童年作文三篇]( "繽紛的童年作文三篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的繽紛的童年作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。繽紛的童年作文篇1童年就像一個氣...
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![繽紛夏日初三作文300字]( "繽紛夏日初三作文300字")
- 悦耳動聽的蟬聲喚醒了沉睡的夏，也喚醒了我對明天的渴望，希望明天會有更多的蟬從我身邊爬過。火熱的太陽熾烤着大地，似乎世界的每個角落都散發出一絲温熱，使空間變得悶悶的，使我心中充滿鬱悶，我向往明天，嚮往明天的蟬聲可以帶來一絲喜悦。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出淤泥而...
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![精選繽紛的童年作文三篇]( "精選繽紛的童年作文三篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的繽紛的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。繽紛的童年作文篇1我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀着我的童...
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![我的繽紛童年作文]( "我的繽紛童年作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的繽紛童年作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的繽紛童年作文1巴爾扎克説過：“童年是人生最美...
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![五彩繽紛的風作文]( "五彩繽紛的風作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五彩繽紛的...
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![繽紛世界的初三作文]( "繽紛世界的初三作文")
- 夜漸漸深了。晚歸的我坐在公交車上。讓疲憊一天的身體好好休息下，眼睛無神地望着窗外。窗外沒什麼景色，只有零星的路燈閃爍着微弱的光芒，車開得很快，窗外景色如動畫一般，稍縱即逝，消散在我的眼中。車一路開着，很快便到了新街口，車速不得不減慢了下來。在市中心新街口，即使是週日的...
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![繽紛世界初三作文600字]( "繽紛世界初三作文600字")
- 唉，又是星期一！雙休日怎麼就過的那麼快呢？我站在站台上，無奈地看着眼前一羣羣蓄勢待發的人。反正也擠不上了，我乾脆又往後退，靠在柱子上休息。“地鐵還有1分鐘進站。”醒目的滾動字幕在站台裏的屏幕上出現，人羣又往前移了移。隨着微弱的燈光在黑暗的隧道里出現、變亮；速度變慢、...
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![燦爛童年作文]( "燦爛童年作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的燦爛童年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。燦爛童年作文1每個人都有自己多姿多彩的童年。而我的童年，就是...
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![【精品】繽紛的童年作文三篇]( "【精品】繽紛的童年作文三篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的繽紛的童年作文3篇，希望能夠幫助到大家。繽紛的童年作文篇1童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個五彩繽紛的...
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![小學生作文：繽紛風箏，燦爛了童心]( "小學生作文：繽紛風箏，燦爛了童心")
- 陽春三月，花鳥語香。在今天這個陽光普照，春風和煦的明媚下午，我們迎來了本校第三屆風箏節！校長剛宣佈風箏節正式開始，只見一些生龍活虎，早已在隊中摩拳擦掌，躍躍欲試的男生飛也似的衝進草地。就在那一瞬間，五彩繽紛，形狀各異的風箏從四面八方緩緩升起。同學們在陽光下大汗淋漓的跑...
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![燦爛初夏作文]( "燦爛初夏作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的燦爛初夏作文，歡迎大家分享。一陣陣徐徐的南風，帶走了陽春三月的和風，送來了層層熱浪，播放...
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![繽紛的初夏作文]( "繽紛的初夏作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的繽紛的初夏作文，希望對大家有所幫助。六月，湛藍的天空懸掛着火輪般的太陽，雲彩被融化進這繽紛的熱情，消失...
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![繽紛的童年作文]( "繽紛的童年作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的繽紛的童年作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。繽紛的童年作文1在每個人眼中，童年都是金色般的夢幻，因為它...
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![【必備】繽紛的童年作文三篇]( "【必備】繽紛的童年作文三篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的繽紛的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。繽紛的童年作文篇1我的童年像五彩的顏料，那麼繽紛，那麼鮮豔。...
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![繽紛的年味的初三作文]( "繽紛的年味的初三作文")
- 千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。又到了大年三十這一天，一年裏各忙各的三代人又聚在一起了。一家人圍坐在桌前，奶奶便開始跟我們講她一年裏的趣事，大家認真地聽着，時不時有搭話的人，你一句我一句，逗樂了對方。歡樂的氛圍將冬日的冷漠褪去了三分，剩下暖橘色的年味。不知不覺，服務員...
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![繽紛童年作文]( "繽紛童年作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的繽紛童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。繽紛童年作文1巴爾扎克説過：“童年是人生最美妙的階段，那時的孩子是一...
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![繽紛多彩的童年初中作文]( "繽紛多彩的童年初中作文")
- 導語：每個人的童年都是冰粉多彩的。這些都是歲月幫我們蹭上的色彩啊。以下是小編為大家收集的幾篇題為繽紛多彩的童年的作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。繽紛多彩的童年初中作文【一】童年是美好的，是快樂的。童年的往事就像天上的星星多的數也數不清，可是又像一曲令人難忘...
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![你燦爛了我的童年作文]( "你燦爛了我的童年作文")
- 記憶如線，時間如劍，線斷總因無情劍。穿針引線，經年往事難再現。時間如流水般流逝，而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶，曾經一個個感人幸福的片段，只能化作記憶二字深藏腦海。花開炫一季兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃，一簇簇雪白...
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![燦爛的雙眼初三作文]( "燦爛的雙眼初三作文")
- 造物者賜給世上每個人一雙眼睛，有些人用這一雙眼睛，看盡世間萬物，感受美好的景色；有些人用這一雙眼睛，看見人心的險惡，世事的不公。雖然每個人都有一雙眼睛，所看到的事物卻不盡相同。我有一雙眼睛，使我看見美好的景色，捕捉世上任何一處美景；我有一雙眼睛，使我看見世間的光明，看見社會...
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![燦爛童年]( "燦爛童年")
- 童年就像一座花園，苦澀的是苦瓜，傷心的是枯花,開心的是牡丹花，甜蜜的'是玫瑰花，現在讓我捧起一朵牡丹花，向你細述她的芬芳。記得有一次，我六歲去外婆家玩，我先餵豬，再逗狗，最後把利劍指向了雞。我叫上弟弟準備去捉雞。“三，二，一，衝啊，捉雞去！”我發出了指令。接着，我和弟弟用盡半生力...
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