![芝麻糖裏的年味二年級作文]( "芝麻糖裏的年味二年級作文")
- 臘月廿五，老家有集市。我和媽媽去趕集，買年貨。街上可熱鬧了，沿街的路上擺滿了各種各樣的商品。有香甜可口的水果，有活蹦亂跳的魚蝦，還有帶着濃濃年味的春聯……人們手裏提着大包小包的.東西，臉上洋溢着過年的喜悦。我隨着人流來到了一家做芝麻糖的店。老闆一邊招呼客人，一邊熟...
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![幼兒園託班健康教案：好吃的芝麻糖糖]( "幼兒園託班健康教案：好吃的芝麻糖糖")
- 活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口有利於清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。活動準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。活動過程：一、請客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊媽媽點了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家去好嗎？二、送禮物照鏡子瞧，熊媽媽還準備了小禮物送...
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![幼兒園託班健康教案芝麻糖]( "幼兒園託班健康教案芝麻糖")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園託班健康教案芝麻糖，歡迎大家分享。幼兒園託班健康教案芝麻糖1活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口有利於清潔...
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![陝西的芝麻糖作文範文]( "陝西的芝麻糖作文範文")
- “百里不同風，千里不同俗。”每個地區都有每個地區的特產。在陝西，有各種各樣美味的小吃，有芝麻餅、芝麻球、臘肉乾……但是，我最喜歡吃的，那就是過年時必須吃的“芝麻糖”了。芝麻糖，聽名字就知道，需要芝麻才能夠做成。我看爺爺做芝麻糖時，先把面和好，然後再往面裏面加上紅糖水，用...
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![買一根芝麻糖咂出記憶的香甜雜文隨筆]( "買一根芝麻糖咂出記憶的香甜雜文隨筆")
- 從圖書館出來，已經是上午十一點半了。我加快腳步，穿過馬路，走到了對面的行人通道。在路邊的一棵青桐樹下，我看到一個賣芝麻糖的老人。他坐在自帶的馬紮上，面前地上擺了兩個箱子——一個紙箱，一個帶提樑的小木箱。他旁邊還停放着許多電動車和自行車，橫七豎八的，一片凌亂。路上來往...
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![回憶芝麻糖六年級優秀作文]( "回憶芝麻糖六年級優秀作文")
- 我每每在電腦桌旁放上一小袋芝麻糖，邊聽音樂邊咬糖，那愜意的感覺便散佈了全身。在我年少而朦朧的腦海裏，外婆就是拿着芝麻糖，哼着那不知名的鄉村小歌，摟着哄着我入睡的。芝麻糖甜甜的，帶着一種淡淡的誘人香味，咬起來嘣嘎地響，在我的眼中它算得上是類似薯片的休閒食品。媽媽和外婆...
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![芝麻開卷美文摘抄]( "芝麻開卷美文摘抄")
- 在知識爆炸的當代，書，是絕對讀不完的。如果讀書不得其法，則一味多讀也並無意義。古人矜博，常説什麼“於學無所不窺”，什麼“一物不知，君子之恥”。西方在文藝復興的時代，也多通人。16世紀末年，培根在給伯利勛爵的信中竟説：“天下學問皆吾本分。”當代的學者，誰敢講這種話呢？學問的專...
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![擀芝麻小學生作文]( "擀芝麻小學生作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的擀芝麻小學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。屋外寒風凜冽，但在暖和的廚房裏，卻有一大一小兩個人影在忙碌...
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![芝麻成熟時作文]( "芝麻成熟時作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的芝麻成熟時作文，希望對大家有所幫助。説起芝麻，大家都熟悉，大餅上粘的，湯圓餡裏和的，還有芝麻油，那香香的味道多麼令人回味。但是芝麻是怎麼種...
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- 小小的一粒“黑芝麻”，頭上長着一對又短又小而且十分黑的觸角，遇見同類的時候時常搖來擺去，好像在與對方聊天似的，十分的有趣。這是什麼呢？對了，這就是我們大家夥兒都非常熟悉的，而且小的不能在小的昆蟲——螞蟻。螞蟻每次回洞前拿得都是一些可吃的食物，而且還是它的最愛，那是不是...
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![芝麻開花的歇後語]( "芝麻開花的歇後語")
- 芝麻開花歇後語：節節高;節節上升歇後語簡介歇後語是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起引子作用，像謎語，留守婦女的風流韻事，後一部分起後襯的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常説出前半...
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![分享那掬芝麻作文]( "分享那掬芝麻作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的分享那掬芝麻作文，希望對大家有所幫助。晨曦中，桃花灼灼，盈盈欲滴，她們迫不及待地要分享清輝的撫愛；垂...
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- 導語：對於詞語知識，各位同學還是要多多學習。以下是小編整理的芝麻詞語知識，供各位參閲，希望對大家有幫助。芝麻是褒義詞嗎？芝麻是一個名詞，沒有褒貶之分。芝麻簡介：芝麻，又名脂麻、胡麻（學名：Sesamumindicum），是胡麻的籽種，一年生直立草本植物，高60-150釐米。它遍佈世界上的熱帶地區以...
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- 讀《芝麻開門》有感1剛看到這個書名，我還以為是阿里巴巴和四十大盜的故事。可當我翻開書時，才知道《芝麻開門》的門裏是個妙趣橫生的校園故事。《芝麻開門》這本書主要講了在西流灣小學學習的張天轉到了大鐘亭小學學習發生的事。在《芝麻開門》裏有精通軍事、想當元帥的遲...
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![掐芝麻葉週記]( "掐芝麻葉週記")
- 今天天氣很涼爽。吃過早飯，媽媽就帶我去姥姥家玩。可奇怪到家沒見着姥姥。趕緊給姥姥打電話，原來姥姥在芝麻地裏掐芝麻葉。我問媽媽：“掐芝麻葉幹嘛?”媽媽反問我：“你説芝麻油香不香?”“香啊!”可我還是想不通，這跟掐芝麻葉有什麼關係?媽媽説：“芝麻油香。芝麻葉子也很香，但生...
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![黑芝麻的營養功效]( "黑芝麻的營養功效")
- 黑芝麻的營養價值：補鈣“除了牛奶等奶製品和蝦皮等海產品，黑芝麻等植物的種子其實也是很好的補鈣精華食品。”市場上有許多補鈣商品，雖然廣告中稱其吸收率多高多高，但實際效果卻可能相差甚遠，從科學角度講，補鈣還是以食補為佳。提高食物補鈣，人們很容易想到牛奶和雞蛋，而殊不知黑...
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![芝麻草優美散文]( "芝麻草優美散文")
- 芝麻是個好東西，拔芝麻草卻是個需要付出耐心的細料活。一開始，在地裏打了一遍除草劑，將一些尖頭的蕪草除掉了，圓葉的芝麻得以快樂生長，可是當藥性盡了以後，討厭的芝麻草就像死灰復燃綠色的火焰，燎灼你的眼，於是就拔。芝麻草的學名叫莠草，我們當地人稱之狗尾草。它非常狡猾，總把自己...
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- 認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀芝麻開門有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀芝麻開門有感1在寒假中，我讀了祁智的《芝麻開門》，感受到了同學們之間真誠的友誼，瞭解到快樂是...
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![芝麻，芝麻_小學作文]( "芝麻，芝麻_小學作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的芝麻，芝麻_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。芝麻是我同班同學，一個名副其實的假小子。在這...
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- 親愛的奶奶：您好！現在已經是冬天了，一定要小心腰和腿的保護呀！別讓老毛病又犯了。老家下雪了嗎？聽説已經提前供暖了，要注意保暖身體。讓鏡頭回頭我們的校園，説説網絡芝麻事——寫作文。記得，二年級寫作文，我得想半天才能寫出來幾句話，經常讓爸爸幫我整理思路，出主意。可現在的我，寫一...
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![《芝麻開門》讀後感]( "《芝麻開門》讀後感")
- 今天我看完了《芝麻開門》這本有趣的書，從這本書我看到了四（1）班同學們的喜怒哀樂。有時看着看着，會情不自禁地哈哈大笑，有時又會為同學們的危險處境而感到擔憂，真是弄得我心驚膽戰。這是一本為孩子們量身定做的書，書中描寫的是四（1）班活潑而又可愛的學生在一年中發生的有趣事件。...
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![芝麻人生作文]( "芝麻人生作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的芝麻人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。剛剛看到了遼寧的高考作文題目《沙子與珍珠》，一個事...
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![《芝麻安全360》讀後感]( "《芝麻安全360》讀後感")
- 認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《芝麻安全360》讀後感，歡迎閲讀與收藏。前幾天，我爸爸給我買了一本書，那本書的名字非常時尚，叫《芝麻的安全360》。它是芝麻親手編...
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![芝麻開花歇後語]( "芝麻開花歇後語")
- 歇後語是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起引子作用，像謎語，後一部分起後襯的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常説出前半截，歇去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為歇後語。芝...
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![芝麻花開300字作文]( "芝麻花開300字作文")
- 我家小院前有一塊空地，不知什麼時間是誰種上了綠色。一天清晨，我起牀後推開窗户，從窗外飄過來淡淡的花香讓我聞之心醉。急忙叫：“爸爸是什麼香水味？”爸爸説到那是院前芝麻花的香味。什麼？芝麻還開花！我急忙跑出了院子，看到綠油油一片一杆一杆象雞毛撣子一樣，每一棵在葉子的根吊着...
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文書都
