![我們來談世界隨筆]( "我們來談世界隨筆")
- 什麼叫做可憐？那就是被自己很相信很相信的人傷到騙到。是不是隻剩下歎氣的份？是不是隻剩下哭泣的退路？唉，怎麼好像陷入了一個自怨自艾的怪圈？相信一個人是那麼難，我考慮很久才會用心去相信一個人。一次次陪自己深信的人騙到，真的還有必要再去相信別人麼？做了很多次選擇，終於決定了...
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![使用談話來造句子]( "使用談話來造句子")
- 1.因此漢族人在談話中如果有兩個口説的詞發音相同，談話人就會求助於書寫的詞來説明他們的思想，但索緒爾還是將表意文字排除在他的語音優先論之外，顯示出他的種族中心偏見。2.一個我每次都試圖結束談話的問題。3.我聽到人們的談話。4.我傾聽他們的談話。5.我怎麼能又跟你談話...
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![我來談談耗子啃書500字作文]( "我來談談耗子啃書500字作文")
- 唉，大家看了題目可別誤會，別以為耗子也寫什麼讀書心得，其實這耗子就是我。雖然我的屬相在十二生肖排倒數第一，但我的愛好可是在十二生肖中排行正數第一的哦！因為我和老鼠一樣，都愛“啃”但耗子愛啃吃的'，而我愛“啃書”，各類圖書都啃一啃，所以，裏的人都戲稱我為“書耗子”！記得在小...
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![咱也來談網絡作文]( "咱也來談網絡作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的咱也來談網絡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。有人視網絡為洪水猛獸，而有人則稱讚網絡是之心好友。網絡，像花。瞬間開放，又悄然逝去；似水，讓人有...
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![我來談和諧作文]( "我來談和諧作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我來談和諧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。和諧對我們來説是温暖的，春天的...
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![我來談談看電視作文500字]( "我來談談看電視作文500字")
- 看電視，在我的生活中是必不可少的，我想大家也跟我一樣吧，也是個電視迷，那我就來説説我這個小電視迷吧。我這個小電視迷，成天到晚沒完沒了的看。有一次，媽媽讓我寫二十分鐘的生字，可我聽了，心不在焉，因為我討厭寫生字。一開始我裝模作樣的認認真真的寫，心裏卻想着那勇敢機智、心地善...
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- 韓文公名愈字退之，説起這名和字，倒有一段佳話。韓愈父母早亡，從小就由哥嫂撫養。轉眼到了入學的齡，嫂嫂鄭氏一心想給弟弟起個又美又雅的學名，這天，鄭氏翻開書年，左挑一個字嫌不好，右揀一個字嫌太俗，挑來揀去，過了半個時辰，還沒有給弟弟選定一個合意的學名。韓愈站在一旁觀看，見嫂嫂為...
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![我們來談談陶淵明的詩]( "我們來談談陶淵明的詩")
- 導語：梁啟超評價陶淵明時曾經説，“自然界是他愛戀的伴侶，常常對着他笑”。確如其言，陶在自然與哲理之間打開了一條通道，因此他寫了不少詩，下面就由小編來介紹一下陶淵明的詩。陶淵明可謂是魏晉風流的一位代表，他的詩主要可以分為五類：田園詩、詠懷詩、詠史詩行役詩、贈答詩。１、田...
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![幸福恩平我來談作文]( "幸福恩平我來談作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的幸福恩平我來談作文，歡迎閲讀與收藏。在恩平市人民政府努力打造“宜居·宜業·宜遊”城市以來，恩平市的人文、...
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![談談未來作文]( "談談未來作文")
- “未來”這個詞，似乎充滿了魔力，它引着人們去苦苦追尋；似乎也充滿了魔法，讓人們不得不去面對，哪怕你想逃離，最終也逃不開它的魔爪。面對未來，不同的人有不同的想法。有些人勇敢的去面對，哪怕前方充滿了荊棘，也無所畏懼。他勇敢的向前，拼盡全力，最終戰勝。在以後的日子裏，樂觀向上，積極...
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![暢談未來作文3篇]( "暢談未來作文3篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的暢談未來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。暢談未來作文1每個人都向往美好的未來，時時刻刻都對它有着無限的憧憬，...
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![《孩子我們來談談生命》讀後感]( "《孩子我們來談談生命》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《孩子我們來談談生命》讀後感，歡迎閲讀與收藏。在《孩子我們來談談生命》這本書裏有一個章節（平凡的日子）深深地吸引了我。書裏記載着一個女孩子在雙休息日感...
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![淺談漢字未來作文]( "淺談漢字未來作文")
- 下午，無事可做，於是打開電視看到了最近熱播的“漢字聽寫大賽”。漢字？生活中不是全是漢字嗎？照常理説，人們看電視，一般追求的是刺激感，愉悦感。而這麼常見的漢字為什麼被人們所關注。其實在這其中有一個很大的問題：漢字，離我們生活越來越遠。我們可以看出在這裏節目中會字最多的不...
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- 中國對南沙羣島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。以下是小編給大家整理的南海問題的由來的內容，歡迎大家查看。中國最早發現、命名南沙羣島，最早並持續對南沙羣島行使主權管轄。對此我們有充分的歷史和法理依據，國際社會也長期予以承認。第二次世界大戰期間，日本發動侵華戰爭...
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![情感散文：我們來談談”女生“]( "情感散文：我們來談談”女生“")
- 今天我不講故事，我想談談女生！在現如今的社會，可能你會覺得好的女孩子很少了，就如我們覺得好的男士要麼就是名花有主了，要麼就是Gay一樣，咳咳，我想説的就是好像這個世界的好人自己都遇不到的，其實不是的......最近我發生了一系列的事情，説給大家聽聽。首先是我被騙了1300塊，雖然數...
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![談談話題作文2(網友來稿)]( "談談話題作文2(網友來稿)")
- 四川樂山五通橋牛華一中張曉儉近年來，在語文考試中，常常會看到話題作文的蹤跡，作為語文老師，如何指導學生寫作話題作文，以及在閲卷中如何審閲評判試卷中的話題作文，都是我們應該作出思考的問題。在此我根據近期的實踐探究，把我對話題作文的指導寫作小結一下，希望得到同行的批評指...
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![也談理想(網友來稿)]( "也談理想(網友來稿)")
- 丫丫記得小學時語文老師最愛佈置的作文題目是《我的理想》，到初中了，這樣的題目還寫過多回。--這就是所謂的理想教育的一種方式吧。記不清總共寫過多少回，但記得我每篇作文的內容都不一樣：這次我的理想是教師，下回我的理想就變成醫生了------而實際上，並非理想多變，實在是這些都...
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![讓我的心來談談運動會作文1500字]( "讓我的心來談談運動會作文1500字")
- 開記：整天悶在學校的學習中，我都快累死了。我是誰？嗯……我是羅依琳的心中掌管心情的那一小部分。嘻嘻……這幾天我可興奮極了，為什麼？因為一年一度的運動會就要來了。作為小學生來説，運動會可是一件大事。這運動會的兩天，我就要掌管各種各樣的心情了。哈哈，來看看我的記錄吧！第一...
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![淺談詩歌是如何來的]( "淺談詩歌是如何來的")
- 許多少年朋友都喜歡讀詩，特別喜歡學習課本里的古詩、現代詩。不少人還參加了業餘朗誦小組，每當節日來臨，他們總會為聯歡會獻上一個精彩的節目──詩朗誦。詩歌為什麼會得到大家的喜愛呢？主要是因為它的語言有一種音樂美。它音調和諧、動聽，句式整齊，讀起來琅琅上口，很快就能背誦...
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![淺談未來財務報告]( "淺談未來財務報告")
- 淺談未來財務報告對未來財務報告作預測是一件很有價值的事情，不過也是一件很難做的事情。本文在綜合現有的研究成果之上，就未來財務報告的目標、內容、時效、靈活性、方式這五個方面作了一番探討，並表達了一些不成熟的個人看法。現行財務報告體系由財務報表和其他財務報告構...
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![讓我們來談談靈魂詩歌]( "讓我們來談談靈魂詩歌")
- 讓我們談談我們的靈魂讓我們談談我們的靈魂來，讓我們談談我們的靈魂讓我們甚至躲開自己的耳目就像玫瑰花園一樣永遠展露微笑就像幻想一樣永遠無聲地言説就像精神一樣統治着世界用無言訴説祕密讓我們遠離所有聰明的人他們教我們該説些什麼讓我們只説出我們的心願甚至我們的...
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![暢談未來作文]( "暢談未來作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的暢談未來作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。暢談未來作文1每個人都向往美好的未來，時時刻刻都對它有着無限的憧...
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![談談散文(網友來稿)]( "談談散文(網友來稿)")
- 孟意斯這裏説的散文，是狹義的散文，一般稱作抒情散文；五四時期，曾有“美文”“小品文”和“隨筆”之稱；當代又有人稱之為“藝術散文”。散文，是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。描寫見聞、表達感悟，是就散文的內容而言；自由靈活，是就散文的形式而言。我們欣賞散文，既要...
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![過來牛人談簡歷]( "過來牛人談簡歷")
- 鄭濤所寫的這份簡歷是一個通用模版，在突出個人實習經歷的同時，面面俱到，不同人應根據自身特點和公司用人需求加以修改。鄭濤説，在他拿到公司offer之前，修改簡歷不下30次，幾乎每投新公司都要修改一次。對於他的簡歷，去年加盟中國移動的沈先生給予如下建議和意見：這份簡歷整體感覺...
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![我從哪裏來談話教案]( "我從哪裏來談話教案")
- 活動目標：1、通過看看、講講，初步瞭解自己的成長過程；瞭解家長在養育自己的過程中所付出的艱辛勞動。2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。活動準備：1、錄像帶（寶寶的成長過程）2、班上聯繫懷孕的老師3、請家長、幼兒共同完成調查表：小時候，爸爸媽媽為我做了什麼？活動過...
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