![老闆的心思你別猜哲理散文]( "老闆的心思你別猜哲理散文")
- 上個月，一家知名的工藝品公司負責物料採購的苗經理到深圳出差，順便從市場上買回來一批在當地賣得相當走俏的產品，苗經理於是買了些產品回來給營銷及設計部門參考。營銷部的王主任從這批產品中，發現其中一件Ｍ公司生產的鍍金工藝擺件與剛剛在線生產的產品相似，於是帶着產品找到生...
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![領導心思你別猜隨筆]( "領導心思你別猜隨筆")
- 半年終了，按照慣例，優秀工作簡報評選照常進行。我們選出的10篇工作簡報題目是：安全生產捷報頻傳，上半年處置安全生產事故188起；大火無情人有情——小王莊私人鞭炮廠救火紀實；越級上訪不可怕，“三管齊下”能消化……主任捏着候選的工作簡報題目單請主管宣傳的副局長過目，副局長在...
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![雛菊的心事你別猜散文]( "雛菊的心事你別猜散文")
- 二月，我走進情人節的花海，與雛菊笑臉相迎。——題記雛菊，小菊。淌蜜的暱稱迎面響起，羞澀了二月的笑臉。三年前，我與你邂逅一場濕淋淋的情殤。那些低沉的日子，踏着七月的陽光，搖擺着陳瑞傷感而憂鬱的歌聲。因為惺惺相惜，因為同病相憐，而逐漸靠近的兩顆心為單調而漫長的假期增添了太...
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![有趣的遊戲--猜猜猜！]( "有趣的遊戲--猜猜猜！")
- 有趣的遊戲--猜猜猜！1叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進教室，神神祕祕地説：我學了一個遊戲，你們想不想玩呀？同學們聽了，有的歡呼得跳了起來，有的心想：老師肯定是説假話，我才不相信呢。此時此刻，我高興得心都快跳了出來。接着，老師在黑板上寫了眼疾手快四個字，説：遊戲的名字就是眼疾手快"。...
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![六一猜猜猜作文]( "六一猜猜猜作文")
- 六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！活動開始了，我先看到一個謎語説“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常説的一個姓：“王”字！猜出謎底的'我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語：...
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- 不要賭天意，別去猜人心。天意你賭不起，人心你猜不透。人生苦短，沒那麼多時間任你揮霍。你要踏實一點，務實一點，在有限的生命裏，過好自己的人生。一輩子不長，開心最重要。看不慣的，不看，想不通的，不想，不愛你的，放棄，愛你的人，珍惜。做自己想做的事情，吃自己喜歡的東西，去自己想去的`地方，...
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![小學生謎語猜猜猜]( "小學生謎語猜猜猜")
- 謎語是一種傳統的智益遊戲，它是古代人集體智慧創造的文化產物，並發展至今深受人們的喜愛。下面是一些關於小學生謎語猜猜猜，大家一起來猜一猜吧!謎題：此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養，跳起來真快。(打一動物)謎底：袋鼠謎題：從頭到腳硬盔甲，走起路來橫着走，張牙舞爪八隻腳，兩把利剪...
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![我猜，我猜，我猜猜猜三年級作文]( "我猜，我猜，我猜猜猜三年級作文")
- 今天的作文課上，何老師要和我們玩猜字遊戲。他讓大家先圍成一圈，然後按順時針的方向由老師逐個在同學背上用手寫字，猜對的為獲勝。遊戲開始了，何老師先在第一個人的`背上寫了一個“人”字，那個同學表情看上去怪怪的，可能是在想吧！過了一會兒，她終於喊出了“人”字。緊接着老師又...
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- 成語（chengyu,idioms）是中國漢字語言詞彙中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的`意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面是別瘋狂猜成語答案大全，請參考！別瘋狂猜成語答案大全強震…...
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![超級“猜猜猜”_小學作文]( "超級“猜猜猜”_小學作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的超級“猜猜猜”_小學作文，歡迎閲讀與收藏。“哎，兄弟，知道不？今天下午班上有遊戲做！”我當來到學校“順風耳”...
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![《猜一猜》 教案]( "《猜一猜》 教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《猜一猜》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《猜一猜》教案1教學目標1.認識6個生字和7個會認字。2.正確、流利地朗...
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![快樂猜猜猜作文]( "快樂猜猜猜作文")
- 快樂猜猜猜作文1一個星期的學習又快要結束了，轉眼間又到了星期五，這周的班隊課又要做活動了，這周的活動就是前所為聞的“快樂猜猜猜”！遊戲的規則很簡單：每一組的所有組員全部上講台，然後又老師來指定一個人閉上眼睛來猜，讓那個猜的人摸那個人的.衣服、頭髮等。遊戲開始嘍!第一...
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![一場別開生面的猜謎遊戲作文]( "一場別開生面的猜謎遊戲作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一場別開生面的猜謎遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天一上課，老師就笑眯眯地説：“同學們，今天老師帶你們玩猜字謎遊戲。”老師的話...
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![《你猜，我猜，大家猜》教案]( "《你猜，我猜，大家猜》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《你猜，我猜，大家猜》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《你猜，我猜，大家猜》教案1活動目的：1、通過讓幼兒猜答案，激發幼兒的...
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![六一猜猜猜作文300字]( "六一猜猜猜作文300字")
- “六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了!活動開始了，我先看到一個謎語説“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常説的`一個姓：“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續往前走，看到這樣的...
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![《猜一猜》教案]( "《猜一猜》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《猜一猜》教案，希望能夠幫助到大家。《猜一猜》教案1活動目標：1、喜歡猜謎活動，並根據謎面提供的線索猜出謎底。2、探索謎語和兒歌的區別，瞭解...
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![計算活動：我猜，我猜，我猜猜猜]( "計算活動：我猜，我猜，我猜猜猜")
- 設計意圖：研究表明：幼兒園教育應“以遊戲為基本活動”，基於這一理念，我把猜想遊戲定為該教案的主要遊戲形式。同時，中班幼兒注意集中時間短，如果注意對象單調無變化，不符合幼兒興趣，注意的穩定性就小，為了讓計算“複習5以內的數”這一抽象的數學概念具體化、趣味化，吸引幼兒的注意...
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![家庭版謎語猜猜猜作文]( "家庭版謎語猜猜猜作文")
- 十月一日是國慶節，我的家裏舉行了家庭版的謎語猜猜猜節目。九月三十日的早上，姐姐帶着弟弟走到我的面前説：“國慶七天，我們家要開一個家庭版的謎語猜猜猜。到時候你當報幕員，把所有的表演節目的名稱都告訴大家。不能把話説的吞吞吐吐。要把普通話練好。只有一天的時間，是一次難...
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![我可以猜透別人的心，卻猜不透你的心散文]( "我可以猜透別人的心，卻猜不透你的心散文")
- 思考太多的人是孤單的。所以我開始變得不那麼想事了。上班做些該做的事，下班後我就儘量做回自己。我不喜歡我自己的生活被工作無止盡地捆綁與牽引。所以，有時候，我也會打電話給遠方的朋友們，聊些沒有營養的天。我會在網上看些新聞和冷冷的笑話。看看哪個地方死人了，哪個官員下...
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![成語猜猜猜教學設計]( "成語猜猜猜教學設計")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的成語猜猜猜教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學目標：1、在活動中體驗生活，學會觀察。2、在活動中交流收穫，學會分享。3、在活動中捕捉髮...
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![六一猜猜猜作文範文]( "六一猜猜猜作文範文")
- 六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的`活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！活動開始了，我先看到一個謎語説“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常説的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語：“...
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![快樂猜猜猜作文3篇]( "快樂猜猜猜作文3篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的快樂猜猜猜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。快樂猜猜猜作文1“哈哈哈……我們組贏了。”快樂作文的教室...
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![別具一格的“猜燈謎”活動作文]( "別具一格的“猜燈謎”活動作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的別具一格的“猜燈謎”活動作文，歡迎大家分享。元宵節是我國重要的傳統佳節，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化...
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![“六一”猜猜猜作文]( "“六一”猜猜猜作文")
- “六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的`活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！活動開始了，我先看到一個謎語説“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常説的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語...
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![別開生面的猜猜看活動作文]( "別開生面的猜猜看活動作文")
- “是‘偷雞摸狗’！不，是‘樑上君子’……”從我們班傳出了這樣的聲音。咦？這是在做什麼呢？估計你一定很想知道吧，那麼讓我來向你介紹介紹這次別開生面的“猜猜看”活動吧！今天上午，我們的班主任馬老師一來到班裏就有些神祕地宣佈：“同學們，我們今天來舉辦一次‘猜猜看’的小活動行...
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