![秋天的螢火蟲]( "秋天的螢火蟲")
- 理想如晨星，若我們是航海者，便會用它的位置航行，這是史立茲的想法;而我卻認為，理想是螢火，若我們是探索者，便能用它的光亮前進。誰説夏末秋頭，螢火無蹤?我就曾看見過秋天的螢火蟲。炎夏，墨汁翻倒了，浸黑了天空，彷彿不負重荷似的，空氣被壓悶了。只有洗澡後才能拂去一腔不悦，陽台吹風，一...
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![夏天的螢火蟲作文]( "夏天的螢火蟲作文")
- 夜空中有無數的星星在閃着光，一眨一眨的很是調皮。夜空下同樣有無數的螢火蟲在飄蕩，光點飄忽不定，忽明忽暗，正歡樂的進行着一場你追我趕的遊戲。這就是夏天的夜晚，夏天的螢火蟲，一道獨有的夏夜風景線。而這道風景線現在已然成了我心中最美好的回憶。現在，我大部分時間都隨着爸媽...
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![螢火蟲隨筆]( "螢火蟲隨筆")
- 一個夏天的夜晚，天空深藍深藍的，滿天的星星像眼睛一樣不停地眨巴着。我和媽媽在路上散步，一陣涼風輕輕吹過，真舒服。“咦，這是什麼？”我指着草叢中發亮的'小點問媽媽。媽媽順着我的手指望去：“這是一隻螢火蟲！”我興奮極了，我以前只是在書上看到過螢火蟲，現實生活中還是第一次見螢...
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![一隻秋天的螢火蟲詩歌]( "一隻秋天的螢火蟲詩歌")
- 中秋夜農家小院皎潔的月光把夜渲染得如同白晝一樣將我孤獨都影子拉得老長舉杯獨飲難解心中那抹憂傷不知不覺她離開已三年有餘我卻仍然能感覺到她時時在我身旁化着一縷清風在耳邊向我訴説離別的衷腸遠處飛來一點瑩光我抬頭望去一隻螢火蟲落在我身旁得小樹枝上相傳秋天得螢...
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![螢火蟲教案15篇]( "螢火蟲教案15篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的螢火蟲教案，希望能夠幫助到大家。螢火蟲教案1音樂活動：螢火蟲活動目標：1、在學會歌曲的基礎上，初步學...
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![螢火蟲閃亮的夏天作文]( "螢火蟲閃亮的夏天作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的螢火蟲閃亮的夏天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在所有的生命體裏，最令我羨慕的就是螢火蟲了。...
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![看螢火蟲作文]( "看螢火蟲作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的看螢火蟲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。看螢火蟲作文1夏天，烈日炎炎，...
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![螢火蟲散文]( "螢火蟲散文")
- 又是一個月夜，獨自漫步在這條寂靜的路上。夜已深，路上的車變得稀少，身邊高大的樹木將城市的燈光遠遠地拒之門外，我便沉浸在自己的小小一方天地。不知為什麼，月落西山的景象總讓我感到幾許莫名的憂傷。一個人踏着月色，忽而翩翩起舞，忽而對月凝思。沿着路邊的草叢正顧影自憐，無意中...
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![螢火蟲教案]( "螢火蟲教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的螢火蟲教案，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、情感態度與價值觀：學唱歌曲《螢火蟲》，感受歌曲中描繪的螢火蟲晶瑩可愛的...
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![研究螢火蟲]( "研究螢火蟲")
- 暑假裏，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公園裏玩耍，正仰着頭數星星，突然看見幾顆小星星從天上飛過。我奇怪極了，咦，星星怎麼會移動呢？我再定睛一瞧，哦，原來不是星星，是一種會發光的小飛蟲。媽媽湊過來説：快看，那裏有許多螢火蟲呢！什麼？原來那就是螢火蟲啊！我還是第一次看見螢火蟲呢！你知道...
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![觀察螢火蟲]( "觀察螢火蟲")
- 昨天晚上，我和爸爸媽媽一起在小區裏散步。走到一個光線很暗的地方時，我們看到了一個發着光的“點點”，一會兒在這兒，一會兒在那兒。媽媽驚呼：“螢火蟲！一隻螢火蟲！”媽媽走過去，伸出一隻手，把螢火蟲“接”住了。媽媽讓我看一看，但是我還沒看清它長什麼樣呢！它就飛走了。接下來散步時...
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![螢火蟲詩歌]( "螢火蟲詩歌")
- 1.散小時候，故鄉是散的醋，醬油，是散的用“提子”計量着賣白砂糖，紅糖、是散的，散裝牛皮紙，包裹的四四方方雞鴨鵝是散的，散養雞在村中覓食鴨鵝在池塘遊蕩天黑，總能一隻不差回家樹是散的。院子幾棵院外幾棵。地頭幾棵。老井旁幾棵孩子是散的，散養村子裏瘋跑，野地裏耍鬧如今，什麼都包裝...
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![《螢火蟲之墓》]( "《螢火蟲之墓》")
- 《螢火蟲之墓》1有一部動畫片，它在我的心中留下了深刻的印象，因為我看了三次，而每次都哭了。影片講述的是一對兄妹，他們倆在殘酷的戰爭時代中失去了父母，從此相依為命，因為在這世界上，他們已沒有了其它的親人，所以他們自力更生，在這樣惡劣的環境下留下了自己美好的時光。因為妹妹...
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![螢火蟲教學教案]( "螢火蟲教學教案")
- 活動目標在遊戲活動中，通過“掛小燈”進行同伴間的互動和肢體的碰觸，完成合作遊戲。在相互表達感謝的同時使同伴間的感情得到昇華。在演唱的同時，利用肢體動作對歌詞進理解和表現，能準確表現歌詞。學唱歌曲《螢火蟲》，在遊戲活動的不斷變化中，自然而然地學會演唱歌曲。活動準備...
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![螢火蟲閲讀理解及答案 螢火蟲閲讀理解]( "螢火蟲閲讀理解及答案 螢火蟲閲讀理解")
- 螢火蟲①“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”②關於螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤(胤yìn)，他酷愛學習，但由於家貧買不起蠟燭，不能讀書，於是就捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子裏。四五十隻螢火蟲發出的光，真能抵得上一支...
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![螢火蟲教學反思]( "螢火蟲教學反思")
- 教學反思是教師提高個人教學水平的一種有效手段，下面是關於螢火蟲教學反思的內容，歡迎閲讀！螢火蟲教學反思講完課，我覺得還是有許多地方值得自己今後教學中改進的地方，首先，我覺得教學用語可以再精練一些，避免不必要的口頭禪。在教學基本功上還要再下功夫，粉筆字還可以寫得端正一...
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![《螢火蟲》教案]( "《螢火蟲》教案")
- 【活動前評析】螢火蟲是幼兒比較感興趣的一種昆蟲，教師可以利用螢火蟲這首歌曲，讓幼兒對這種小昆蟲瞭解更多。【活動目標】1、在學會歌曲的基礎上，初步學習用輪唱的方法演唱歌曲。2、注意傾聽歌曲的延長音符，觀察教師的手勢提示，把握伴唱部分的進入。3、較協調地與同伴合作歌...
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![生命中的螢火蟲]( "生命中的螢火蟲")
- 當我們從一個只會呱呱叫的嬰兒長到會説話的小孩時，我們學會的第一個詞那就是“媽媽”，她是一個多麼樸實無華的字眼，但她卻伴隨着我的一生;伴我笑，伴我哭，伴我學習，伴我……我的'媽媽從小就離開了外婆，她掙錢養姨媽上學，繡花農活她樣樣精通，她努力的生活，努力的學習，從未放棄過;但是...
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![夏天的螢火蟲作文(3篇)]( "夏天的螢火蟲作文(3篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的夏天的螢火蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。夏天的螢火蟲作文1夜空中有無數的星星在閃着光，一眨一眨的很是調皮。夜空下同...
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![螢火蟲的歌詞]( "螢火蟲的歌詞")
- 導語：那熟悉的夜的聲音，不知在什麼時候已經離我們越來越遠;城市的喧囂蠱惑了我們的心靈，不曾記得夜深時的蟲叫聲是怎樣的，以下是小編為大家整理分享的螢火蟲的歌詞，歡迎閲讀參考。螢火蟲的歌詞螢火蟲-蘇運瑩作詞：蘇運瑩作曲：蘇運瑩凝聚匯成的光若不是你我們也許飄散低埋也像路過...
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![夏天的螢火蟲]( "夏天的螢火蟲")
- 夏天，在花園裏，在樹林中，在田野上，都不難看到螢火蟲兒的身影，它們揹着小小的燈籠，發着晶瑩的亮光，一閃一閃地在空中飛來飛去。小時候讀過囊螢照讀的故事，講的是東晉時代少年車胤因為家境貧寒，利用的螢火蟲兒發出的光夜讀的故事。看，小小的螢火蟲兒，卻可以有這麼大的作用。我對於螢火...
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![螢火蟲作文]( "螢火蟲作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的螢火蟲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。紫金山是南京城東的一座...
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![螢火蟲之夜-日記]( "螢火蟲之夜-日記")
- 忙碌而充實的一天結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的螢火蟲之夜-日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。盼啊，盼啊，今晚我們終於可以去公園看螢火蟲啦！我們興致勃勃地來到植物園的竹林，...
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![螢火蟲的詩歌]( "螢火蟲的詩歌")
- 初夏夜晚微風帶着些許涼意漫步在林間小徑不知不覺走到溪邊朦朧的月色在水的倒影下顯得更加柔美黑暗的天空點綴着一顆一顆淘氣的星星藉着明亮的月光一點一點微弱的星光時而亮時而暗讓人有如夢似幻的感覺一隻只嬌小的螢火蟲掛着一盞盞的小燈籠為浩瀚的大地增添了幾分光彩柔...
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![螢火蟲的散文]( "螢火蟲的散文")
- 人語隨着星星燈火漸漸化作輕煙而消散。一鈎兒淺金，在遠方的雲縷投下銀白的光亮，在葉面跳動幾下，又消失了。跟前忽地鋭利一亮。一點光搖曳的從草叢升起，從我眼前劃過，把眼裏的陰暗剝落了一層。月光不朗，然而流螢的晚會卻開始了。螢火閃爍在葉間，樹梢，忽出忽沒，點點行行，盡寫詩意。大...
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文書都
