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關於我的朋友五年級記敍作文的文學百科

我的朋友五年級記敍作文
  • 我的朋友五年級記敍作文

  • 在我們班上,有個唱歌能手,他用歌聲迷倒了很多人,他就是師小龍,雖然學習不是很理想,但是唱歌倒有兩把刷子。“萬事開頭難”。這不,他又開始學新歌《青藏高原》,《青藏高原》尤為難唱,一會音高,一會音低,師小龍學了好一陣子,沒學會。“鈴鈴鈴。”下課了,師小龍又開始練歌了,我喝着水,看着...
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五年級敍事作文:朋友
  • 五年級敍事作文:朋友

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級敍事作文:朋友,歡迎閲讀與收藏。五年級敍事作文:朋友1歌,她悠長婉轉;歌,她動人心絃;歌,她讓記憶永遠停留……...
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我的朋友記敍文
  • 我的朋友記敍文

  • 朱貝林是一個非常愛護環境,保護環境的人。他是石家莊人,12歲,身子胖胖的,紅紅的臉蛋兒,眉毛直直的,像是一個紅包公。有一次,朱貝林在博雅小區裏的綠化帶上,拾塑料,拾着拾着,他看見兩個十五六的大男孩,叼着煙抽着,抽兩口,就隨手一扔。又接着抽朱貝林壓住心中為保護環境而湧出的火氣繼續...
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我的朋友-六年級-記敍文
  • 我的朋友-六年級-記敍文

  • 相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文以記敍為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友-六年級-記敍文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我有個朋友,她和我...
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我的好朋友一年級記敍作文
  • 我的好朋友一年級記敍作文

  • 在我家的後院,住着我的好朋友—“皮皮”,一隻可愛的小狗。聽媽媽説它跟我的年齡差不多。每天我放學回到家都要先去看看它,它一看到我就高高興興地竄過來,一會兒聞聞這兒,一會兒聞聞那兒,還伸着長長的舌頭,好像在向我打招呼,又好像在問:“這一天你上哪了?”要不是鎖鏈鎖着,它就要衝過...
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狐狸找朋友-五年級-記敍文
  • 狐狸找朋友-五年級-記敍文

  • 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等,都屬於記敍文的範疇。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的狐狸找朋友-五年級-記敍文,僅供參考,大家一起來看看吧。狐狸做盡了壞事,小動物們都不願和...
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我的好朋友——書-六年級-記敍文
  • 我的好朋友——書-六年級-記敍文

  • 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應用極廣的記敍文,記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的好朋友——書-六年級-記敍文,僅供參考,大家一起來看看吧...
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我和朋友-六年級-記敍文
  • 我和朋友-六年級-記敍文

  • 大家一定都接觸過作文吧,特別是其中的記敍文,更是常見,記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編為大家收集的我和朋友-六年級-記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我以前有一個好朋友,她的名字叫莫莫,她那圓圓的小臉...
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朋友,有你,真好!-五年級-記敍文
  • 朋友,有你,真好!-五年級-記敍文

  • 大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是佔有重要地位的記敍文,記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的朋友,有你,真好!-五年級-記敍文,僅供參考,歡迎大家閲讀。“哎喲!”一個人蹣跚的走進後台向我走來,正在...
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她——我的好朋友-六年級-記敍文
  • 她——我的好朋友-六年級-記敍文

  • 相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢?以下是小編為大家整理的她——我的好朋友-六年級-記敍文,希望對大家有所幫助...
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啊,朋友再見!-五年級-記敍文
  • 啊,朋友再見!-五年級-記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文以記敍為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的啊,朋友再見!-五年級-記敍文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。大...
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我的好朋友——雨靜-五年級-記敍文
  • 我的好朋友——雨靜-五年級-記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼你有了解過記敍文嗎?下面是小編整理的我的好朋友——雨靜-五年級-記敍文,僅供參考,大家一起來...
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五年級敍事作文:我的好朋友
  • 五年級敍事作文:我的好朋友

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文:我...
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朋友九年級記敍文
  • 朋友九年級記敍文

  • 説到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢?下面是小編為大家整理的朋友九年級記敍文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。人生難免有挫折。這時,我們往往...
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我的朋友_記敍文
  • 我的朋友_記敍文

  • 生活會帶給我們三樣東西:眼淚,微笑,還有回憶。眼淚可以抹去,微笑會消逝,回憶卻是一輩子。——題記無數的人都曾説起,不要活在過去,事實是沒有任何人可以活在過去,但回憶不可替代。它總在那裏,不來不去,不悲不喜。美好的是,你們一直都在我身邊。看過潮起潮落,雲捲雲舒。時光靜好,不是雨...
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我和好書交朋友-五年級-記敍文
  • 我和好書交朋友-五年級-記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文以記敍為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的我和好書交朋友-五年級-記敍文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。俗話説的好...
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我的好朋友五年級記敍作文450字
  • 我的好朋友五年級記敍作文450字

  • 我有一個好朋友,他有一頭烏黑髮亮的頭髮,額頭前留一綹稍微比其它頭髮長一點的髮型,就這一綹長髮顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,白白的臉蛋,一張能説會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。我的好朋友任家麒是一個從不服輸的...
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朋友你在哪五年級600字記敍文
  • 朋友你在哪五年級600字記敍文

  • 眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。橫看成嶺側成峯,茫茫樹林尋朋友。我嚴肅地盯着那自畫像,整個人都坐立不安,這場看似自殺卻是謀殺的案件,真相的元兇是個迷?找人先找線索,捉人先捉大王。我們先看線索。性別,男。這讓我很高興,因為在我的.名單中一半的人消失了。性格:平...
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書是我的好朋友-六年級-記敍文
  • 書是我的好朋友-六年級-記敍文

  • 相信大家都經常接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編為大家整理的書是我的好朋友-六年級-記敍文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我非常愛讀書,從沒...
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雨中的朋友-五年級-記敍文
  • 雨中的朋友-五年級-記敍文

  • 相信大家都經常接觸到作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的雨中的朋友-五年級-記敍文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。你是否還記得,在那...
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我與朋友-五年級-記敍文
  • 我與朋友-五年級-記敍文

  • 相信大家對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的我與朋友-五年級-記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在我們的生活中,我們與朋友之間發生過許許多多的事情,就像...
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書——朋友-六年級-記敍文
  • 書——朋友-六年級-記敍文

  • 相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敍文,記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的書——朋友-六年級-記敍文,僅供參考,大家一起來看看吧。莎士比亞曾經説過一...
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我的新朋友-六年級-記敍文
  • 我的新朋友-六年級-記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文,記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的我的新朋友-六年級-記敍文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。我的新朋友-六年級-記敍文...
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我的朋友們-六年級-記敍文
  • 我的朋友們-六年級-記敍文

  • 相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是應用極廣的記敍文,記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編精心整理的我的朋友們-六年級-記敍文,僅供參考,歡迎大家閲讀。我們每個人都有朋友,或多或少。好朋友是我們...
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繪畫,我最好的朋友-五年級-記敍文
  • 繪畫,我最好的朋友-五年級-記敍文

  • 相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是作文中不可忽視的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的繪畫,我最好的朋友-五年級-記敍文,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
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