五年級敍事作文：我的好朋友

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文：我的好朋友，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敍事作文：我的好朋友1

首先，我要感謝學校領導和老師們給我這個機會，使我很榮幸的得到學校第五屆“閲讀之星”這一榮譽稱號。

“書是人類進步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧着書看，讀書豐富了我的知識面，使我成了主動學習的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問題，贏得老師的讚揚和同學們的羨慕。在大量的閲讀中，我逐漸提高了閲讀理解能力，朗讀能力也相應地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學校朗誦隊的領誦。另外在閲讀中，我認真摘抄好詞佳句，積累優美語句，作文寫得越來越好了，多篇文章發表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的文字，瞭解古往今來的故事，探索宇宙自然的奧祕，學會為人處事的道理……今後，我將繼續以書為伴，以讀書為快樂。

最後，我也真誠地希望同學們能通過多閲讀課外書，來汲取營養，並學有所獲。願書成為我們所有同學的“知心朋友”！

五年級敍事作文：我的好朋友2

我有一位好朋友，他個頭不大，方頭方腦，平時喜歡穿藍衣服，我可喜歡他了。

記得媽媽第一次把他領進家門就一本正經地對我説：從今天開始，這位朋友會幫你改掉平時的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細打量這位奇怪的朋友，心裏想，就憑這個小不點？

不過，自從這位朋友來我家，我開始一天天領教了他的厲害。晚上睡覺前我喜歡聽故事，有時聽着聽着總忘了該睡覺了，這位朋友會準時給我臉色看，臉色一會兒藍一會兒綠，嚇得我立刻關燈鑽進被窩。

早上我喜歡睡懶覺，媽媽也拿我沒辦法。可這位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起牀，我只能束手就擒。以前，媽媽佈置我學習任務，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來了後，媽媽好像和他有個私下約定，現在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板着臉在一旁監督我在規定時間內完成任務。

哎，你們説我這位好朋友是不是太嚴厲了。可我卻發現自己越來越離不開他了。因為，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規律了，做事情開始變得井井有條了，爸爸媽媽都誇我變化真大。我心裏暗暗想：這裏也有我好朋友的一份功勞啊。

哈，你們知道我的好朋友是誰了麼？別急，先來猜一個謎語：“沒嘴會説，沒腳能走，發出指令，人人遵守”。沒錯，他就是一台酷酷的電子鐘哦！

五年級敍事作文：我的好朋友3

書本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書本也幫了我很多忙。

星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家裏做作業，鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業，所以叫他先自己玩。他玩着玩着玩起墨水來了。我想：他還這麼小，玩墨水把墨水打翻了怎麼辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒説完，他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接着哇哇大哭起來。我想：怎麼辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脱了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎麼洗也洗不掉。

正當我急得沒辦法的時候，突然看見了桌上擺的《知識雜誌》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面説如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房裏盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接着搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩説：“拿回家曬乾，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎麼知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地説：“書本告訴我的呀！”

因為有了書本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那麼多我不知道的東西！

五年級敍事作文：我的好朋友4

我的好朋友叫錢星雯。

她有着一頭烏黑髮亮的長髮，經常扎着一條長長的辮子，帶着一個紫色的蝴蝶結頭箍，走起路來長長的辮子盪來盪去，好像迎風飄揚的柳條，好看極了！

她有張圓圓的可愛的臉蛋，一笑起來就有一對好看的酒窩。還長着一對長長的灰棕色的眉毛，眉毛下面長着一對水汪汪的大眼睛，只要跟她説話的時候，她的眼睛就像會發光的一樣，直直地看着你；眼睛的下面長着一個小巧的鼻子，鼻子下面還長着一個唱歌很好聽的嘴巴，唱起歌來就跟黃鶯一樣，那美妙的歌聲吸引了所有人。

她還有着一個靈活的身體，跳起舞來非常好看、優雅，像翩翩起舞的蝴蝶，也讓人很着迷。同時她還有着一對靈巧的耳朵，認真的耳朵，只要一上課，她就會專心致志地聽講。

上體育課的時候，我們經常一起玩抓小魚的遊戲，這個遊戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學抓到了，也是她“救”了我，我開心極了！

這就是我--手腳靈活又可愛的好朋友錢星雯。

五年級敍事作文：我的好朋友5

我有一個最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲着一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的下面有一張能説全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎着一個長長的烏黑髮亮的馬尾辮兒。

她非常喜歡看書，有一次，我寫完了作業，準備去杜若曦家找杜若曦去嶽屏廣場去放風箏。剛到她家還沒進門，就看見她端正地坐在一個小板凳上看着一本作文書。因為我看她正在看書，所以沒有打擾她。

一個小時過去了，她突然渴了，有點想喝水，準備拿杯子來喝水。她一轉過身來，就被我嚇了一跳，手上的書都掉到地上了，她看見書掉了急忙撿了起來，她拿着杯子就開始喝水，她一邊看着書一邊喝水，水都流進了她鼻子裏去了，嗆得她直咳嗽。

她喝完水後就對我説；”我們來玩個遊戲吧，就是＇不準説話＇這個遊戲”“好啊”我回答。我説完之後，我們就沒説話了，我在玩我的手機，而她在看書。

突然，我的手機沒電了，又沒帶充電器，這時，我看見杜若曦正津津有味地看着書呢！書有那麼好看嗎？我心想。我湊上去看了一會，就愛上了書。原來書裏有許多我不知道的內容！我趴在她旁邊陪着她看書，連天黑了都沒發覺呢！

在她的影響下，我也成了小書迷。

五年級敍事作文：我的好朋友6

高爾基説：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品。”而對於我這種如飢似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前並不是很愛讀書，老媽也很為我着急，説我都快上三年級了，應該增加閲讀量，才能提高寫作能力。有一次，老媽帶我到書店買書，我開始並不願意買，可老媽卻非要叫我買。我迫於無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如痴。我被書中的內容深深地打動了。於是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做範文在全班朗讀。醉心閲讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨着年級的升高，老媽不允許我看太多的課外書了，説是怕耽誤我的學習。怎麼辦呢？我就趁老媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看錶。兩點十分，兩點十五分……老媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從卧室裏傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝着什麼事也沒有發生。

書是聖潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但願天下無盡書，化作生生世世伴。

五年級敍事作文：我的好朋友7

我的好朋友是我們班的副班長—許偉業，在我的眼中，偉業是個特別的人。

一次老師有事，叫他管一管班上的同學。老師這一走，班裏可就沸騰了，同學們七嘴八舌地説了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在裏面感同身受着……正當同學們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長許偉業正拿着文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學們不僅在感受着許副班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環視了一週，同學們都歸於平靜認真學習起來，此時此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺得做為一名學生，就應該遵守紀律，努力學習，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學的正常學習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。

老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學們所表現出的一種狀態，我很高興班裏能有像許偉業這樣的同學，嚴於律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學習，以他為榜樣，不斷進取！

五年級敍事作文：我的好朋友8

今天，我特別開心，做什麼事情都做得特別棒。因為，我們班來了一位美國同學——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長得又白又結實。她是個活潑開朗的小女孩兒，一笑起來臉上就起了兩個可愛的小酒窩，人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。

從今天上午第一節課的課間起，我們班的同學們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，並陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個月，所以我們現在開始要好好的珍惜她、照料他。

説到這兒，我再來向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個小娃娃頭，眼球差不多是深藍色的，她總會把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長得很高，俗話説“鼻子高的人長大有財富”。段潔西的嘴巴總是咧着笑，笑起來合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。

今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見她的身子又軟又結實，摸上去很舒服。

段潔西很可愛。我很喜歡段潔西，並且是發自內心的喜愛。以後，我要更好更認真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個月的時間裏感受到我們班同學對她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠的好朋友。

五年級敍事作文：我的好朋友9

我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級和他結識，算起來，我與他結識有四年多了。

他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學生欺壓了，他見狀，眉頭一皺 ，立刻衝上去，一把推開那人，拖着小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎樣也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙説：“謝謝你，假如不是你及時幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了。”他也很守信用。

有一次，他看見小蒙手上有一本簇新的書——《亨利王子》，這是他最喜歡的書，於是他向小蒙借下了這本在他眼裏像“金銀財寶”一樣的書，天天“夜以繼日”地看。還書的時分快到了，小蒙心急如焚，他怕書延遲償還，還被損壞了，其實不然，不但書沒有一點兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只需他向小蒙借書，他沒有不爽快容許的。關於這麼有誠信的人還有什麼不放心的嗎？

但他有一個缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心裏他就是最“完美”的了。

他叫廖梓宸，他同時也是一個負責任的好班長，我期望多年今後，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協作，齊頭並進。

五年級敍事作文：我的好朋友10

朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風擋雨；朋友是團火，在你寒冷時温暖你；朋友是……

我的朋友是一個誠實謙虛，學習超好的人，他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

説起我和他的故事，那簡直是三天三夜也説不完。記得那是上學期期末考試的前幾天，我突然感冒發燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，老媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是複習期間沒有新課，但複習的關鍵部分我卻錯過了。

大病初癒的我回到學校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身後，輕輕地拍了我一下，然後把書本擺在桌上，“我就知道你會着急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望着他那誠懇的模樣，我心裏熱呼呼的，一時間竟然説不出話來，只是點了點頭。然後，他仔細地講解着這幾天複習的內容，我認真地聽着，在他的幫助下，我把落下的知識學會了。

在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我幫助；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的好朋友。

五年級敍事作文：我的好朋友11

從小學三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。

可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎麼辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車裏的一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發現。哈哈，看我多聰明！

一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業，又複習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到後就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“

有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專櫃，爸爸馬上把我拽回家了。

後來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發現名著裏的故事更加吸引人。裏面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……

從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

五年級敍事作文：我的好朋友12

我的朋友叫XXX，她有一頭美麗的長髮，還有一雙水靈靈的大眼睛。

她很大方，就拿這件事來説吧，一天，我的'語文書忘帶了，我很着急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎麼了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的説：“你把書都推到我兒了，你自己看得見麼?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。

蠟筆，沒帶的罰站一節課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心!下課了，我第一個衝出教室，去找我的好朋友去了，我説：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自願的”當聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。

這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她麼?

五年級敍事作文：我的好朋友13

我有一個好朋友好老師它無所不知，無所不曉，滿肚學問.無所不能!它總是無聲無息的幫我學習和解決一切學習中我無法解決的問題和困難，讓我足不出户的在學習中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時尚，長得非常的漂亮! 它的主心外表獨特外形好看，是華碩工司生產新產品，市場不多見.顯示屏身着銀白色的外套，式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹，好老師.每天帶我進入我的學習天地，幫我巧學文化知識，讓我感到學習的快樂! 它教我在裏面打漢字，學拼音，寫漢字，學漢字.讓我在裏學走路，做好寫日記，寫作文的基礎課，增加寫作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學畫春夏秋冬，花草鳥獸，學英語，讀英語!伴我成長! 有了它，使我的生活快樂有充實，它讓我和它一般開心，活潑，樂觀，自信.愛玩，好玩.會玩! 它就是我的電腦，我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學習!

五年級敍事作文：我的好朋友14

何心是我最好的朋友了。

有一次我去英語班上課，下課的時候我口渴得要命，便一口氣喝完了自己杯子裏所有的水。之後我感覺還是很渴，於是我找遍了整個樓道，到處都沒找到打水的地方。我無奈的坐在教室的位子上，順手把水杯往桌子上一扔，歎了口氣，難道我真的找不到一滴水了嗎？正當我歎氣時何心走過來問：“你怎麼了呀？”我説：“我渴得嗓子直冒煙。”何心親切地説：“走，我給你水吧。”

我們走到她的座位邊上，她拿過我的水杯又拿過她的水壺。我一看，是一個透明的水壺上面刻着美麗的雪花圖案。我又仔細看，水壺裏只有半壺水了可是還有三節課呢，我為難地説：“還有三節課呢！你怎麼辦呀？”她滿不在乎的説：“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會渴的！”説着她打開蓋子，一點一點地往我杯子裏倒水，不一會兒她就倒完了她水壺裏所有的水。她把我的杯子送到我面前説：“好了，喝吧。”我小心翼翼地接過杯子來，猶豫了一會兒，心裏想到底是喝，還是不喝呢？這時何心堅決地説：“你不是説你嗓子直冒煙嗎，快點喝吧！”我舉起杯子，咕嘟咕嘟的喝着，啊！真好喝！這水比以往的水都要甜。

這就是我的好朋友，一個把朋友永遠放在第一位的人。

五年級敍事作文：我的好朋友15

我有一個和我從小一起長大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學，曾經一塊兒上學一塊兒放學，要好極了！　　她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭髮，一笑就露出兩個小酒窩，長的非常漂亮！　　她愛運動，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛畫畫，把家裏的牆壁全畫滿了；她還愛唱歌，老師經常讓她在班上給我們領唱。　　她的性格很像男孩子，每當有小朋友欺負我時，她就會為我打抱不平。她還很樂於助人，看到比我們小的同學摔倒了，都會飛快地跑過去扶起小同學。　　她有一個最大的優點是誰也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽説黃楚睿的消防意識很強，要求我一定要向她學習，如今我也有了這樣的好習慣了！　　我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那麼，我和她也將是永遠的好朋友喲！