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寫好朋友的五年級作文:我的好朋友(通用44篇)

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友(通用44篇)

學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的寫好朋友的五年級作文:我的好朋友,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友(通用44篇)

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇1

你認識他嗎?他是我的好朋友。我和他在念三年級時認識的。他有一張清秀的臉,一雙水汪汪的大眼睛、紅紅的嘴脣和修長的身材。

雖然他的成績不是很好,但他在運動方面有輝煌的成績。他曾經代表我校參加校際羽毛球比賽,還得了亞軍呢!我校師生都為他而感到驕傲。

他的愛好是畫畫。為了提升他的繪畫能力,他參加了一個繪畫班。他還時常參加一些校內和校外的繪畫比賽,每次都有優異的表現。

除此之外,他做事謹慎、不馬虎,老師交代他的事情,他都會認真地完成。因此,他被校方選為巡查員女團長。他在執行任務時很公正,從來不偏袒任何一方。

他就是我就是我最要好的朋友---黃薇穎。能認識一個那麼好的朋友,我感到很榮幸。我希望我們之間的友誼能天長地久。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇2

我有一個好夥伴,她叫李淑友。她呀,可是一個難得的好朋友哩!

記得有一次,我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球,可是樂兒那麼喜歡那個水晶球,曉玲怕樂兒不同意,那時她該多難堪呀。於是,她打算偷。

這時大家正在玩遊戲,曉玲突然説:“哎呦,我肚子疼,你們先玩,我,我得去趟廁所!”説完,曉玲一邊捂着肚子,一邊給我們關門。這時已經11點鐘了,我忽然覺得餓了,就問樂兒姐姐:“樂兒姐姐,我,我餓了,能不能?”樂兒姐姐大方地説:“零食在櫥櫃裏,我昨天買了好一大袋呢,準夠我們幾個吃!”由於淑友在遊戲中輸給了我,因此我罰她去取零食。

水晶球和點心放在一個櫃子裏,所以,淑友取零食時,正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的,淑友不想傷了大家,於是對嚇出一身冷汗,並把水晶球藏在身後的曉玲低聲説:“曉玲,你別怕,我不告訴她們。曉玲,我也有一個和這個一模一樣的水晶球,明天我送你一個好麼?你別偷,這是壞孩子才幹的,你要是真的很喜歡,為什麼不買一個呢?買可比偷好多了呢!”曉玲點點頭,恐慌的放下了水晶球。

其實淑友並沒有水晶球,她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買,自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道後,心裏有一種説不出的感受,她悄悄把錢還給了淑友。

這些都是淑友後來和我説的,我聽了後對淑友進行“批評”:“淑友啊,善良也是有兩面性的,你應該正確的使用它。你總這樣,到最後。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有?”“懂了懂了,你看那是賣什麼呢,一閃一閃的。走,我們過去看看!”“淑友——”

瞧,你們説,我這個好朋友難得不難得?

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇3

我的好朋友楊晴長得矮矮的,走路時邁“八字”步,大搖大擺,好像一隻企鵝。她在不同人的眼中,形象各不相同。

在老師眼裏,她是一個榆木疙瘩。遇到難題,任憑她絞盡腦汁,也絕對做不出來。唉,也難怪!每次老師留完作業,她一刻也不敢怠慢,立馬寫。為的是儘量在學校寫完,要不回到家她就不會做了。尤其是數學作業,儘管她在紙上畫了一個又一個圖,就是不會解。

她總是逮着誰就問誰,每到這時,同學們怕被她纏上,都盡力躲開她的視線。一旦躲不開,你就慘了,可能你要給她講30分鐘,甚至一個小時,也不見得給她講通了。有時候,你不得不把答案直接告訴她。所以,很多時候,她還得求助於老師。很多題還是老師給她講明白的。

在同學的眼中,她是個貪吃的小熊!她的書包裏,總是裝着大量的零食,薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應有盡有。只要一下課,她就拿出來吃。大家都納悶,她的胃口怎麼那麼好,不管是中午剛吃完飯來到學校,還是課前才見她吃了一個大灌餅,她照樣吃得津津有味。一包薯片,你還沒來得及看清楚,她已經吃完了。唉,怪不得她那麼胖!

在我的眼中,她是個性格開朗,熱情的女生,她從不生氣,還很仗義,只要你有求,她就必應。我們倆一見面,她就會邁着她那獨有的步伐,張開雙臂,向我奔來,嘴裏還大喊着:“嘿,我來了!”我回答道:“好呀!”同時往旁邊一閃,不然,這個大沙袋落到身上,後果不堪設想。

這就是我的好朋友,我很喜歡她,一個矮矮的,胖胖的女孩兒。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇4

我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

瞧,她長着一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的髮辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛。她每天都穿着一身潔白整齊的衣服。

説她能幹,一點也不假。有一次,我正在拖地,她看見我拖得那麼辛苦,就拿起拖把兩三下就把這裏拖的一乾二淨了。“謝謝你,盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家裏一定是做許許多多的家務。平時,她還樂於為班級體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

説她勤奮,可不是吹的。她平時看很多的課外書,不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢!如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優”……第二單元語文測驗,她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地説:“沒什麼,分數只能……”

説她寬容、大方,這可是我親眼所見的。有一次,我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐。她看見附近的同學都捂着鼻子,走得老遠的,還不時用手指指點點的。這時,盧珊珊不管三七二十一,拿着垃圾鏟衝到操場的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問:“林卓燊同學,現在舒服點了嗎?”同學門看在眼裏,佩服在心裏……

她,就是我的好朋友——盧珊珊。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇5

在我的這一生當中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久,也是最真實的。她的性格很活潑,常常令我開懷大笑。

她長得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲着一對濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個筆挺的小鼻子,一個櫻桃小嘴裏面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩,笑得非常甜美。她的頭髮又長又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

她擅長語文,在作文方面對她來説就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然,她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚,同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業考試中,她取得了優異的成績,排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。

她在學校是一位一等一的好學生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼裏是一位好夥伴。

記得有一次,我的英語考砸了,我很傷心。於是,她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理:其實每個人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來,就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理,讓我從失敗中站了起來,重新振作了起來。

我和她總是有福同享,有難同當。我們之間的深情厚誼,是永遠都不會忘記的,一輩子都記在心中。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇6

我的好朋友是班裏有名的“小喇叭”。瞧,她有着一張蘋果般的圓臉,笑起來兩個酒窩格外迷人;她的嘴巴才是萬眾注目的“焦點”,紅紅的嘴脣,優美的脣形,不認識她的人還以為她是個小淑女呢!誰知她不僅不淑女,説起話來還像個機關槍,説個沒完。

有一次,我向她訴苦:“唉,你不知道,我媽媽給我報了四個興趣班呢!”她又“嘮叨”開了:“你媽媽是為了你好呀!你想想,你要是學習不認真,最着急的是誰?”“我媽媽?”我有些懷疑地問道。她眨了眨大眼睛,豎起食指,點了點我的額頭,説:“你還知道呀!你看,上次你考試沒考好,你媽媽不是急得都生病了嗎?還給你寫了一大堆時間計劃書,都熬出黑眼圈了呢!”説着説着,她又皺起了眉頭,抿緊了嘴,一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了,羞愧地低下了頭。她看了看我,接着説道:“所以呀,你還嫌這嫌那,你媽媽比你還不容易呢!”

看我不吭聲了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,別往心裏去。你在上興趣班的時候好好聽課就好啦!”我使勁點了點頭。

“小喇叭”,傳遞的是温暖;“小喇叭”,傳遞的是關心。她就是我的好朋友——鄭希睿。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇7

我是獨生子女,但我在家裏並不孤單,因為我有一對“好兄弟”,他們就是我家魚缸裏的兩隻可愛的小烏龜。

他們可是我的好朋友,我很享受和他們在一起的時光,和他們相處的過程中時常發生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事?別急、別急,待我慢慢道來……

記得有一天,爸爸在水池裏殺魚,我乘其不備“偷”了一截魚腸出來,扔到魚缸裏去喂兩隻小烏龜。

這兩個“小吃貨”同時發現了這從天而降的美食,均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚腸旁。他兩誰也不願謙讓,各自咬住魚腸的一頭並用兩個小爪子緊緊的抓住,然後拼命往嘴裏塞。場面就像是一場激烈的拔河比賽,雙方勢均力敵。

我在一旁觀戰,心裏也為他們白熱化的戰況暗暗焦急,也不停的為他倆加油。正當我們三個都異常緊張時,突然“啪”的一下,緊繃的魚腸斷成了兩截。由於用力過猛,兩個小傢伙全猝不及防地摔了個“龜”仰馬翻、四腳朝天,然後只見他們在水中慌亂地揮舞着自己的四個爪子,費了九牛二虎之力才翻過身來,就這樣他們也沒忘記自己口中的美食,各自躲到一邊,津津有味地享用起來了。

這個比賽結果對他倆來説好像是各自滿意的,都通過自己的努力各得魚腸一半,這可難住了我這個“裁判”——一場激烈的拔河比賽,結果會是“繩子”斷了,恐怕史上都沒有出現過這種尷尬的情況吧!

最近,這兩隻小烏龜開始冬眠了,他們把自己深深的埋進魚缸裏的小石子下面,整天快快活活地睡大覺,誰也不肯輕易出來陪我玩。但只要一把魚缸的燈打開,這兩個機靈的傢伙就知道“開飯”的時間到了。

首先,他們將頭從石子裏鑽出來,露出那滑稽的長鼻子,然後瞪着芝麻大的小眼睛四下張望,好似是在觀察敵情,待確認安全後,他倆便大膽地游上水面,抓住我丟下去的美食,大快朵頤了。

這就是我那兩個既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友,也就是他倆,像喜劇演員一樣,常常把我逗樂,給我的生活增添了很多樂趣。因此,我可喜歡這兄弟倆了!讀了我分享的故事,你覺得他們可愛嗎?

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇8

我有一位好朋友。他有一頭烏黑髮亮的頭髮。一對似如來佛祖般的大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子,還有一張大而不失文雅的嘴巴,他就是章超倫。

他天天穿着普普通通的衣服,一點也沒有炫耀自己,但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

他有許多愛好,如打乒乓球,打羽毛球等,還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由,就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來,而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。

他也愛幫助別人。記得有一次,下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了,他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣,放鬆地玩一會兒,忽然聽到一個同學説:“哎,這道題該怎麼寫?太難了!”他聽見了走了過去,開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎?謝謝!”那個同學感激地説。

他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地説出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴,我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽,還時不時點點頭,甚至拿起筆來記一記,真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩,他説:“等一下,等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所,回來後看見他還在講,還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話,所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他説:“算了,不出去了,趕緊準備下一節的用品吧。”

他就是這樣一位願把時間獻給別人的陽光少年。

我有這樣的朋友,我感到很驕傲。媽媽説過:“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎?喜歡,就和我一起跟他玩吧!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇9

每個人都有自己心愛的東西,有的是自己親手製作的陶罐,有的是爸爸在生日時送你的滑板,有的是你養了幾年的植物……而我的心愛之物則是一隻鸚鵡。

我太開心了,媽媽給我買了一隻鸚鵡,這是一隻出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽説:“它怕冷,要給它做好保暖措施。”於是我拿來玻璃瓶裝上熱水,讓它靠着。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個,然後拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進了盒子裏一樣,只能隱約看見它在裏邊扭動。

幾個月後,它長大了,我便將它放在籠子裏餵養。起先,這小傢伙只在籠子下面走走,後來它懂得了爬籠子,便在籠子裏爬上爬下,一會兒扒在籠子上,一會兒站在籠底,一會兒表演雜技“倒掛金鈎”。我時不時會打開籠門,讓它出來散散步。

它對所有事物都充滿好奇,一會兒咬咬這個,一會兒啃啃那個。當然,它對我也很好奇,它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我後面,我轉過身,它就歪着腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了。現在,我把手放在地上,它就會飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業,它竟靠着我睡着了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人説,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛,感覺它已經成為我生命的一部分了。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇10

“不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峯大喊着,一邊叫人來,一邊扶着我去保健室。從那一次後,我們倆個就成為形影不離的好朋友了。

他長得很高,每次進我家的大門時,頭都會碰到門樑,可見他有多高了。他又很瘦,身體細長得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

張任峯個性豪爽大方,班上的同學向他借東西,他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強,對於不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執”吧!

張任峯對我特別好,我有困難時,他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪着我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這隻“豬”,怎麼跑也是一樣,最後野狗衝過不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時,“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。

當我在醫院醒來時,才知道是張任峯救了我,當時我們倆抱在一起痛哭,以後我再也不敢走夜路了。

古人説:“近朱者赤,近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大,甚至可以決定一個人的前途,因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峯這樣的朋友,真是人生有幸了。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇11

每個人都有自己的,我也不例外,我也有很多,但我最好的朋友就是書。

每天寫完作業,我就興致勃勃地從書包裏拿出我心愛的書。每次叫我吃飯時,我戀戀不捨地放下手裏的書。我喜歡的書有很多,如:《火鞋與風鞋》《祕密》《蘋果樹上的外婆》等等。當我心情不好時,我就會想想《蘋果樹上的外婆》中的小主人公安迪和他外婆在草原上騎馬的情景,這時,我就會心情舒暢;當我看到有人失去希望時,我就會和《祕密》中的`瑪麗一樣去安慰他;當我不自信時,我就會想起《火鞋與風鞋》中的小胖子迪姆,是他給了我自信……。

歌德曾經説過這樣一句話:讀一本好書,就是在和高尚的人談話。是書,教會了我怎樣和相處;是書,讓我懂得了愛;是書,在影響着我的人生。

我人生最好的朋友——書!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇12

“呼呼!,我的小倉鼠小乖呢?”我放了學就飛快地跑回家問。“哦,它還在它舒服的窩裏睡覺呢!”它的窩裏有兩個小碗:一個裝水,一個裝食物,它的“運動器材”也是有的,它就是滾筒,它還有一個舒服的小房子。我顧不着聽的話,一個箭步衝到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了,它從小房子裏爬出來,伸了伸懶腰,並“吱吱”地叫着,好像在説:“主人!你回來了!”

它名字的由來是關於它的可愛。有一次我去看小乖,它從籠子裏站起來前足都放在胸前,好像在説:“恭喜發財,紅包拿來!”“哈哈!這個小調皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來的。

它的名字聽起來很可愛,它的外貌也可愛。它圓胖胖的,耳朵圓圓的,圓嘟嘟的臉蛋呈現出白色,從頭頂到嘴巴呈現出棕色,兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋與鼻樑的其中。它的身體看起來好像一個小睡袋,它如“睡袋”般的身體是白的,好像白雪蓋在它的身上,又像它蓋了一層雪白棉被,它短短的尾巴是和它可是形影不離的,倉鼠的體長在5~35釐米左右。

我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一,尤其是吃東西的時候。有一次我給它準備了一個水果和蔬菜的混合沙拉,它把蔬菜的邊緣用前足抓住,兩顆突出的牙齒啃着蔬菜的頂端,有時也用所有牙齒一起啃。

它和我的故事數也數不清,説也説不完,但是,最令我難忘的事是給它洗澡,它一看見洗澡水就迫不及待地準備跳進水裏。一到水裏,它就好像在游泳,水裝多了,它會淹死的!過了一會,我把它捧到手中,它好像還沒遊夠,一個勁就往我手掌外面爬,幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露,我們不能給它頭上打沐浴露,它又一個勁地往我手掌外面爬,它爬出了我的手掌,衝了下去,好在我手掌離地上不高,它跳了一次水,動作很“優美”。它又在水中游泳了。我開始用水清倉鼠的身體了,過了一會兒,它該上“岸”,我把它捧在桌上,用一次性紙巾擦乾它。它還是想“游泳”,但它只能戀戀不捨地告別“游泳池”。

它是我的倉鼠,也是我的開心果。我和它生活了幾年了,你們喜歡我的嗎?

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇13

我的好趙津瑩她不胖,個子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,她還喜歡樂於助人,每次碰到困難她都會幫助我們,她也是我們班所有的。

趙津瑩樂於助人還真有意見事呢!有一次,我們實驗小學參加了一次賽跑比賽,大家都摩拳擦掌誰也不願意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了,跑着跑着,突然,什麼東西絆了我一腳,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼淚都流了出來,這個時候沒有一個人注意到我,就在這時,一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。

啊!是趙津瑩,趙津瑩説:“疼嗎?”我支支吾吾半天才説出一個字:“疼。”“我帶你去醫務室吧?”趙津瑩説。我説:“不用了,你快去比賽吧,別因為我而得不到冠軍。”趙津瑩説:“身體比什麼都重要,比賽算什麼,大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股温暖的源泉湧了出來,我説:“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫務室。雖然這次我沒有跑贏,但我心裏充滿了感激。

瞧!的好朋友趙津瑩,她不但愛交朋友,還樂於助人,我永遠都不會忘記趙津瑩的。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇14

點點是我的好朋友。她是個女孩子,眼睛大大的,嘴巴小小的,特別愛笑。笑的時候,臉上有兩個小酒窩。

我和她喜歡玩當老師的遊戲。每次都是她當老師,她講的課生動又有趣,好聽極了。

她很喜歡玩手機裏面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意,就會找到手機玩起來。

她也很調皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候,她帶着我偷偷來到廚房裏,在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子裏,杯中放入白開水。她嚐了嚐,眼睛鼻子皺到一起,發出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接着放了一些蜂蜜進去,又嚐了嚐,還是不好喝。她又放了一些蜂蜜後,讓我也嘗一嘗。我嚐了一口:“呀!好苦呀!”她説:“這鬼東西喝不得,算了,我們還是倒掉吧。”就這樣,我們把咖啡倒到了廁所裏。她爸爸媽媽到現在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

這就是我的好朋友點點,雖然很調皮,但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來,所以,我平時很想她。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇15

我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關係顯得更加親密,我們互相給對方起了個外號,我叫稀飯,她叫餅乾。這不僅是我們名字的諧音,還是我們貪吃的證明。

先來説説餅乾的長相吧,餅乾有一頭烏黑髮亮的秀髮,走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的,笑的時候會眯成一條縫,看起來可有親和力了!

餅乾樂於助人,而且為人大方,不信你瞧!有一次,班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前,我發現自己的尺子不翼而飛了,“我尺子嗎?我尺子怎麼不見了啊!”我急得團團轉,像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅乾見我一臉着急的樣子,連忙安慰我説:“你別急,我幫你一起找。”我們倆翻來覆去地找尺子,可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的時候要用尺子,我就更慌了,開始自言自語道:“怎麼辦,要不我現在去買一把尺子?”“沒事,找不到算了,我今天帶了兩把尺子,分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束後,我要歸還尺子時,她卻大方地送給了我,還説:“這把尺子就是友誼的見證。”

餅乾多才多藝,有不少特長,比如畫畫。她畫得很好,而且一天比一天進步,這跟她的努力與認真有很大的關係。記得有一次課間,班上吵吵鬧鬧的,但她卻抱着畫本,握着鉛筆,專心致志地開始畫畫,絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓,然後換上彩筆着色,一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了,她可真厲害啊!

總之,她的相貌、人品和性格樣樣都好,所以,我希望我能和她一直做好朋友。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇16

他喜歡穿着一身運動服,笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

記得有一次,我們的數學老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數學學霸,張小明一看見這節課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來,大聲地喊到:“太好了!老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉過頭來看着坐在最後排的張小明,張小明看見這麼多的同學望着,就跟大家説:“為什麼你們都看着我,我什麼事情都沒做過。”可是,聽得不耐煩的我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學們分析一道難題,不知什麼時候,張小明走上了講台,頓時老師大聲地喊到:“誰都可以隨隨便便地上講台嗎?”這句話並沒有讓張小明走下講台,他只是站在那兒,對老師説:“老師,您為什麼要這樣算?”老師説:“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地衝向老師,對老師説:“快解答吧!”只見老師一邊畫圖,一邊對張小明解答這一道題。解答完後,張小明又從櫃桶裏拿出一本奧數書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

這就是我問題多多的好朋友。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇17

朋友是春天的微風,朋友是夏天的樹蔭,朋友是秋天的白晝,朋友是冬天的雪花,朋友不能一年到頭都不在。這是我的好朋友邊肖。讓我們看看。

每當有人提到唐頌,我就非常討厭它。這個惡棍是我此生最大的“敵人”。

事情還是要從四年級開始。當時,他家租了我家隔壁的房子,所以我媽媽和他媽媽經常在一起聊天,聊天的內容往往是我們的學業成績、個人性格等等。

那年我期末考試考得很好。我在語文和數學方面都盡力了。一路輕盈地飛回家,我迫不及待地想告訴媽媽,媽媽高興地給了我一個大拇指!我興奮地拿起可樂和冰淇淋,帶着a空的調整走進房間,開心地看着電視。

正當喜羊羊打敗狡猾的狼時,門被砰的一聲打開了。我吃了一驚,抬起頭來。我看見媽媽生氣地站在門口。她的眼睛睜得大大的,她緊緊地盯着我,就像一隻餓狼盯着一隻可憐的小羊。我渾身不舒服,嘿,怎麼了?我媽媽突然指着我的鼻子喊道,“看看你,你數學只得了96分,唐頌得了100分……這個班有一打以上的100分!人們考了98分的中文,你考了93分,然後飛向了天堂!拉什麼拉!人們知道謙虛,這是像你一樣,考試幾個結果後,你的尾巴會去天堂!…………我去了唐鬆家,人家還在看書呢!當我問及結果時,我從姑媽那裏聽到了許多禮貌的話。你這個小主人,你知道怎麼吃,你知道怎麼玩!”聽着媽媽的吼聲,我的心越來越冷。唐頌,唐頌,你讓我難堪,讓我丟臉。我們的爭吵結束了!

有一次,唐頌來我家和我一起玩。我抑制住自己想玩的慾望,心想:哼,你太棒了,也許你是來嘲笑我的?他冷冷地回答:“我有事情要做,改天吧!”然後他砰的一聲關上門。

有了這樣一個“敵人”,我想到了如何“消滅”他。是的,把他打倒,讓他難堪,讓他難堪!

為了達到這個目標,我悄悄地注意他。他學習,我也掌握閲讀;他臨時抱佛腳,我也去臨時抱佛腳——他提交一份,我就提交兩份,他提交兩份,我就提交三份……我心裏暗暗發誓,不僅在學習方面要超過他,我也要在勤奮懂事方面超過他!

這個寒假,我在北京工作的嫂子來我家做客。當我見到我的親戚時,我放下我的“閲讀器”,給她端來了茶。我姐姐拿起杯子,疑惑地盯着我看了一會兒。然後她興奮地轉向她的母親喊道:姐姐,我們的亞倫變得多麼明智啊!參觀書房時,我姐姐看到證書貼得滿牆都是,就説:“哦,倫倫贏了這麼多證書,真是太好了!”然後他喃喃自語道:“真的是‘學者離開三天後,當你用新的眼光看他的時候’。倫倫怎麼變了這麼多?”

聽着姐姐的話,我微微一笑。突然,唐頌的形象出現在我的腦海裏。我狠狠地拍了拍他的額頭。哦,我明白了——“敵人”原來是我最好的朋友!

眾所周知,歌壇有一位超級巨星周杰倫。但是你知道嗎,我們班有一個很酷的明星周杰。

他有着明亮的眉毛、白皙的臉、大大的眼睛、小小的嘴巴、明亮的眼睛和潔白的牙齒,而且非常矮。他很帥,但是有點可愛。

周潔是周杰倫的忠實“粉絲”。有時在課堂上,我總是時不時地唱幾句。這口氣,像周杰倫。走路也要向周杰倫學習。然而,他學習不好,早上交了作業。他的名字總是在筆記本上。考試也不好,經常得70分以上,所以大家都沒怎麼注意他。每次他被叫到辦公室,他都很沮喪。老師問他問題,他一句話也沒説。他一走出辦公室的門,就欣喜若狂。有一次,我問他,“你為什麼不在晚上做作業?”他朝我吐了吐舌頭,調皮地扮了個鬼臉,説,“晚上聽歌太晚了,所以我忘了寫……”

很快,班級聚會就要開始了。班長説每個人都可以報名參加演出,並祝每個人幸福。周杰一聽,以100米的速度衝到監視器前,當着眾人的面在申請表上寫下了自己的名字。那天晚上,當主人叫他的名字時,每個人都看着他。我看見他慢慢站起來,邁着有力的步伐大步走上舞台。他誇張地咳嗽了幾聲,引起全班鬨堂大笑。但是周杰沒有理會他們,慢慢地説:“接下來,我要為大家唱著名的龍捲風。請歡迎!”他點了幾腳“音樂開始!”只見他雙眼微閉,搖頭晃腦,一隻手拿着話筒,另一隻手拿着動作,欣喜若狂地唱着“愛情就像一陣風,把他吹走了……”唱得很有味道。每個人都如此着迷,以至於老師們都沒看見就進來了。他們聽到歌聲,看着周杰。如果周杰不矮的話,所有的老師都會衝上去請“周杰倫”簽名。每個人都反覆歡呼,但他不知道。最後,甚至在他説完最後一句話之前,我們鼓掌歡呼,並讓我們的手變紅。周姐看着大家,深深地鞠了一躬,臉紅了,不好意思地笑了。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇18

我有一個非常要好的朋友,她是一個漂亮又樂於助人的一個女孩。接下來就讓我向你們介紹一下她吧!

她叫黃欣,她長着一頭烏黑的長髮,頭髮的下面是兩條彎彎的柳眉,長着一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面又是高高的鼻子,對了她還有着一張櫻桃似的小嘴,哈哈!我的好朋友是不是很美麗呀!我猜你們一定會很羨慕她俊俏的模樣的。

黃欣不僅長得漂亮,還很樂於助人,我還記得有一次,我們在學校裏上美術課,大多數的同學都帶了美術用品,少數同學沒有帶。其中包括我在內,我是最喜歡畫畫,可因為自己沒有帶美術用品,我只能眼巴地看着別人畫畫,心裏難過極了。正當我一個人鬱悶的時候黃欣讓同學把紙傳給了我,我先愣了一下,心想:這是誰的呀!然後環顧教室,看見黃欣對我笑了笑。這時我發現她比以前更美麗了。嘿嘿!真是我的好朋友呀!

我真的非常榮興能有你這一個好朋友,我希望我們是一輩子的好朋友。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇19

我有一個好朋友,她的名字叫洪家悦。她有雙美麗的大眼睛,挺拔的鼻樑,一張可愛的小嘴巴,圓嘟嘟的臉蛋。她的頭上每天戴着一個貓耳朵髮箍,真是可愛極了!

她酷愛唱歌。在音樂課上她永遠都是最認真的一個。音樂老師喜歡她,她也喜歡音樂老師。她還參加了大合唱,是我們學校合唱團的成員,每天中午都不能休息,但是她一點都不怕苦不怕累。

她的歌唱得很好聽,不是因為有天賦而是因為她勤學苦練。她只要一有時間,要麼是唱歌,要麼練習發音,所以她的生活中時時刻刻充滿着歌聲。

記得有一次,她在走路隊時唱歌。我不知道她唱的是什麼歌,就問:“你在唱什麼呀?誰知她卻回答:“我沉浸在自己的世界裏,不要打擾我。”她唱得太動聽了,害得我走路時差點兒摔跤了。

這就是我的好朋友——洪家悦,一個酷愛唱歌的女孩。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇20

唐代詩人鮑溶曾説:“山河不足重,重在遇知己。”你有沒有知己?我有。

他很胖,他有一雙小小的眼睛,一張大大的嘴巴和一雙大腿似的胳膊。

他雖然胖,但他熱愛運動:跑道上有他,籃球場上有他,足球場有他,網球場也有他。他經常一下課就帶我去運動,他的力氣很大,我經常被他拉着跑。我總是邊跑邊想:他真是個靈活的胖子。

説到吃,這就是我們的共同愛好了。我們總是第一個跑進食堂,最後一個依依不捨地走出食堂。特別是他,每次都光盤,一看到沒光盤他就渾身不自在,想一口吃光。記得有一次,有人通知我們説:“今天午飯有紅燒肉、大雞腿和魚排!”他一聽,頓時兩眼放光,恨不得立刻長上翅膀飛到食堂去。終於,午餐鈴響了,他第一時間離開座位衝到門外,向食堂奔去,沒個幾秒鐘就消失在了食堂轉角處,路過的學生議論紛紛:“哇,那人好快。”“他是不是哪個班的跑步健將?“”可能是吧,他都能得我們學校的跑步冠軍了!”等我們到達食堂時,他已經把頭埋到飯菜裏使勁吃飯了。還不過一分鐘,他就把一整盤吃完了,他這時才看到我們,招了招手,説:“你們好呀!”他真是個“吃貨”!

他就是陳孜豪,你們覺得他怎樣?我覺得他是我最好的吃貨知己。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇21

我有一個好朋友,她和我同班了三年多,我們倆可以説是死黨了,她就是李昕。

李昕長着圓圓的臉蛋,有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的,平時扎着一個馬尾辮,頭上戴着一個髮箍,樣子很可愛。

李昕很善良。有一次,我們約好一起出去玩,在路上,我們看到了一個受傷的小兔子。李昕二話不説,抱起小兔子,對我説:“咱們去把小兔子治療一下吧。”説罷,她衝向家裏,只見李昕在家裏東翻西找,拿了一大堆藥品給小兔子做包紮。做完這些之後,李昕把小兔子安放好了,我們倆才放心的出去……

李昕不但善良,還有拾金不昧的優秀品質。有一次,我們倆一起去上學,走着走着,李昕好像踩到了什麼,“哎呀,是個錢包。”她連忙拾起錢包,挺厚的,她打開一看,好多張百元大鈔,最少也得有幾千元吧。李昕對我説:“錢包裏有這麼多錢,失主肯定很着急,我們在這裏等這位失主吧。”大約過了十來分鐘,失主終於來了,他給我們道了謝之後,便急匆匆的走了。後來李昕又對我説:“俗話説,贈人玫瑰,手有餘香。做了好事,自己總是挺高興的。”

這就是我的好朋友,我因有這樣的朋友而開心,自豪!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇22

我的班上有二十八名同學,其中,有兩位同學讓我佩服的五體投地,我要將這兩位令我敬佩的好朋友,介紹給大家認識。

第一位是朱禹丞,他那聰明絕頂的腦袋,簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業時,遇到了一個難如登天的題目,要不是充滿俠義精神的他出手相救,搞不好到現在還打不過那隻天下無敵的“大魔王”呢!

而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠,雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦,不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,簡直就是傳説中的草上飛、飛毛腿,我們三不五時就會和他一起賽跑,雖然我們和他賽跑時,他總是説會放水,不過我們都覺得他在騙人,因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊!到了運動會的接力賽時,讓人驚嚇100的事情發生了,也讓我的想法完完全全的改變了,因為他跑得速度和平常比起來,簡直有天壤之別;此時我心想:“我的天啊!這根本就是人型超音速戰鬥機嘛!”

以上,這兩位就是令我敬佩又讚歎的同學,我希望可以和他們永遠做同學和好朋友,直到天荒地老、海枯石爛。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇23

邱一秋是我從小到大的好朋友,我都叫她阿邱,我們天天玩在一起,當心情快樂時,我們一起分享歡樂,當有不愉快的時候,我們一起解決。阿邱不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點心及手工藝。

阿邱在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學,也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂,因為她這次考第二名,擔心回家會被媽媽罵,阿邱那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學別難過。阿邱每個星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閲讀,因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。

阿邱她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個人在家的話,她就會拜託她爸爸媽媽改變行程,堅持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來我家玩,後來阿邱因為要陪奶奶才取消的,雖然我很失望,但看到阿邱如此孝順,我也很支持她。

除此之外,阿邱她也很會做點心,每次我到她家玩的時候,她都會做點心給我吃,也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。阿邱的手也非常的靈巧,她曾製做了一張大年曆去參加比賽,結果得到了全市第二名,真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生,我覺得要有好的品格才是優秀的學生。阿邱有着孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇24

在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時候也有過很多的磨難,後來也是因為這些困難我們彼此之間更加的瞭解對方,從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人,這也是我的好朋友小李。

我記得有一次去圖書館看書,在借了一本書以後我就在角落那邊看着了,那時候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時候,小李看見我的書被我折出了一條痕跡,就直接質問我為什麼不珍惜書。後來也因為這個事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺得小李有點小題大做了,不就一本書而已嗎,不至於這樣對我發脾氣。我後來就直接回家了,那兩天我都沒怎麼和小李説話。

後來有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這麼晚了誰還來,我開了門,只見是我的好朋友,拿着我愛看的書對我説:“今天的事是我不對,可是你也不能把書弄成那樣,我們借書就要愛書。”説完把書放在我的手裏走了。望着他遠去的身影,我的心裏一陣陣顫動,公正無私的好朋友,我覺得我沒有白交往他,看來這朋友交對了,我心裏又是一陣喜悦和激動,我最好的朋友還有不少優點和長處,比如説同情關心別人等。

也正是因為這一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的瞭解,他也知道我不是故意的,我也知道自己的錯誤。從那一刻起我就知道我們的關係變得更加的密切了,後來我看書的時候也非常的愛惜書本,每次都原封不動的把書還給圖書館。或許好朋友就是當你犯錯的時候會提醒你,哪怕是得罪你他們也不會坐視不管,朋友就是應該如此的互相幫忙吧。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇25

我家有一隻小狗,我很喜歡他,不過我們總髮生一些“爭吵”。

一次看見我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎麼可以這麼沒素質。一定要軍訓有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了,於是自己跑了出去。我二話沒説,跟着跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒有一點他消息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個小時……兩個小時……三個小時……四個小時過後,終於又線索了。他正在“泥”窩裏扒着呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒回應我。我只好誠心誠意的對他説:“走吧,主人真的錯了,對不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時候陪我笑,是你在我哭的時候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過自新的機會,我寧願付出我所有的價值去保護你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟着紅了,我哭了。他舔過我的臉,和我一起回去了。

他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛的小狗。

時光從指縫中溜走,平平走進了我的生命裏。我還以為當時我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平。可是我沒有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒有星光。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇26

在我的日常生活中,她時時刻刻出現在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問暖,玩耍遊戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因為她具有勤奮好學的學習態度。當我翻開她的語文書,映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫了字,是預習的部分,就像一個個小螞蟻排了對一般,雖小但很整齊。再當我翻開她的隨筆記,一項,三項,五項。甚至十幾項,都是清清楚楚的擺在那裏,顯得那麼真實。再看看她寫的內容,全部都是跟理解課文,考試可能會出的題有關。因此,她的隨筆記已經寫完了兩本。你説,她的成績怎麼能不優秀呢?世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收穫。無論你的天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優異的成績。

她不但勤奮好學,而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除,哪裏都會有她忙碌的身影。只要經過她有條不紊的指揮,無論是教室內還是分擔區,井井有條,一塵不染。我想,此時她一定勞累並快樂着。

這就是我的好朋友,一個德智體美勞全面發展的女生。我要積極的向她學習,取長補短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績共同進步!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇27

她,白皙的肌膚吹彈可破,圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴脣像兩片玫瑰花瓣,經常揚起一個自信的弧度,一頭烏黑的長髮自然披在肩上,氣質宛如童話故事中的公主,甜美可愛。她,就是我的好朋友,呂雯。

別看呂雯這麼可愛,實際上是個暴力女呢!記得一次,呂雯和一些女生在踢毽子,正玩的開心,淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉,李想不答應。呂雯氣得火冒三丈,眼睛瞪得如銅鈴一般,皺着眉,我彷彿看見了她頭上的一團火。李想看見呂雯這樣子,嚇了一跳,彷彿老鼠見了貓似的,低身下氣地説:“對,對不起。”呂雯“嫣然一笑”説:“晚了!”話音剛落,她手伸向李想胳膊上最嫩的肉,狠狠扭去。李想吃痛了,頓時求饒:“饒命啊,大俠,饒命!”“大俠?”呂雯笑的更加“燦爛”了。“不不不,是女俠,女俠!”“這還差不多!”呂雯放過李想,繼續和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結論:“寧惹小人,不惹女人,寧惹女人,不惹呂雯。”

呂雯雖然是暴力女,但也很樂於助人。有一次,老師留我和呂雯去幫忙,好不容易幹完了,卻已經很晚了。在回家的路上,我肚子餓的咕咕直叫,腰也酸酸的,恨不得馬上到家大吃一頓,再躺在牀上呼呼大睡,不過呂雯好像更累,走路走的這麼慢,連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋,看見有個小孩在哭,哭聲很嘶啞,眼睛紅紅的,顯然已經哭過很久了。我裝作什麼也沒看到,快步往前走去,正想轉頭催呂雯快點,誰知呂雯竟向那個小孩走去,温柔的説:“小妹妹,不要哭,有什麼困難告訴我,我幫你。”那小女孩哭哭啼啼的説:”我,我找不到媽媽了,嗚……“呂雯笑着説:”不要哭,姐姐陪你一起等,不要哭。“?”呂雯!”我走到她面前,輕輕的説“別人的事與你何干?別多管閒事了。”説着,我拉起呂雯的手,正準備走。“陳雯昕。”呂雯甩開我的手,”如果你是那個女孩,你一定希望有人幫你吧!“”你!“我有些生氣,’那我先走了。”説着便揚長而去。第二天,我聽説呂雯陪那個小女孩到7點多,那女孩的媽媽特別感謝她,硬要送給她一些禮物,都被呂雯拒絕了。

呂雯就是這樣的人,一個既暴力又樂於助人的人。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇28

我有一位形影不離的好朋友,它的名字叫——書。

我記得我們學過一篇課文,叫做《走遍天下書為侶》,這篇文章主要講的是:如果讓你一個人獨自環遊世界的話,只能帶一樣物品供你娛樂,你會帶什麼?作者的回答是書。我看完這篇文章感覺作者選的是非常正確的,因為書真的可以讓我們從中得到歡樂,得到知識,收穫你意想不到的驚喜。當然,我也是有件事例。請看我慢慢道來。

有一次週末,家裏停電了,我本來是想着看電視,玩手機,玩電腦把這一天過去呢!

沒想到,這突如其來的停電,打破了我原本美好的幻想。這可怎麼辦?我又不想出去玩,正當我想辦法時,媽媽給了我一個很好的提議:看書!是啊!我怎麼沒想到呢!媽媽以前就給我買了許多的書,但是我都不看,所以都堆在那。

我從中隨便取出一本,書上標着幾個醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”,咦,這名字怪好玩的,內容應該也蠻不錯的吧!想着想着,我翻開書的第一頁,緊接着翻下一頁,越看越着迷,很快,我就快看一半了。又過了許久,家裏來電了,而我似乎已經深深的被書給吸引住了,沒有要放下書的樣子,媽媽見了我這樣,還説我變了許多呢!過了幾個星期,期中考試了,我考得分數非常好,媽媽問我想要什麼禮物,我就讓她買了書。

就這樣我和書成為了好夥伴,我現在有時間都在看書,書可謂是人們最好的朋友了。

這就是我和我的好朋友書的故事,看了我們的故事,想必大家對書也有了新的瞭解吧!那就快快去翻開書,去探尋書中的奧祕吧!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇29

我家養了一隻小貓,叫“咪咪”非常可愛。

這是一隻漂亮的虎皮貓。它有油黑橘黃兩色相間的“”皮,有一條黑得發亮的尾巴,還有一雙綠寶石一樣的眼睛,那三瓣嘴兩邊的兩排長長的鬍鬚更增添了它的威風神氣。多可愛的小貓咪呀!

它還是個捕鼠能手。一天,有一隻老鼠想偷東西吃,被我的“咪咪”發現了,只見“咪咪”先悄悄地拉近距離,然後猛地撲了過去,老鼠連忙跑進洞,“咪咪”便在洞口等着老鼠出來,我太困了,而為了不錯過貓抓老鼠的場面,我讓叫我,我要睡一覺。醒來一看,咦!小貓怎麼還守在洞口?不一會老鼠岀來了,“咪咪”一下就把他抓住了,用嘴把老鼠甩到這甩倒那,直到老鼠摔死了才吃。

有一次我和“咪咪”一起爬樹,小貓兩下就爬上去了,轉過來,咪咪地叫,好像在説:“你能爬上來嗎?比不過我吧。”

就這樣我和“咪咪”建立了,“咪咪”是我的好。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇30

我的好朋友是王龍世。

龍世有一頭金黃色的頭髮和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的,一笑起來,臉上還有兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。

龍世平時話不多,但他卻是一個地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動物是大恐龍。如果你去他的房間裏看看,你還會覺得這裏真像一個恐龍的巢穴呢!他的屋子裏擺放着大大小小,各式各樣的恐龍模型。天上飛的,地上跑的,水裏遊的,樣樣都有!最有趣的是他還會用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼,我們都會立刻安靜下來。

除了愛好恐龍,他還是一個“小小法布爾”。他會給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次,我和他去公園玩耍。正當我玩得興致勃勃想叫他時,卻發現他一個人不見了蹤影。我找哇找哇,發現他獨自一人躺在草叢裏,一手拿着一個瓶子,一手輕輕地拔弄着小草。只見一隻小螞蚱很聽話似的慢慢地鑽進了他的瓶子。真是太神奇了!我再仔細一看,他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數家珍地一一給我們介紹:“這是七星瓢蟲,這是葉蟬”真是幹奇百怪。直到玩完,還見他緊緊地握着他的瓶子。他説,他要帶回家,觀察研究這些昆蟲的生活習性。

這就是我的好朋友,小小生物學家王龍世。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇31

我的好朋友是“小蘋果”,他個子不高,不胖也不瘦,有一張圓圓的蘋果臉,因為他一興奮就滿臉通紅,所以大家都叫他“小蘋果”。

“小蘋果”作文寫得很好,因為他很愛看書,他的抽屜總是堆滿了各種各樣的書。有一回下午讀書時間,好多同學都忘了帶課外書,他們亂得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這時“小蘋果”大聲喊道:“我這裏有很多書!”沒帶書的同學就立刻飛奔到他那裏借書,像抓住了一根救命稻草。

他還是一位環保小衞士。有一次,我不經意扔了一個紙團,他看到後連忙跑到我跟前,指着紙團説:“垃圾不能亂扔,不然我們的環境會越來越差。”我心想:“哼,下次我就亂扔垃圾怎麼樣!”但我們畢竟是好朋友,他一眼就看穿我的想法,他指着我漫不經心的表情説:“下次我還會監督你的。”我看着他那嚴肅的蘋果臉,乖乖撿起了紙團。

這就是我的好朋友“小蘋果”,他叫林誫鑫,不僅學習好還樂於助人,是我的好榜樣。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇32

她——不短不長的辮子,愛戴頭箍,上課坐姿端正,平時和別人友好相處、樂於助人,她不但是我的好朋友,也是安慰大家的小天使,她就是——侯一欣。

在一個星期三的晚上,一向開心的郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒有注意到她。只有侯一欣走上前去,温柔地問道:“郝程程,你為什麼哭呀?能告訴我來龍去脈嗎?”郝程程邊哭邊告訴侯一欣:是因為她生病了,想媽媽,可她媽媽卻沒空來接她。“別傷心了,我們陪你吧,我們去田家依她們屋玩吧。”侯一欣笑眯眯地説到。

我和劉希嶠也緊跟其後。進屋後,郝程程禮貌地説:“劉希嶠,能把你的小狗拿來讓我玩會兒嗎?”劉希嶠非常喜歡她的小狗,可又不好意思拒絕,就非常着急。侯一欣看到她為難的樣子,馬上説:“她的小狗可能不見了。”忽然,劉希嶠的褲子被別人拉了下來!“哄”的一聲,全場的人都笑了,劉希嶠急得都快哭了!侯一欣馬上安慰劉希嶠説:“那個人肯定是想逗郝程程開心,所以才那樣做的,你別傷心了。”劉希嶠開心地笑了。

看,這就是樂於助人、善解人意、聰明機靈的侯一欣!我們都喜歡和她做朋友。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇33

我有一個好朋友,她叫劉奕如。今年9歲了,她喜歡和我説她的小祕密,上一次她告訴我,她今天沒有穿襪子,我差一點就要笑了,不過她好像看見我要笑了,沒有繼續説下去。她十分温柔。

她的頭髮黑黑的,走起路來一搖一擺的,好像在盪鞦韆。她的眼睛大大的,好像天空中的星星。她既是我的同學,又是我的好夥伴。我們常常玩捉迷藏,玩捉迷藏的時候可開心了。

這就是我的好朋友——劉奕如

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇34

我的好朋友是陳瑞琪,她長着一張圓臉,非常可愛,兩隻水汪汪的大眼睛好像會説話。

瑞琪非常善良。有一次體育課,“搗蛋鬼”黃鴻傑忘了帶乒乓球拍,他去找瑞琪借,他經常欺負瑞琪,我以為瑞琪肯定不會把球拍給他,但沒想到,瑞琪很爽快地就借給他。我問瑞琪:“他整天欺負你,你為什麼還要借東西給他?”瑞琪説:“每個人都有缺點和缺點,我們不能只記得別人的壞,也要記得別人的好。”聽了瑞琪的話,我覺得她特別善良。

瑞琪很愛看書,有一次她來我家玩,一到我家就像皇上一樣坐在轉椅上,聚精會神地看起《甜蜜園小學》,我問她問題她都聽不到,只會“嗯嗯”地回答,弄得我無可奈何,她經常看書看得連飯都忘了吃,作業忘了做,真是廢寢忘食。

你別看瑞琪是個愛看書的小女生,他的膽子可不小。有一次,她叫我一起去抓蝸牛。我們來到花園,他發現一隻正在爬行中的蝸牛,就一把抓起蝸牛放在自己手上,還看着蝸牛在手上爬。我嚇得不敢説話,她卻樂此不疲,還問我要不要試試,我連忙擺擺手。

這就是我的好朋友陳瑞琪,一個心地善良、看讀書,但是膽子又很大的女生。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇35

我最近讀了本繪本,名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人願意和他玩,兄弟姐妹都嫌棄他。他對朋友很真誠,為了去見朋友阿三,差點兒失去了生命。最後兔六通過對朋友的關愛和理解交到了許多朋友,為此我很感動。在實際生活中我也有一位這樣的朋友。

我的好朋友名叫蘇洋,她的臉圓圓的,肉乎乎的非常可愛。她很愛看書,是一位文靜優雅的小淑女。她有不會的問題會請教老師,偶爾也會問同學。她上課時總喜歡舉手回答問題,老師沒請到她時她會很難過,不過到了下課時,同學們和她一起玩一些益智遊戲,此時她又會開心起來了。

在我剛上小學的時候,我就認識了蘇洋。一開始(上第一節課時),我就覺得她的名字很好聽,後來羅老師告訴我誰是蘇洋,在放學的時候我碰見了蘇洋,我就大喊了一聲“蘇洋!”從此我們就成了好朋友。

上次,本來我們該帶週二課要帶的課本,她帶了週一的,我就熱心的把我的課本借給她用,她很感激我。在我過生日時,她送了我一個非常精美的盒子。很快就是她的生日了,我也計劃着送她一個禮物。

我決定一定要珍惜這珍貴的小學六年時光;珍惜她是我好朋友的這段寶貴時光;珍惜我們友誼越來越深的這段美好時光。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇36

我的好朋友是萬靜楠,她可是學校的大名人哦!她能歌善舞,還會主持,只要是學校的大型活動,就可以看到她的身影。她還是我們班的班長喲!

她有着一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,可漂亮啦!還有一頭烏黑油亮的長頭髮,總是扎着辮子,小臉蛋看起來肉嘟嘟的,讓人忍不住想捏一下,可是捏一捏你會發現也沒多少肉,嘻嘻!我偶爾會捏她一下,她每次都做出一副想打我的樣子,不過每次都沒有打,然後我們相視一笑,因為我們是好朋友!

我們經常一起管理班級的紀律,老師不在教室的時候,總是有同學喜歡打打鬧鬧,不遵守紀律,這時候,她的眉頭就皺起來了,變的很嚴肅,然後美美的她就躲起來了,管好紀律,同學們都安靜後,美美的她才會回來。課間活動我們也會在一起玩,昨天週三,學校的“童心飛揚校園服飾日”,可以穿上自己喜歡的衣服,她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服,只是顏色不同,幸好這次我穿了另一件衣服,不然,走出去別人會不會覺得我們是雙胞胎呀?

我非常喜歡跟靜楠一起玩,也非常喜歡和靜楠做同班同學,希望12班在靜楠的帶領下變得更好!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇37

我有一個特別好的朋友,他叫徐蔚,他在我的朋友排名榜裏是數一數二的。他的個子比我矮一點點,一副瓜子臉,一雙大大的眼睛,嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”,你們別以為他有兩顆痣就特別能吃,每天不管是早飯中飯還是晚飯,他都比我吃得少吃得慢,並且還要我讓我等他。我每次都等他,因為他是我的好朋友。

對了,還忘了告訴你們了,他笑的時候會有兩個小酒窩。特別好看!

我們一起做過很多事情,打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的是我們一年級的時候,我們幾個走讀生都在玩三國演義的遊戲,我當劉備,徐蔚當關羽,彭亮東當張飛,樑益瑋當諸葛亮。我們會模仿三國演義裏他們幾兄弟結拜的樣子,跪在一樓大柱子前進行結拜儀式,可好玩了。

徐蔚有很多優點:寫字寫得很漂亮、上課認真聽講、做作業非常自覺,有一次他因為一個小手術住院了,耽誤了幾天課程,返校時他硬説服媽媽,利用睡午覺的時間把作業補上,才肯回到學校。

你們覺得我這個朋友優秀嗎?我要向他學習!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇38

他經常留着一頭烏黑光亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一個胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

記得有一次,陳立光和王子言不知為了什麼事,悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步,跑到了陳立光的面前,指着受傷的王子言説:“你看!就為了一點雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了。”戰爭因為唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

唐金銘不僅助人為樂,還是個小書迷。記得有一次,我要和同學們一起去踢足球,可是少一個人,我看見了坐在旁邊看書的唐金銘,走到他面前輕聲地説:“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒有聽到我説話,看他聚精會神的樣子,我又重複了一遍,他才回過神來,邊看邊説:“俗話説得好,做事不能半途而廢,看書也是一樣的道理,這本書我還沒有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們啊?”我有些迫不及待了。他果斷地説:“不管是不是哥們,我都要把這一本書看完!”説完,他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子,我也無可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒辦法!

唐金銘還是一個小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時候,唐金銘已經狼吞虎嚥地吃完了。我對他説:“等一會兒我們去踢足球吧。”他瞅了我一眼,指着自己的肚子説:“不去了,我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很長時間,他才回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你説,他是不是一個小吃貨?

這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人為樂,還是小書迷和小吃貨呢。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇39

白白胖胖,整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧傑夫,他還是我的同桌。

鄧傑夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的,像個大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了,還戴着近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實,胳膊比我的粗一倍,一點都不怕冷,我穿兩件衣服的時候,他才穿一件。

雖然他長得很粗壯,人卻特別温柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長得胖胖的,但是體育成績一點不差,跑步最快。

我們白天一起學習,放學一起去託管班。他的家長沒時間輔導學習,因此,他經常問我數學題和語文題,我一講他就會了,他其實一點都不笨。我和他一樣,也是個出名的大胃王,於是,我們倆經常在託管班搞吃飯比賽,有時吃到託管班的老師都沒得吃了。

我希望我們倆繼續互相幫助,永遠做好朋友。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇40

有一個人,她在我快樂時與我開顏,在我憂慮時給我安慰,在我緊張時令我放鬆,我似乎可以把所有描繪人優秀的詞語用在她身上:積極向上、樂觀自信……她,就是我的好朋友——小雪。

小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無間,各自對對方瞭如指掌,無論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項”是我們經常玩的運動,我們總是用紅領巾裹住兩個人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會率先解開自己的紅領巾系在我們腿上,笑着聽我念叨:“知我者,小雪也!”

開始活動了,有時我也會按照自己的習慣,先跨右腳,把小雪拖個跟頭,她也不惱,大笑着挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等着她拍下身上的灰塵,才開始走,剛起步時很麻煩,紅領巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時,拖着東西的感覺,真得是“寸步難行”,可是,一聽到小雪氣喘吁吁而鎮定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時,就會有一種説不清道不明的力量穿越一切,鑽進我的心田,使我不禁揚起45度的微笑,信心滿滿地跨出一步,一步,彷彿有人在推着我走。

當練到最後時,我和小雪幾乎小跑起來,腳上的紅領巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當我們相視而笑時,我們都讀懂了對方眼神中的話語,歡快地握緊對方的手;當到達終點迎接勝利時,我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走着,而不是拽着,挪着。那種一看就懂的默契,將我們融合、融合——,直至腦海深處,變為我們抹不掉的記憶,我們的整個童年都是這樣依附着而過的。

小雪,一個我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嚐到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發誓:我們將會是永遠的好朋友,這是一個代表友誼的永恆誓言!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇41

這學期我又交了一位新朋友,她叫王玥。

她長着一頭烏黑的披肩長髮,風一吹起來,她的頭髮就像絲帶一樣飄在空中,她還有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又大的珍珠,美麗極了。

她非常幽默搞笑,每次老師讓同學們講故事,她總是第一個舉手,有一次,她給我們講起了《水滸傳》裏“武松打虎”的故事,她講得有聲有色,還時不時帶點兒動作。

在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候,只見他一臉怒氣,裝作老虎的口吻道:“哼,我第一下沒撲着你,我還可以來第二下!”説着還露出虎視眈眈的眼神,似乎要猛撲過去。當講到老虎第二第三下都沒碰到武松時,又轉換了角色,站在一旁,以武松的口吻得意洋洋地説:“哈,你老虎不過就是一撲,一甩,一掃,你的招用完啦,下面該我發威了!”與此同時,他蹲起馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠處,一記重拳落下,好像要把地球打穿似的……故事講到一半,同學們就被逼的哈哈大笑。

這就是我的朋友王玥。

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇42

我的好朋友是王紹丞,他的小名叫丁丁。從幼兒園到現在讀二年級,我們倆都一直在同一個班,我們特別要好。他是個男孩子,留着短短的頭髮,小小的眼睛笑起來總是眯成一條線,他個子比我高一點,但身材卻和我一樣瘦瘦的。

丁丁性格非常善良、温和,人又很開朗,他總是笑眯眯的,好像每天都很開心。他是我們班的值日班長和體育委員,別看他瘦瘦的,當起班幹部的時候精神抖擻,神采奕奕,真是老師的好幫手。他很樂於助人,關心同學。記得剛上小學的時候,我還不適應託管班的生活,有一天剛好媽媽經過託管班,就過來看我,我鼻子一酸,哭了起來,這時候,丁丁走過來,他摸了摸我的頭,安慰我説:“小艾,別哭了,沒事的,過幾天就會適應的,我陪着你呢!”這時,我感到心裏暖暖的,有好朋友的陪伴,真好!

我們倆經常一起玩遊戲,一起聊天,還一起上興趣班。以後,我們要繼續互相學習,共同進步,成為互幫互助的好朋友!

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇43

她,一又忽閃忽閃的大眼睛,好像會説話;高高的鼻子顯得十分秀氣;紅紅的櫻桃小嘴唱起歌來悦耳動聽。她最喜歡跳芭蕾舞,而且跳得好看極了,我們每學期都一起報名參加芭蕾舞班。她也很活潑,一下課就不管三七二十一拖着我出教室玩。

她樂於助人,有一次,我數學測驗沒考好,老師也批評了我,看着那80多分的試卷,我知道我沒有儘自己的努力,很難過。這時,她主動來安慰我,對我説:“一次沒考好沒關係,下次努力就是了!我們一起好好學習吧!”我想了想,覺得她説得對,於是又破涕為笑了。還有一次,我在樓梯上摔倒了,差點兒滾了下去,腿上立刻青了一塊,一時站不起來。她看到後馬上跑過來,輕輕地把我扶起來,關切地問我:“你沒事吧?”我回答説:“沒事”。她才鬆了一口氣,接着她還檢查了我的傷口有沒有出血上上,並對我説:“下次要小心!”我點點頭,她才笑了。

跟你們説了這麼多,你們知道她是誰了嗎?

寫好朋友的五年級作文:我的好朋友 篇44

這對小女孩一個叫方方,一個叫麗麗。方方今年7歲,麗麗今年7歲半。麗麗身子瘦瘦的,個子高高的,穿着粉色的裙子和白色的靴子。麗麗的臉蛋白裏透紅,頭髮金黃金黃的,像外國人一樣。眉毛彎彎的,眉毛下方有一對迷人的眼睛,鼻子高高的,笑的時候嘴巴彎彎的。方方壯壯的,個子高高的,穿着一件短袖。方方的臉蛋黑黑的,眉毛彎彎的像月牙,眼睛大大的,鼻子小小的,笑的時候嘴巴兩旁會有一對迷人的酒窩。

麗麗喜歡看童話故事,方方喜歡運動,她們都喜歡畫畫。有一次,她們拿着顏料、筆、畫畫板和紙去公園裏畫畫。畫完後,她們喜歡互換畫、聊天。

在一個星期四的下午,麗麗和方方放學了。她們一起去公園裏玩,她們坐到了一張木椅上,麗麗從口袋裏拿出了一顆亮亮的星星,麗麗説:“方方,你的生日快到了。這是我送給你的禮物。”方方:“謝謝你。”麗麗又説:“對了,這顆星星可以實現你的願望。”説完,她們開始許願。

她們是一輩子的好朋友。

標籤: 通用 五年級
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