![失物給小主人的一封信300字作文]( "失物給小主人的一封信300字作文")
- 尊敬的主人：你好！我是您的那條丟失的紅領巾，也許您已經不記得我了，但是我卻每天都在學校的一角等待您。我每天都期待着您能夠找到我，並把我帶回家。您還記得嗎？我是您上次在愛心流通站買回來的。您卻在一次體育課上與同學聊天，把我遺忘在了籃球架上。“小馬虎”，您可不止忘了我一...
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![副使失物文言文翻譯]( "副使失物文言文翻譯")
- 當時，船底破漏，裝船時，這個副使把李士衡所得的細絹及其它絲織品墊在船底，這樣以後才把自己所得東西放在上邊，以避免漏落或浸濕。航行到海當中時，遇到了大風，船將要傾覆，船工們非常恐慌，請求把所裝載的東西全丟棄到海里去，不這樣，（由於船太重）必定難以免禍。副使在匆忙慌張間，把船裏的東...
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![失物歸還表揚信範文]( "失物歸還表揚信範文")
- 尊敬的****支行***行長：您好!懷着十分高興的心情給您寫了這封信，因為我丟失在農行櫃枱的手機失而復得了。昨天下午，我去****支行辦理入資開户事宜，不小心將手機忘在了櫃枱外面，辦完事情我就離開了。到單位之後，報社的呼叫中心通知我，有**的電話，要我回過去，我撥過去幾次，均佔線。快...
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![失物感謝信模板彙編5篇]( "失物感謝信模板彙編5篇")
- 在人們越來越推崇感恩教育的今天，我們使用感謝信的情況越來越多，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢？以下是小編為大家整理的失物感謝信7篇，希望對大家有所幫助。失物感謝信篇1南方航空公司南寧機場：我來自山西，於20xx年7月4日...
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![失物感謝信10篇]( "失物感謝信10篇")
- 失物感謝信篇1南方航空公司南寧機場：我來自山西，於20xx年7月4日乘座貴公司XXXX次航班到長沙，不慎將照相機遺失在飛機上，發現後我及時與貴公司長沙機場取得聯繫，得知長沙機場在清理時並未發現遺失的物品，而飛機此時已飛往南寧。感謝長沙機場協助查找到南寧機場的聯繫方式，並得到...
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![失物拼音解釋和造句]( "失物拼音解釋和造句")
- 失物拼音【注音】：shiwu失物解釋【意思】：遺失的物品：尋找～｜～招領。失物造句1、這錢包便真成了件失物。2、“我們可以做專業失物尋找者這一行！”我媽媽説。3、我小夥伴的爸爸徒步到我們家後面的州公園，沿途幾英里都做上了小狗菲比的失物招領標記。一天過去，菲比仍沒有音信。4、這...
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![大班語言活動失物啟示教案]( "大班語言活動失物啟示教案")
- 設計意圖：我班幼兒年齡差異大，年齡較小的幼兒，常常在晨間活動時，丟了自己的外套，還説不清楚自己的外套是什麼樣子的。針對這一現象設計了這次活動，引導幼兒能清楚完整地表達自己丟失的物品，並能依靠電視廣播，以播報失物啟示的方式找尋丟失物。活動目標：1、能完整準確地描述自己的...
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![失物感謝信（通用5篇）]( "失物感謝信（通用5篇）")
- 在越來越重視感恩意識提升的今天，需要使用感謝信的場合越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。那麼，感謝信需要寫哪些內容呢？以下是小編整理的失物感謝信（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。失物感謝信1XX航空公司XX機場：我來自山西，於XX年7月4日乘座貴公司XX次航班到長沙，不慎將...
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![失物尋回的感謝信（通用5篇）]( "失物尋回的感謝信（通用5篇）")
- 在人們越來越注重自身素養的今天，感謝信應用範圍愈發廣泛，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。你所見過的感謝信是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的失物尋回的感謝信，歡迎閲讀與收藏。失物尋回的感謝信篇1______：______年12月12日晚上，本人在______公司進餐後，不慎將隨...
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![《失物之書》的讀後感]( "《失物之書》的讀後感")
- 《失物之書》讀後感範文一《失物之書》是另一種穿越，希望引起我們的重視。--《序言》當童話故事不再是令人感到美好而幸福，而是它與現實生活相比更顯絕望，更悲劇。不由的感歎道："童話都讓人心感憂傷，那我們該怎麼辦那？"《失物之書》就像本黑童話，故事語言生動，引人入勝，但是揭示的...
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![失物記事日記]( "失物記事日記")
- 7月16日星期三晴今天中午，我在學校打完籃球后，來到地鐵站，準備坐地鐵回家。可是，我突然發現，小口袋裏裝着的地鐵學生卡、零錢不翼而飛了，只有一張孤零零的電話卡留在小口袋裏。我大吃一驚。學生卡和錢怎麼不見了呢？我坐地鐵來學校打籃球時還用過學生卡的呀。我手忙腳亂地翻看自...
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![失物尋回的感謝信]( "失物尋回的感謝信")
- 在現實生活中，我們使用感謝信的情況越來越多，感謝信是我們用來表達謝意的信件。我們該怎麼寫感謝信呢？下面是小編精心整理的失物尋回的感謝信，僅供參考，歡迎大家閲讀。失物尋回的感謝信篇1xxxxxx：在你們的幫助下，我找回了遺失的錢包。在此，我對你們表示感謝。上週星期五早上，我在x...
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![失物的招領小學教學設計]( "失物的招領小學教學設計")
- 教材簡説這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事，想一想，你所在的學校有過這樣的事嗎？這篇課文的題目取得很妙，明明是亂扔的垃圾，可課文裏卻要叫失物，為什麼要這麼叫呢？這些失物的主人是誰？它們是怎樣被主人認領的呢？主人又是怎樣處理它們的呢？也許這些問題可以成為學習這篇課文的...
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![失物感謝信錦集4篇]( "失物感謝信錦集4篇")
- 隨着個人素質的提升，越來越多的事務都會使用到感謝信，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的失物感謝信6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。失物感謝信篇1南方航空公司南寧機場：我來自山西，於20xx年7月4日乘座貴公司XXXX次航班到長...
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![2016失物找尋啟事的範文]( "2016失物找尋啟事的範文")
- 丟失東西，尋找物品的啟事範文怎麼寫，看看下面的範文吧。尋線捆啟事範文十二月十晚上九點許至深夜十=點，.我廠汽車司機×××同志用解放牌汽車，在××公路上，從××市第五棉紡廠往××縣棉織廠，運輸18支白色捆狀棉紗.由於捆紗的繩...
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- 偶爾看到一個故事，講述的是一個人撿到了一個手機，是名牌手機，而且是剛剛出現的新款手機。並沒有佔為己有的慾望，只是想着歸還，因為他也曾經丟過手機，知道對手機的感受，也知道那一份難受。可是周圍並沒有人找來，也沒有過來，沒有人詢問；想要個失主打電話，但是，現在的電話裏面都帶鎖，他是...
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![失物代領委託書]( "失物代領委託書")
- 本人因不能親自前往領取遺失物品，故委託先生（女士）代表本人前往領取，下附本人（委託人）、受委託人以及所遺失物物品的相關資料，本人全權授予受委託人領取失物之權益，失物領取後貴公司將無需擔負相關權益及義務。委託人簽名受委託人簽名年月日...
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![失物感謝信範文]( "失物感謝信範文")
- 人，總是要懷着一顆感恩的信，我們看看下面的失物感謝信範文，歡迎閲讀哦！失物感謝信範文1****物業公司領導：你們好!今天，我是懷着誠摯的謝意向你們表示感謝的，尤其是保安部門的***。本週一，我上班時突然發現原來掛在皮帶上的公司的門卡不見了，心想一定是丟在外邊了。雖然不值什麼錢...
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![失物認領通知]( "失物認領通知")
- 導讀：如果您丟了東西，請及時關注失物認領通知!失物認領通知一本月18日我司一名員工在公司內拾到尾號為***的中國建設銀行卡一張，請知情者或失主於三天內到總經辦認領，逾期無人認領，公司將把失物上交財務部。**有限公司綜合辦公室XXXX年十一月十八日失物認領通知二現有同事在工...
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![失物認領委託書範本]( "失物認領委託書範本")
- 篇一：失物代領委託書本人因不能親自前往領取遺失物品，故委託先生（女士）代表本人前往領取，下附本人（委託人）、受委託人以及所遺失物物品的相關資料，本人全權授予受委託人領取失物之權益，失物領取後貴公司將無需擔負相關權益及義務。委託人簽名受委託人簽名年月日篇二：航空失物招領委...
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![失物感謝信模板]( "失物感謝信模板")
- 感謝信是表示感謝的，所以語言一定要真摯誠懇。以下是失物感謝信模板，歡迎閲讀。失物感謝信模板1尊敬的農行xxx支行張行長：您好！懷着十分高興的心情給您寫了這封信，因為我丟失在農行櫃枱的手機失而復得了。事情這樣的。昨天下午，我去xxx支行辦理入資開户事宜，不小心將手機忘在了...
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![《失物招領》教案]( "《失物招領》教案")
- 第一課時一、情境導入1、創設情境：小朋友，我班的值日生撿到了兩塊橡皮。請丟失的同學到我這兒來認領。2、揭題。剛才這叫“失物招領”。(出示，練讀，注意讀準“失“的字音。)誰知道什麼叫“失物”?那麼借給別人的東西叫不叫“失物”?3、今天，我們要學習的第12課就叫“失物招領...
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![失物招領啟事]( "失物招領啟事")
- 失物招領啟事是指撿到東西的人希望失主來認領的一種文書，下面就為大家分享幾篇失物招領啟事範文，希望可以幫到大家【失物招領啟事：篇一】尊敬的業主：您好!我司安管人員於20**年1月13日下午三點半左右在小區門口大門口拾到一部兒童自行車，請失主移步到**居住户服務中心(即管理...
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![貨物丟失的證明]( "貨物丟失的證明")
- 貨物丟失的證明賠原則上在目的港提出，貨物丟失證明。關鍵航空公司以及其授權代理公司的出具的POD上註明遺失一件，然後提供發票箱單報關單。索賠函只表示提出要求就可以，不是特別大的問題按照國家的法律規定，對於該批貨物的價值的舉證責任在於吳先生。吳先生必須提供充分、真...
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![失物招領教案]( "失物招領教案")
- 教學目標：1、認識“失、準”等14個生字，並能加以運用。2、會寫6個字，正確、流利朗讀課文，讀出感情。3、理解課文內容，繼續滲透環保意識。教學重點：認識生字，加以運用，理解課文。教學難點：區分易混的字。課時安排：2課時第一課時一、揭題1、指名讀題目，正音。2、議一議：“失物”是什麼...
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