![會吐泡泡的鉛筆小學生日記400字]( "會吐泡泡的鉛筆小學生日記400字")
- 會吐泡泡的鉛筆？看到這個題目你一定會想，這是什麼新開發的稀奇古怪的產品？而這個產品就在我同桌“辛豬”身上誕生了。下午第一節下課，他餓了，沒有東西吃。就朝旁邊一名同學借鉛芯。那同學爽快地説：“反正我的自動筆也壞了，鉛芯也沒用了，還真佔地兒。送給你了，辛豬！“辛豬”興高采烈...
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![吹泡泡小學生日記]( "吹泡泡小學生日記")
- 星期三的下午，我飛快地寫好了作業，媽媽為了獎勵我，決定和我一起吹泡泡。我迫不及待地拿來洗潔精，把適量的洗潔精倒在了罐子裏，再加上一定的水，迅速地擰上蓋子，用力地搖了幾下，呵，我的泡泡液就做好了。我興奮地打開蓋子一看，哇，泡泡液上浮滿了珍珠似的小泡泡，大的、小的、圓的、半圓的...
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![小學生日記吹泡泡]( "小學生日記吹泡泡")
- 自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考後，我決定用洗手液和水來做。做好之後，我的`心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。沾一點兒泡泡水，噗...
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![吹泡泡日記400字小學生優秀]( "吹泡泡日記400字小學生優秀")
- 一天即將過去了，我相信大家都是有收穫的，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的吹泡泡日記400字小學生優秀，歡迎大家分享。吹泡泡日記400字小學生優秀1星期天，天空萬里無雲，陽光明媚，真是個好日子。我做完作業，便拿上“電動泡泡機”去玩吹泡...
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![老師,我不亂吐泡泡糖了隨筆]( "老師,我不亂吐泡泡糖了隨筆")
- 今天，我和張老師在拖地面的時候，我發現文文腳底下那個地方有個黑糊糊的東西，怎麼拖也拖不去，我就蹲下來看了看，原來是個粘在地面上的泡泡糖，在經過拖把無數次地拖擦之後變黑了，再加上孩子用腳踩了不知多少次了，我就用小刀隨機刮掉了。在下午上課的時候，我給孩子們説了個這個事，我就...
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![吹泡泡比賽學生日記]( "吹泡泡比賽學生日記")
- 星期一中午，陽光明媚，期盼已久的吹泡泡比賽終於可以如期舉行了。大家興高采烈地帶着自制的泡泡水，像小鳥一樣歡快地“飛”到了操場上。邢老師一聲令下，比賽開始了。三年級三個班按順序來比賽，最特別的是三（1）班楊小波吹的泡泡小得像小拇指一樣。她別出心裁的“小”贏得了我們大...
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![吹泡泡日記100字]( "吹泡泡日記100字")
- 時間過得真快，一天又將結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡日記100字，希望對大家有所幫助。吹泡泡日記100字1一天，陽光明媚，老師帶着同學們到操場上吹泡泡。吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然後蘸...
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![吹泡泡小學生週記]( "吹泡泡小學生週記")
- 自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考後，我決定用洗手液和水來做。做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡...
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![吹泡泡日記]( "吹泡泡日記")
- 星期六吃過中飯，奶奶把我送到阿姨家，一到阿姨家，我就和阿姨一起到樓頂上吹泡泡。開始吹泡泡了，我首先用吹管在裝泡泡的瓶子裏點了一點，然後，我嘟起嘴靠近吸管輕輕一吹，只見一連串的泡泡從吹管裏一下蹦了出來，像幾個調皮的小朋友一樣，在空中可愛地飛舞。我用嘴對着泡泡用力一吹，大泡...
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![吹泡泡的小學生日記300字]( "吹泡泡的小學生日記300字")
- 星期天，天空萬里無雲，陽光明媚，真是個好日子。我做完作業，便拿上“電動泡泡機”去玩吹泡泡。我以迅雷不及掩耳之勢奔向樓下，我左手拿着泡泡機，右手拿着泡泡水瓶，小心翼翼地用泡泡機內的網頭輕輕地蘸了蘸泡泡水，然後慢慢按板機，不一會兒就吹出了幾個拳頭大小的“七彩泡泡”，泡泡四處...
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![泡泡小學生400字作文]( "泡泡小學生400字作文")
- 星期日下午，陽光明媚，我在家啟動了“泡泡工程”。我找來了杯子、洗手液、白糖和膠水，泡泡水的製作開工啦！我往杯子裏放入一些水和洗手液，加一把白糖，滴幾滴膠水，泡泡水就製作成功了！我拿着泡泡水和吸管來到陽台，開始吹泡泡了。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想一定要吹個大大的泡泡，就...
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![吹泡泡小學生日記250字]( "吹泡泡小學生日記250字")
- 今天老師上課的時候和我一起玩了吹泡泡的遊戲。只見老師首先拿起泡泡盒，搖了搖。接着老師再擰開泡泡盒，把泡泡杆放在嘴巴的旁邊，嘟起嘴吧輕輕一吹，就吹出一個大大的`泡泡，泡泡晃着晃着，“嘭”的一聲，就炸掉了。老師再吹一個比較小一點的泡泡，那些泡泡擠來擠去的，好像淘氣的小孩。...
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![吹泡泡-小學生日記400字]( "吹泡泡-小學生日記400字")
- 很快一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的吹泡泡-小學生日記400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。吹泡泡-小學生日記400字1今天，我和姑姑家的哥哥姐姐一起玩的非常開心，因為他們教我...
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![美麗的七彩泡泡小學生日記]( "美麗的七彩泡泡小學生日記")
- 一個風和日麗的早晨，王老師帶我們去“天橋”吹泡泡，到了“天橋”，我們都開始吹泡泡。我第一次吹了一對雙胞胎，接着我沉住氣吹了一個很大的泡泡，我用力吹，把泡泡吹上了天空，我高興地叫了起來。然後，我又找來兩個人一起吹泡泡，我們吹啊吹，哇！我們吹的泡泡成了一串七彩葡萄，這時我又看見...
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![《小魚吐泡泡》教案與反思]( "《小魚吐泡泡》教案與反思")
- 設計意圖：幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。對剛剛入園不久的小班幼兒來説，在音樂方面，可以説毫無基礎，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過本次音樂《小魚吐泡泡》活動，讓幼兒在玩中學音樂，激發幼兒對音樂活動的興趣。...
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![吹泡泡小學記事作文400字]( "吹泡泡小學記事作文400字")
- 星期六的早上，我和同學們一起在操場上吹泡泡。這是我們課餘生活中一件快樂的事。大家開始吹了，一下子，操場上熱鬧起來了。小夥伴們有的蹲着吹，有的在陽光下站着吹，有的你追我趕地對着吹，有的藉着風的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的.到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒...
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![吹泡泡的日記]( "吹泡泡的日記")
- ”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄，吹出泡泡大又圓。"我哼着自己編的歌謠，不知不覺地進入到了神奇的吹泡泡世界。開始吹泡泡了。我就像一個小精靈，一邊跑一邊按着泡泡機。泡泡們一個個從機子口裏蹦出來，泡泡們就像天空上的小鳥自由飛翔。我左右揮動着泡泡機，居然能吹出五角星形...
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- 大家應該都有玩過吹泡泡吧。五彩繽紛的泡泡飄在空中，不是一般的漂亮。下面就是小編給大家整理的吹泡泡小學日記，希望大家喜歡。吹泡泡小學日記篇一今天，是一個陽光明媚的日子。我們很早就來到了學校，因為我們要比賽吹泡泡。開始吹泡泡了。一個又大又圓的泡泡從吹管裏鑽了出來...
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![超級泡泡吹出來小學生日記]( "超級泡泡吹出來小學生日記")
- 我們在操場上比賽吹泡泡，看誰吹得。我用泡網醺了醺泡泡水，輕輕一吹，一串串泡泡從塑料管裏飛了出來，剛吹的泡泡還沒有顏色，慢慢地就變成五彩了，透明的一層水膜上浮動着七彩的光帶，真是漂亮極了！有時我一連吹出一對“雙胞胎”，有時我吹出很多小小的泡泡，有時我吹出一個很大的泡泡。有...
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![吹泡泡日記400字]( "吹泡泡日記400字")
- 吹泡泡日記400字1我十分喜愛吹泡泡，只要一有時間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。今天，我剛做完作業，就特別想吹泡泡了。説幹就幹，一刻工夫也不願耽誤，我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子裏，再盛...
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![小班美術教案：小魚吐泡泡]( "小班美術教案：小魚吐泡泡")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小班美術教案：小魚吐泡泡，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：嘗試將大小不同的蠟光紙圓片黏貼在底板上，並在教師...
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![小金魚吐泡泡教案]( "小金魚吐泡泡教案")
- 導語：對《小金魚吐泡泡》如何進行教學設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!活動背景：對剛剛入園不久的小班幼兒來説，在繪畫方面，可以説毫無基礎，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過本次活動，讓幼兒不僅學習了一種新的繪畫方式――瓶蓋印畫，也能激...
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![數學教案：小螃蟹吐泡泡]( "數學教案：小螃蟹吐泡泡")
- 數學教案：小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數學教案：小螃蟹吐泡泡活動目標：1、認識加號、減號、等號，知道它們表示的意思，初步學習2的加減法算式，並進行運算。2、嘗試用自己的語言講述三幅圖的意思。3、專心地進行自己的操作活動。經驗準備：幼兒學習過2的組成。物質準備：——小螃蟹圖片，2個...
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![泡泡雨日記]( "泡泡雨日記")
- 今天的陽光特別明媚，中午吃過飯，我便與孫翔宇和侯鑫陽開始了昨天決定的吹泡泡活動。我們各自拿出用鐵絲自制的小鐵絲圈，再用紙杯倒入些洗潔精，兑入一點兒水，攪拌一下，泡泡水就做好了。來到走廊裏，我用小鐵絲圈蘸了一點泡泡水，小鐵絲圈上就附上了一層薄薄的膜，還有七彩的油光在膜上...
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![《小魚吐泡泡》教案]( "《小魚吐泡泡》教案")
- 《小魚吐泡泡》教案活動目標：1、在情境中學會用大小不同的彩紙圓片組合不同的泡泡。2、體驗為小魚吐泡泡的樂趣。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。4、培養幼兒的嘗試精神。活動準備：1、PPT。2、顏色、大小不一的蠟光紙圓片。A4大小的藍紙...
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