![粵華學校四年級上冊數學教案最新模板]( "粵華學校四年級上冊數學教案最新模板")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的粵華學校四年級上冊數學教案最新模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。粵華學校四年級上冊數學教案最新模板1教學內容：教材第4-5頁教材簡...
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![物理教案之昇華和凝華]( "物理教案之昇華和凝華")
- 【教學目標】1．知道昇華和凝華的概念，知道昇華要吸熱，凝華要放熱，物理教案－昇華和凝華。2．瞭解生活中的昇華和凝華現象，並能用物理的語言進行解釋。3．學會根據觀察結果進行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。【教學重點】重點：對昇華和凝華現象的認識。教學策略：通過實驗探索...
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![《昇華和凝華》的教案設計]( "《昇華和凝華》的教案設計")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的《昇華和凝華》的教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標知識目標1.認識昇華現象，知道昇華吸熱2.認識凝華現象，知道凝華放熱能力目標觀察實...
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![舊年華，就年華作文]( "舊年華，就年華作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的舊年華，就年華作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。生命中，有人來，有人...
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![寬容—華麗的昇華]( "寬容—華麗的昇華")
- 大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峯因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的...
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![中華魂徵文500字「精華」]( "中華魂徵文500字「精華」")
- 導語:我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。下面YJBYS網傾情為您推薦中華魂徵文，請您認真閲讀!【中華魂徵文1】我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這條歷史長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠...
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![【精華】中華傳統作文9篇]( "【精華】中華傳統作文9篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中華傳統作文9篇，...
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![似水年華,年華似水散文]( "似水年華,年華似水散文")
- 許是因為下月初要去江南，所以腦子裏想的都是江南水鄉的畫面。烏鎮、西塘，一次又一次的跳入我的腦海，因為着這個理由，我又再一次翻看黃磊和劉若英在十年前拍的《似水年華》。一直很喜歡江南水鄉，但卻一次也不曾去過。重温舊片子的時候，時光好像也從前不曾改變，英還是那樣的温婉、...
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![昇華和凝華教學反思]( "昇華和凝華教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的昇華和凝華教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。昇華和凝華教學反思1通過講《昇華和凝華》一課，收穫頗多，最大的感觸是...
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![《昇華和凝華》教學反思]( "《昇華和凝華》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《昇華和凝華》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《昇華和凝華》教學反思1本堂課教學時間足夠，30分鐘可以...
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- 中華武術是不可磨滅的，它讓我們學會了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養成積極樂觀向上的生活習慣，促進了學習的進一步提高，心中的精神支柱。下面是兩篇中華驕傲作文中華武術，歡迎閲讀。中華驕傲作文中華武術1卧似一張弓，站似一棵鬆。不動不搖坐如鐘，走路一陣風。南拳和北腿，少林武當...
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![《昇華和凝華》説課稿]( "《昇華和凝華》説課稿")
- 我説的課是義務教育課程標準實驗教科書、人教版八年級物理上冊第三章《物態變化》第四節《昇華和凝華》。一、教材分析：1、本節課的地位和作用：《昇華和凝華》這節課的內容是前面已將的四種物態變化——熔化、凝固、汽化和液化的延續，由此讓學生完整的知道物質形態的六種變...
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![【精華】中華傳統作文6篇]( "【精華】中華傳統作文6篇")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中華傳統作文6篇，希望能夠幫助到大家。中華傳統作文篇1“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”“虛心...
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![愛我中華演講稿：中華情]( "愛我中華演講稿：中華情")
- 演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的愛我中華演講稿：中華情，僅供參考，希望能夠幫助到大家。華夏兒女的寄託。搏動的心臟跳動了五千年的脈搏，湧動的血液奔騰着...
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- likegang“華山洞”應為“華陽洞”文中有這樣一句話：“距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。”這説費解。此山既叫華山，山上有個洞，名字叫華山洞，這完全無需解釋，更何必加上“之陽”兩個字呢？查《直隸和州志》（清光緒二十七年官刊活字本），和州（州治在含山）有褒禪山，在“縣...
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![寬容——華麗的昇華 900字]( "寬容——華麗的昇華 900字")
- 寬容——華麗的昇華_900字大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峯因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當...
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![【精華】中華傳統作文八篇]( "【精華】中華傳統作文八篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中華傳統作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中華傳統作文篇1中國的傳統藝術豐富多彩...
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![華茲華斯詩歌]( "華茲華斯詩歌")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎？下面是小編為大家收集的華茲華斯詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1、《孤獨的割麥女》看，一個孤獨的高原姑娘在遠遠的田野...
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![【精華】中華傳統作文3篇]( "【精華】中華傳統作文3篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中華傳統作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中華傳統作文篇1中華民族是一個有着五千年輝...
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- 詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面是小編整理的`，歡迎大家閲讀。原文：IwanderedlonelyasacloudThatfloatsonhigho’ervalesandhills,WhenallatonceIsawacrowd,Ahost,ofgol...
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![中華魂中華夢作文1500字]( "中華魂中華夢作文1500字")
- 什麼是中華魂?是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的視死如歸，是范仲淹先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的愛國之情，是周恩來大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。以下是小編給大家整理的關於中華魂作文的內容，歡迎大家查看。吟一首夢想的讚歌，來歌頌我們的中華魂，中華夢。在這片古...
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![華茲華斯的名言名句]( "華茲華斯的名言名句")
- 1、並不是由於決心才正確、應該由於習慣而正確。不僅能做正確的事，而且養成不是正確的事就做不了的習慣。2、生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。3、我還發現，在暴政的國度裏，既無美德，也無歡樂。4、感情和氣味是這麼一種東西；它們猶如光之於太陽，音樂之於風。5、一種義務如...
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![華茲華斯的名言]( "華茲華斯的名言")
- 1一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉。2自然從不背離它熱愛的人。3寧可一死，也要把從先輩手中接管的祖國交給我們的後代。這就是我們的信念，這就是我們的忠誠。4感情和氣味是這麼一種東西；它們猶如光之於太陽，音樂之於風。5習慣支配着那些不善於思考的人們。6我還發現...
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![【精華】華山作文300字9篇]( "【精華】華山作文300字9篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的華山作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。華山作文300字篇1今天的...
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![昇華和凝華精品教案]( "昇華和凝華精品教案")
- 昇華和凝華精品教案【知識與技能】（1）知道昇華和凝華的概念。（2）知道昇華要吸熱，凝華要放熱。（3）知道生活中常見的昇華和凝華現象。【過程與方法】（1）組織學生觀察並利用日常生活中一些常見的現象來理解昇華和凝華的定義。（2）師生共同探究人工造“雪”的過程，理解昇華吸熱和凝華放現...
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