- 蝶戀花·九日和吳見山韻朝代：宋代作者：吳文英原文：明月枝頭香滿路。幾日西風，落盡花如雨。倒照秦眉天鏡古。秋明白鷺雙飛處。自摘霜葱宜薦俎。可惜重陽，不把黃花與。帽墮笑憑纖手取。清歌莫送秋聲去。註釋：⑴蝶戀花：又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”。唐教坊曲，《樂章集》《張子野集》並...
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- 玉樓春·和吳見山韻原文翻譯及賞析1玉樓春·和吳見山韻吳文英〔宋代〕闌干獨倚天涯客。心影暗凋風葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨雲去急。霜花強弄春顏色。相吊年光澆大白。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。譯文浪跡天涯的孤客獨倚欄干，面對着深秋淅的悽風凋葉，更覺得寂寞惆...
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- 原文：明月枝頭香滿路。幾日西風，落盡花如雨。倒照秦眉天鏡古。秋明白鷺雙飛處。自摘霜葱宜薦俎。可惜重陽，不把黃花與。帽墮笑憑纖手取。清歌莫送秋聲去。註釋：⑴蝶戀花：又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”。唐教坊曲，《樂章集》《張子野集》併入“小石調”，《清真集》入“商調”。趙令疇...
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- 原文《浪淘沙·九日從吳見山覓酒》山遠翠眉長，高處淒涼，菊花清瘦杜秋娘。淨洗綠杯牽露井，聊薦幽香。烏帽壓吳霜，風力偏狂，一年佳節過西廂。秋色雁聲愁幾許，都在斜陽。譯文浪淘沙：唐教坊曲名。吳見山：吳文英詞友，常有唱酬相和。《夢窗詞》中，題其名的即有六首，而和詞或用其原韻而作的...
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![《玉樓春·和吳見山韻》閲讀答案及賞析]( "《玉樓春·和吳見山韻》閲讀答案及賞析")
- 玉樓春和吳見山韻宋吳文英闌干獨倚天涯客，心影暗凋風葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨雲去急。霜花強弄春顏色，相吊年光澆大白①。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。【注】①大白，酒名。（1）聯繫全詞，説明首句中的“天涯客”是一個什麼樣的形象。（2）詞的下闋“霜花強弄春顏色”句用了哪...
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- 原文：闌干獨倚天涯客。心影暗凋風葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨雲去急。霜花強弄春顏色。相吊年光澆大白。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。譯文浪跡天涯的孤客獨倚欄干，面對着深秋中的悽風凋葉，更覺得寂寞惆悵。綿綿羣山在淅瀝的秋雨中泛出了青光，一隻離羣的孤雁在暮色蒼茫中...
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- 《蝶戀花·九日和吳見山韻》是宋代詞人吳文英為酬和友人吳見山而作的詞。此詞上片主要描繪重陽節的景色，下片着重抒寫作者對秋聲的感受。下面我們為大家帶來吳文英《蝶戀花·九日和吳見山韻》原文賞析，僅供參考，希望能夠幫到大家。蝶戀花·九日和吳見山韻...
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- 《蝶戀花·九日和吳見山韻》是宋代詞人吳文英為酬和友人吳見山而作的詞。此詞上片主要描繪重陽節的景色，下片着重抒寫作者對秋聲的感受。蝶戀花·九日和吳見山韻明月枝頭香滿路。幾日西風，落盡花如雨。倒照秦眉天鏡古。秋明白鷺雙飛處。自摘霜葱宜薦俎。可惜重...
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- 玉樓春·和吳見山韻宋代·吳文英闌干獨倚天涯客。心影暗凋風葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨雲去急。霜花強弄春顏色。相吊年光澆大白。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。譯文浪跡天涯的孤客獨倚欄干，面對着深秋中的悽風凋葉，更覺得寂寞惆悵。綿綿羣山在淅瀝的秋雨中泛出了青光...
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- 《蝶戀花·九日和吳見山韻》詞上片主要描繪重陽節的景色，下片着重抒寫作者對秋聲的感受。下面我們為大家帶來《蝶戀花·九日和吳見山韻》原文賞析，僅供參考，希望能夠幫到大家。蝶戀花·九日和吳見山韻原文：明月枝頭香滿路。幾日西風，落盡花如雨。倒照秦眉天...
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- 吳均（469-520），南北朝樑代文學家、史學家。字叔庠，吳興故鄣（今安吉縣）人。他出生貧寒，好學，有俊才，通史學。樑初，柳惲任吳興太守時，召為主簿，常與賦詩，後為建安王記室，又遷國侍郎，入為奉朝請。他為人耿直，寫《齊春秋》時，不顧梁武帝蕭衍的'忌諱，如實地記錄了齊、樑間的歷史，梁武帝惡其實錄，...
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![吳融《途中見杏花》唐詩鑑賞]( "吳融《途中見杏花》唐詩鑑賞")
- 平平淡淡的日常中，大家都接觸過古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編整理的吳融《途中見杏花》唐詩鑑賞，希望對大家有所幫助。原文：途中見杏花吳融一枝紅豔出牆頭，牆外行人正獨愁。長得看來猶有...
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![《卜算子·泊吳江夜見孤雁》詩歌及答案]( "《卜算子·泊吳江夜見孤雁》詩歌及答案")
- 試題內容：13．閲讀下面這首詞，完成①②題。（7分）卜算子·泊吳江夜見孤雁①（元）薩都剌明月麗長空，水淨秋宵永。悄無蹤、烏鵲南飛，但見孤鴻影。自離邊塞路，偏耐江波靜。西風鳴、宿夢魂單，霜落蒹葭冷。注：①薩都剌被貶官南行途中所作。①下列的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．“秋宵永”的...
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![我真想見見吳士宏800字作文]( "我真想見見吳士宏800字作文")
- 從小，我就喜歡看生意場上成功人士的自傳，喜歡感受他們在商場上的從容與自信，喜歡細細品味他們在字裏行間流露出的那份堅定與灑脱。從小，我就有一個夢，希望自己長大能成為和他們一樣的人，在商海中縱橫馳騁，使自己擁有生意人特有的緊張與充實的生活。也就在同時，一個深深的遺憾留在...
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![再見了吳老師優秀作文]( "再見了吳老師優秀作文")
- 在看之前，我先要聲明這是我自己寫的，作文再見了吳老師。OK！老師你還好嗎？今天，吳老師來我們班上最後一堂課，下課鈴響的時候，你很不捨地看着不小了卻仍不懂事的我們，我依稀看見了你的眼裏閃着晶瑩的淚花．你對我們説，你要回去面對一些不得不面對的生離死別，那一刻，我突然發現，老師好憔悴...
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- 吳喜，吳興臨安人也。本名喜公，明帝減為喜。出身為領軍府白衣吏。少知書，領軍將軍沈演之使寫起居注，所寫既畢，闇誦略皆上口。演之嘗作讓表，未奏失本，喜經一見即寫，無所漏脱。演之甚知之。因此涉獵《史》、《漢》，頗見古今。演之門生朱重人入為主書，薦喜為主書吏，進為主圖令史。文帝嘗...
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- 《吳子》是中國古代頗有影響的一部兵書。全書分為《圖國》、《料敵》、《治兵》、《論將》、《應變》和《勵士》等6篇。下面是小編為大家帶來的吳起的用兵之道《吳子》簡介，歡迎閲讀。《吳子》簡介《吳子》是中國古代一部有名的軍事著作。對它的成書年代和作者，歷來就存在...
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![吳錫疇《別吳仲俊》練習及答案]( "吳錫疇《別吳仲俊》練習及答案")
- 閲讀下面這首宋詩，完成14～15題。別吳仲俊[宋]吳錫疇揹人春事①水趨東，淺紫深缸次第空。宿靄未乾桑葉雨，薄羅初試棘花風。詩聯鍛鍊微吟裏，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡②老來同。[注]①春事：春意，春天的景象。②作惡：指憂鬱不快。14.下列對詩歌的理解與分析，不正確的兩...
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![吳媽散文]( "吳媽散文")
- 一個學期很快就過去了，我們總算可以回到思念甚久的老家。還沒有到家，就能看見爺爺帶着慈祥的面孔站在剛竣工的馬路旁，笑呵呵的迎接我們。奶奶早已離去，只剩下爺爺孤身一人。我們每次回去，爺爺總有説不完的話。而我們每次都能安靜下來，聽爺爺慢慢絮叨。此時，爺爺又開始了。爺爺看...
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- 吳承恩（1510?--1582?）明代小説家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。他生於一個有學官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極羣書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，後流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因...
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![老吳散文]( "老吳散文")
- 與其説這是老吳的工作，不如説這是老吳的一種活法。——題記“你把這給我喝了！”又有人在學老吳。老吳，是我們茶餘飯後經常討論的一個熱點人物，可以説對老吳的一言一行，我們都能表演得淋漓盡致，但真正拿起筆寫老吳，我卻幾次提筆，都茫然地放下了，不知從何寫起。老吳，是我們學校燒水打...
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- “吳洲如見月，千里幸相思。”這兩句是告訴友人，你到吳地，如見到月亮，就會想到我，因為千里共明月，我在千里之外，也在望月思念着你呢！千里共明月，情深誼長，措詞精當，感人至深。出自李白《送張舍人之江東》張翰江東去，正值秋風時。天清一雁遠，海闊孤帆遲。白日行欲暮，滄波杳難期。吳洲如見...
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![吳融《途中見杏花》原文及翻譯賞析]( "吳融《途中見杏花》原文及翻譯賞析")
- “林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未遊”出自吳融《途中見杏花》途中見杏花吳融一枝紅豔出牆頭，牆外行人正獨愁。長得看來猶有恨，可堪逢處更難留！林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未遊。更憶帝鄉千萬樹，澹煙籠日暗神州。【翻譯】一枝淡紅的杏花探出牆頭，而牆外的行人（作者）正傷春惆悵。這枝杏...
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![吳校長再見小學生作文]( "吳校長再見小學生作文")
- 光陰似箭，日月如梭。一轉眼，8周過去了。所有的事物都在變：我們長大了；老師為了我們而有了銀絲；一些人離開了學校，去別的地方工作。而我們學校的前任校長吳校長，不正是被調到湛江去了嗎？吳校長，再見……聽到您被調走的消息，我猶如晴天霹靂！您那美麗的臉龐一次次地出現在我的思想中。...
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![吳老師]( "吳老師")
- 吳老師1敬愛的吳老師：您好！歲月如梭，如今，我們即將畢業，卻又感覺好像才踏進小學的大門。轉眼，我就要離開母校，告別老師和同學們，我的心中湧起了深深的眷戀之情。在離別的時刻，我湧起對這六年難捨難分的依戀，我總開玩笑説：“我們都留級吧，留在這個學校，留在這個班級，留在我們敬愛的老師...
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