![聽年六年級作文]( "聽年六年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的聽年六年級作文，歡迎閲讀與收藏。聽年六年級作文1國慶假期，老師安排我們寫一篇對話的作文，我不知道怎麼...
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![幽谷聽風六年級作文]( "幽谷聽風六年級作文")
- 佈滿百合花香的山谷，縈繞在誰人的夢中?黃昏，幽寂。夕月一彎，淡若清夢。一縷風，泛起心間的'漣漪。深谷傳音，頗顯迷情。一席清風，味雖淡，卻甚雅。自然不輸給粉牆黛瓦，曲水深巷。谷底藏着白玉。終尋不見人造的長堤與那別緻的烏蓬，卻另有一番情趣。那朦朧的白霧，與風兒纏綿，這純粹的交...
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![聽的六年級作文400字]( "聽的六年級作文400字")
- “聽”這個字，一定連幼兒園的小朋友都知道。但是它真正的含義又有幾個人能明白呢？而今天“聽”這個字就被應驗了。聽，一般人們都會認為就是聽就行咧，可以一邊幹別的事一邊聽，可以心不在焉地聽，可以左耳聽右耳冒。但是，真正地傾聽別人的發言，觀點。並且在地方特別的要拿出筆，在書上...
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![聽雨-六年級-記敍文]( "聽雨-六年級-記敍文")
- 相信大家都經常接觸到作文吧，特別是記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的聽雨-六年級-記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雨聲，總是那麼動聽，即使是傾盆大雨，也豪爽；小...
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![聽聽雪的聲音六年級作文]( "聽聽雪的聲音六年級作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的聽聽雪的聲音六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。如碎花漫天舞的優雅，聆...
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![聽聽雨水的聲音六年級作文]( "聽聽雨水的聲音六年級作文")
- 篇一：聽聽雨水的聲音嘀嗒，嘀嗒……什麼聲音?那麼輕，一點一滴，滋潤着這個大地……記得前一次與雨會面，是在夏天就要結束的時候。雙腳踩着被雨沖刷了的地面，一陣風吹來，清清爽爽，摻雜着空氣中清新的味道。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊……“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈麼?時而輕...
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![靜聽六年級作文]( "靜聽六年級作文")
- 清晨，世界還沉浸在睡夢之中，海邊，太陽正在慢慢升起，我聽見他飽滿脱離水面的聲音，好一派旭日東昇的景象。窗外，一隻蝴蝶剛剛破繭而出，那聲音是清脆悦耳的。飽含了它幾個月來辛苦地蜕變。就像破土而出的芽兒一樣，充滿了對世界的期待，我聽見它走來走去，風撫摸翅膀的聲音。蝴蝶如此期盼...
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![聽雷聲-六年級-日記]( "聽雷聲-六年級-日記")
- 時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的聽雷聲-六年級-日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。驚蟄的下午，一陣雷聲，從窗户那兒滾到我的耳邊，正悠閒畫畫的我着實驚了一跳。從積...
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![聽雨小學六年級作文]( "聽雨小學六年級作文")
- 今天下雨了，我在窗邊靜靜地聽着雨聲，美妙極了！小雨滴淘氣地落下來，落在川流不息的車輛上，落在來來往往的人羣舉起的花花綠綠的大雨傘上，還落在家家户户的窗户上，都發出了滴滴答答的響聲，仔細一聽，就像奏起了一陣好聽的交響曲。小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就鬧着要玩滑梯，好像...
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![且聽虎吟六年級作文]( "且聽虎吟六年級作文")
- 且聽虎吟六年級作文（一）我是一隻即將成年的老虎，而且是一隻非常珍貴的野生華南虎。我擁有着黃黑相間的條紋，宛如一個國家的王，威武，高貴，身上永遠抹不去王者的風範，可我沒有想到，這一身華貴的皮毛，會把我，我的種族推向死亡！我的母親給我取了一個名字“吟”，呻吟的吟，我不知媽媽怎麼會給...
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![聽雨六年級作文500字]( "聽雨六年級作文500字")
- 雨，大自然最為常見之物，可就是這最常見的雨，卻少有人去感受她，傾聽她。偶得機會，我與她有了一次美麗的邂逅！像潤物細無聲的春雨，似狂風暴雨忽無憑的夏雨，如新雨帶秋崗的秋雨，若瀟瀟一響的冬雨，每個季節的雨都似被施了魔法般變幻，神奇亦有韻味。若非要我説，我想我還是更喜歡秋雨些的。...
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![傾聽鳥語六年級作文]( "傾聽鳥語六年級作文")
- 清晨，大地仍處於睡眠之中。殊不知，早起的太陽已經探出了頭。江上濃霧瀰漫，美好的`一天即將開始。走進幽深的小路，踏過地上的枯枝落葉，用耳傾聽，是誰，“嘰咕——嘰咕——”地叫？噢，是鳥吧，是那個被上帝庇佑的小天使、小可愛吧，想必你早起牀了吧？“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來越清晰了...
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![聽雨六年級作文]( "聽雨六年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的聽雨六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽雨六年級作文1雨，無論何時都是那樣清麗；雨聲，無論何時都是那樣引人遐...
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![傾聽六年級作文600字]( "傾聽六年級作文600字")
- 愛有很多種形式：有父母對我們無私的愛；老師對我們默默奉獻的愛；朋友對我們真摯的愛……但是卻有一種愛讓我記憶猶新，那便是同學願意傾聽自己訴説的關愛。那是某一天的下午，課間教室裏鴉雀無聲、靜悄悄的，同學們都在自己的座位上翻閲着語文書，這要是換成平時，大家早就鬧翻了天。原...
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![聽雨六年級作文200字]( "聽雨六年級作文200字")
- 風開始吹起前奏了，“嘩啦啦”似乎要把窗户撕碎般，它猙獰地笑着，把樹嚇得打了一個冷顫。風不斷衝擊着樹，搖得樹“沙沙”作響，轉眼遍地都是樹葉、果實。閃電劃破了天空，留下了白色的痕跡，“轟隆隆”雷聲響起來了，如一支搖滾樂隊中的架子鼓手。我凝望着天空，等待着雨的到來。雨早已不...
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![傾聽六年級作文400字]( "傾聽六年級作文400字")
- 佚名曾經説過：“傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和願意傾聽的心，你才會擁有忠實的朋友。”；斯蒂文森曾經講過：“人在年輕的時候應該浪跡天涯，用心身去領略異國的風土人情，去傾聽子夜的鐘樂。”傾聽，是一種享受。煩惱的日子裏，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以...
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![聽樂六年級作文]( "聽樂六年級作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的聽樂六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。喜歡戴着耳機聽音樂，然後喚醒每一個腦細胞，去感...
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![傾聽作文六年級]( "傾聽作文六年級")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的傾聽作文六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。傾聽作文六年級1世界上的聲音多種多樣，有鳥兒的鳴叫聲、風...
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![聽海小學六年級作文]( "聽海小學六年級作文")
- 幾年前，我第一次見到大海。那裏的一切在夕陽的襯托下都顯得格外美好，安靜。抵達時已經是黃昏，太陽的半邊臉落到了海的`那一邊，與我面對面，那時，我是多麼沉迷於它，我們就這樣看着彼此，讓我不得不發現，它那已經微弱的光芒，並沒有讓天空變得昏暗。大海，始終在那裏沉默着，四周沒有任何雜...
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![用心聆聽六年級作文]( "用心聆聽六年級作文")
- 大自然很美妙，不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動物都有自己的語言。只要有用心聆聽，不愁沒有發現。比如草叢裏蟋蟀的“吱吱”聲，夏日裏樹上葉蟬的“知了！知了！”聲，菜地裏菜曲步和擬步甲發出的“嘶！嘶！”聲，池塘裏青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。這天，我就在...
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![聽春雨作文六年級]( "聽春雨作文六年級")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聽春雨作文六年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒……”“哦，下雨了，是春雨！”春雨像線一樣落...
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![靜夜聽雨六年級作文]( "靜夜聽雨六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的靜夜聽雨六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。滴一答一滴答一一房頂不停地滴着水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到...
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![聽海六年級作文600字]( "聽海六年級作文600字")
- 大海是廣闊的，是美麗的，殊不知大海還是一個八音盒。步入沙灘，踩在潔白、柔軟的細沙上，輕柔的沙沙聲在腳底響起。深一腳淺一腳地往前走，“沙沙……沙沙……”聲音高低起伏，如同一曲悠悠的小令。這片沙灘下，不知有多少稀世珍寶呢！距離大海約十米遠的地方，沙沙聲戛然而止。腳下濕濕的...
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![聽秋六年級作文]( "聽秋六年級作文")
- 走入這片鄉野，路彎曲綿長，通向何方，我不知道。天空中，雲如輕柔的羊毛。遠處是山林，山林的那邊是哪裏？我不知道。沙……沙……，是誰在我耳邊喃喃私語？如晨曦在囈話，如春蠶咀嚼桑葉，又好像細浪親吻着沙灘，它們拂面而來，輕盈而去，隨之而來的是一陣涼意。樹枝在輕風中搖曳，幾片葉子翩然而落...
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![傾聽作文小學六年級]( "傾聽作文小學六年級")
- 在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的傾聽作文小學六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。傾聽作文小學六年級1心是發自內心的吶喊，心是我心中最真誠的聲音。先聽聽自...
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