- 摘要:教學實踐表明,課堂教學的有效性離不開教師的引導,教師引導的有效性決定於教師的專業水平。根據初中數學概念教學的地位和特點,結合PCK內涵的四個組成部分進行數學概念的PCK內涵解析,能幫助教師深刻理解概念本質、認識概念教學的學科教育價值,能夠理解學生的經驗與困難,可以...
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- 1、重要概念教學的概述概念主要由四個方面組成,即名稱、內涵、外延和例證。一個概念的名稱往往是一個名詞,內涵則表明的是事務的特有屬性,外延是特有屬性的全部事務集合,例證則是在外延裏選取具體的事務來支持概念的。重要概念教學的着重點是對概念內涵的傳遞。而生物學重要...
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- 汪小容“因材施教”,顧其名思其義為因其材而施教,自古以來它就是一條重要的教學原則,在我國教育史上有着舉足輕重的地位。《二程集遺書.伊川先生語五》中説:“孔子教人,各因其材,有以文學入者,有以政事入者,有以言語入者,有以德行入者。”南宋陸象山曰“人各有所長,就其所長而成就之...
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- 競賽題平方數解法與推廣的分析論文一、選題依據(背景與意義、國內外研究現狀與發展趨勢)在某種程度上,數學的整個對象就是在原來似乎混沌佔統治地位的地方創造秩序,從無序和混沌之中抽取出結構和不變量。所以,把無序的數字轉化為有序的模型,這才是數學家乃至所有數學愛好者所追...
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- 摘要:在傳統的初中數學教學模式中,往往是老師居於主導地位,學生處於被動的學習地位。新課改初中數學教學模式的轉變,對傳統的初中教學模式提出了很大的挑戰。初中數學作為一門邏輯性很強的學科,對學生的成長和發展具有很重要的意義。新課改的新理念促使初中數學教學方法發生重...
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- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看中學政治概念掌握方法,希望有所幫助!本質揭示法概念是思維對客觀事物一般的本質屬性的一種反映形式。事物的屬性有感性的和非感性的、本質的和非...
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- 摘要:高等教育已經進入質量時代,質量話語的泛濫造成了大眾化高等教育質量管理和質量評估的盲目和混亂。高等教育質量的提出源於經濟社會的壓力,它具有複雜性和矛盾性,不同主體有不同的理解和訴求。高等教育質量標準至少包含外適標準和內適標準兩個層面,其制定涉及到權力主體和...
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- 一、課堂“五注意”是指學生在課堂上要注意集中精力,注意抓重點聽,注意五個結合,注意大膽發言,注意思維與老師同步1.注意集中精力.課堂上要最大限度地集中自己的注意力,這是學習成功的關鍵.教育家把注意力比作“通向知識寶庫的門户”.上課時要自覺排除一切分散注意力的因素,專心致...
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- 1.數學概念教學概述數學概念主要由內涵和外延組成,外延即指概念額全體,而內涵則指概念的本質特徵。要想把握好數學概念,其核心就在於要準確理解其內涵與外延。例如,對於平行四邊形這一概念而言,對邊平行且相等類似的屬性綜合則屬於其內涵,而正方形、菱形等則屬於它的外延對象。...
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- 摘要:我國擁有十分悠久的文化發展歷史,在我國文化發展的過程中木雕是展現中國傳統文化和人們生活的重要載體。木雕藝術發展至今已經有7000多愛你的歷史,木雕作品十分精美,有着文化內涵和強烈的時代感,能夠見證社會歷史的變遷,是我國傳統文化當中十分重要的組成部分。近年來,我國...
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- 【摘要】探尋人文精神的重要性在於將人的本質交還給人和人類社會,沒有人文精神的人和社會都是虛無的和沒有意義的。把握人文精神並將其融入人與社會成長髮展是人類文明近現代史的基本認識與重要成果,對於中國的現代化進程而言,在任何一個層面上的努力都將遭遇人文精神缺...
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- 學習方法,並沒有統一的規定,因個人條件不同,時代不同,環境不同,選取的方法也不同。下面和小編一起來看高二數學學習的六個概念方法,希望有所幫助!一、温故法學習新概念前,如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來引進新概念,則有利於促進新概念的形成。二、操作...
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- 一、概念圖的概述關於概念圖的研究起源於20世紀60年代末西方國家對於兒童是否能理解抽象概念的大討論[4],直到1984年諾瓦克等人才首次提出了“概念圖”及其相關理論。此後,各國學者從不同角度對概念圖進行了詳細的論述。“概念圖”作為一種組織和表示知識的工具[5],通過由若...
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- 用“腔”來代表戲曲的流派,這是我國戲曲文化的一大創造。為什麼會出現這樣的表述方式呢?這裏有多重的原因。首先“,腔”的直接含義是演唱,而“唱”在中國戲曲表演中處於核心地位。“許多戲曲裏的人物的思想情緒,乃至戲曲的情節發展等,大多用唱來表現,用唱來感動觀眾。每一個劇種...
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- [摘要]現代教學理論認為,教學方法包括教的方法和學的方法,正如前蘇聯教學論專家巴班斯基指出的那樣:“教學方法是由學習方式和教學方式運用的協調一致的效果決定的。”即教學方法是受教與學相互依存的教學規律所制約的。為此,我在教學方法上進行了如下嘗試。[關鍵詞]數學...
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- 近年來,隨着新課程改革的不斷深入,初中數學重要考題更具有綜合性與全面性,注重對初中學生的全面考查。初三是初中學生升學考試前的重要時期,應加強對數學知識的綜合知識的應用能力,可以説,初中數學初中重要考題一直是學生的難點問題。初三學生在系統學習過初一、初二、初三的課...
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- 《背影》是朱自清的一篇散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學,父親送他到浦口火車站,照料他上車,並替他買橘子的情形。《背影》文化內涵解析內容摘要:語文教學活動都應是一種文化活動,學生在文化的薰陶下受到感化、美化、淨化。《背影》就是最好的文化範本,在挖掘文本...
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- 學習方法,並沒有統一的規定,因個人條件不同,時代不同,環境不同,選取的方法也不同。下面和小編一起來看高二數學概念的`方法,希望有所幫助!一、温故法學習新概念前,如果能對孩子認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化來引進新概念,則有利於促進新概念的形成。二、操作法對有...
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- 【摘要】隨着新課程標準的推行,初中數學的教學理念發生了很大變化。在新課程標準中明確提出,在數學基礎知識的學習過程中,應當引導學生掌握基本的數學規律。因此,在初中數學教學中,應重視數學思想和數學方法的把握。本文分析了幾種主要的數學思想和數學方法,並探討了如何將數學...
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- (1)運算內容要求上有差異。小學大多是具體數的運算,而初中數學多側重於代數式的計算,要求學生有更高的思維能力。(2)學習習慣及理解上有差異。小學生對知識點的理解比較簡單,習慣於教師傳授,而初中老師要求學生形成自主學習習慣,學會多層次、多角度邏輯分析,學會尋找知識點的連續性...
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- 論文關鍵詞:數據庫;學習需求;教學方法論文摘要:該文從《數據庫系統概論》教學實踐出發,在教學設計中結合學生的學習實際、突出學習需求,在教學方法上採用多種教學方法,抓住學生急於應用的心理進行教學,提高了學生的學習效率,取得了較好的教學效果。《數據庫系統概論》是高校計算機...
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- 一、藉助實物呈現,開展概念教學教師可以藉助實物的呈現來開展概念教學,這是一種非常新穎的教學形式.這種方法在很多特定內容的教學中能夠起到輔助功效.對於那些對幾何體開展認知的教學內容,要想讓學生對於各種幾何體概念形成更加深入的認知,教師可以透過實物的呈現來輔助知識教...
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- 摘要:學界對教育信息化有許多不同的界説,統而觀之,這些界定有過於技術化之嫌。對教育信息化的技術化界定會對我們的教育實踐產生不良影響。在分析已有教育信息化界定的基礎之上,以社會學的視角,站在人類文明發展轉型的高度來闡述教育信息化的概念內涵,這是有意義的學術嘗...
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- 一、重力的概念由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。通常把物體受到的重力的大小簡稱為物重。注意:日常生活和貿易中説的物體有多重,指的是物理中的質量。物理中説的物重指的是重力。要注意生活語言和物理語言的區別。重力用字母G表示。地球上以及地球表面附近空間中...
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- 作為一名初中的物理老師,我們知道怎麼樣書寫自己的教學論文嗎?以下是小編為大家整理好的初中物理概念教學論文,歡迎大家閲讀參考!【摘要】物理概念教學是物理教學的核心。教學中,可通過物理概念的引入教學,物理概念的形成教學,物理概念的內化教學,讓學生準確牢固的建立起物理...
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