![猿説文言文閲讀答案]( "猿説文言文閲讀答案")
- 宋濂的《猿説》將猿的情深義重與獵人的陰險冷酷形成鮮明對比，突出猿母子生死與共、骨肉情深的至情至愛。接下來小編蒐集了猿説文言文閲讀答案，僅供大家參考，希望幫助到大家。猿説宋濂武平產猿。猿毛若金絲，閃閃可觀。猿子猶奇，性可馴，然不離母。母黠，不可致。獵人以毒縛矢，伺母間...
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![《古硯説》文言文閲讀答案]( "《古硯説》文言文閲讀答案")
- 文言文閲讀離不開具體的語境，常見的虛詞大多有多種用法，詞性詞義變化較為複雜，要確定其具體意義和用法，必須結合上下文，利用文意解題。下面是小編收集整理的《古硯説》文言文閲讀答案，希望對你有所幫助！古硯説餘家有古硯，往年得之友人所遺者，受而置之，當一硯之用，不知其為古也。已而...
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![文言文問説閲讀答案]( "文言文問説閲讀答案")
- 文言文閲讀，完成後面問題。（12分）問説（節選）（清）劉開君子之學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達於事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢於己者，問焉以破其疑，所謂就有道而正也。不如己者，問焉以求一得，所謂以能問於...
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![《三峽猿啼之謎》的閲讀答案]( "《三峽猿啼之謎》的閲讀答案")
- 朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。李白這首情景交融、有聲有色的絕句，表達了詩人輕鬆愉快的心情，也反映出輕舟飛駛的狀態。為什麼兩岸猿聲啼不住呢？前幾年，英國科學家波爾傑丁通過到熱帶叢林實地考察，並用儀器測量，終於揭開了猿啼的祕密。每天清晨...
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![《馬説》文言文閲讀答案]( "《馬説》文言文閲讀答案")
- 《馬説》是唐代著名文學家韓愈的一篇文章，原為韓愈所作《雜説》的第四篇，大約作於貞元十一年至十六年間(795—800)。下面給大家蒐集整理了《口技》文言文課後練習，希望對大家有所幫助!《馬説》文言文閲讀答案一、閲讀下面的文字，回答問題世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而...
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![《説宮》文言文閲讀答案]( "《説宮》文言文閲讀答案")
- 説宮宋曾鞏室堂奧①備然後為宮。宮，賢有力者之所有也。若乃為之，則非賢有力者之所能也。故有材木於此，雖累千萬，必待匠人焉爾。匠人之為之也，廣輪②高下，橫斜曲直，一板③以上皆有法也。巧既發於心，繩墨刀尺皆應於手，其成也必善。巧既奪於心，繩墨刀尺皆戾於手，且以高者為庫，直者為鈎也...
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![《三峽猿啼之謎》閲讀答案]( "《三峽猿啼之謎》閲讀答案")
- 為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了《三峽猿啼之謎》閲讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。《三峽猿啼之謎》閲讀答案1三峽猿啼之謎“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首情景交融、有...
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![説説“淺閲讀”閲讀答案]( "説説“淺閲讀”閲讀答案")
- ①一個朋友每月都要買七八本厚薄不一的各類書籍，更新牀頭的書架。我好奇地問，買書，看嗎?他答，當然看，有些時候是一天看一本，只求花最少的時間看最多的書。這就是當前很時尚、很流行的淺閲讀。②所謂淺閲讀，是指一種淺層次的、以簡單輕鬆甚至娛樂性為最高追求的閲讀形式。一位領...
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![《白頰長臂猿》閲讀答案]( "《白頰長臂猿》閲讀答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都要用到閲讀答案，閲讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？下面是小編為大家整理的《白頰長臂猿》閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。白頰長臂猿白頰長臂猿...
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![白頰長臂猿閲讀題答案]( "白頰長臂猿閲讀題答案")
- 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。下面是小編為你帶來的白頰長臂猿閲讀題答案，希望對你有所幫助。白頰長臂猿幾乎常年都在樹上生活。行動的時候，能用單臂把自己的身子懸掛在樹枝...
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![愛蓮説文言文閲讀附答案]( "愛蓮説文言文閲讀附答案")
- 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣...
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![文言文閲讀馬説及答案]( "文言文閲讀馬説及答案")
- 馬説馬之千里者，一（1）食或盡粟一石。（2）食馬者不知其能千里而（3）食也。是馬也，雖有千里之能，（4）食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？1、文中4個劃線的“食”字，讀音為“sì”的是哪幾個？將它們的序號寫在括號內。（）2、用橫線在原文中標出作者以強烈的語氣為千里馬鳴...
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![《列子·説符》文言文閲讀答案]( "《列子·説符》文言文閲讀答案")
- 【甲】木蘭詩(節選)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。【乙】陳涉世家(...
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![《捕猿戒》閲讀答案]( "《捕猿戒》閲讀答案")
- 文言文閲讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容，體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閲讀能力，YJBYS文學網小編給大家整理了《捕猿戒》閲讀答案。走進文言文，浸潤其中，涵詠體味，提升審美能力，增長人生智慧。關於《捕猿戒》閲讀答案，一起來學習...
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![郢書燕説文言文閲讀答案]( "郢書燕説文言文閲讀答案")
- 我們在語文學習中，閲讀無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學語文考試中也佔據着相當大的比例。為快速提高同學們的閲讀能力小編給大家整理了郢書燕説文言文閲讀答案，希望對同學們的語文學習有幫助。郢①書燕説郢人有遺相國書者，夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭。”雲...
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![韓愈《馬説》文言文閲讀答案]( "韓愈《馬説》文言文閲讀答案")
- 閲讀文言文，完成1一5題。世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不：常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手．駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策...
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![愛蓮説閲讀答案_文言文閲讀答案]( "愛蓮説閲讀答案_文言文閲讀答案")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們經常跟閲讀答案打交道，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的愛蓮説閲讀答案_文言文閲讀答案，希望能夠幫助到大家。愛蓮説閲讀答案_文言文閲讀答案1[甲]水陸...
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![醫説文言文閲讀答案]( "醫説文言文閲讀答案")
- 有醫者,自稱善外科。一裨將陣回,中流矢,深入膜內,延使治。小編為大家整理了有關文言文醫説的閲讀練習與答案，歡迎大家學習！醫説（10分）韓愈善醫者，不視人之瘠肥，察其脈之病否而已矣；善計天下者，不視天下之安危，察其紀綱之理亂而已矣。天下者，人也；安危者，肥瘠也；紀綱者，脈也。脈不病，雖瘠...
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![《愛蓮説》文言文閲讀及答案]( "《愛蓮説》文言文閲讀及答案")
- 閲讀兩則“賞荷”有關的文言文，完成問題。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛...
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![愛蓮説文言文閲讀答案]( "愛蓮説文言文閲讀答案")
- 在平時的學習、工作中，我們寫閲讀題就會用到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。還在為找閲讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的愛蓮説文言文閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛蓮説文言文閲讀答案1《愛蓮説》周敦頤水陸草木之花、可愛者甚蕃。...
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![三峽猿啼之謎閲讀訓練及答案]( "三峽猿啼之謎閲讀訓練及答案")
- “朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首情景交融、有聲有色的絕句，表達了詩人輕鬆愉快的心情，也反映出輕舟飛駛的狀態。為什麼“兩岸猿聲啼不住”呢？前幾年，英國科學家波爾傑丁通過到熱帶叢林實地考察，並用儀器測量，終於揭開了猿啼的祕密。...
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![課內文言文《師説》閲讀答案]( "課內文言文《師説》閲讀答案")
- 《師説》作於唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時，是説明教師的重要作用，從師學習的必要性以及擇師的原則。下面是小編為你帶來的課內文言文《師説》閲讀答案，歡迎閲讀。閲讀下面課內文言文，完成9-11題。（9分）古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無...
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![日喻説文言文閲讀及答案]( "日喻説文言文閲讀及答案")
- 下面的文言文，完成16—20題。（19分）日喻説蘇軾生而眇者[1]不識日，問之有目者，或告之曰：“日之狀如銅盤。”扣盤而得其聲；他日聞鍾，以為日也。或告之曰：“日之光如燭。”捫燭而得其形；他日揣籥[2]，以為日也。日之與鍾、籥亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚於日...
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![鳥説文言文閲讀答案]( "鳥説文言文閲讀答案")
- 閲讀下文並完成問題。鳥説餘讀書之室，其旁有桂一株焉。桂之上日有官官然者即而視之則二鳥巢於其枝幹之間去地不五六尺人手能及之。巢大如盞，精密完固，細草盤結而成。鳥雌一雄一，小不能盈掬，色明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。雛且出矣，雌者覆翼之。雄者往取食，每得食，輒患於屋上不即下...
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![日喻説文言文閲讀附答案]( "日喻説文言文閲讀附答案")
- 閲讀下面的文言文，完成16~20題。（19分）生而眇者[1]不識日，問之有目者，或告之曰：日之狀如銅盤。扣盤而得其聲；他日聞鍾，以為日也。或告之曰：日之光如燭。捫燭而得其形；他日揣籥[2]，以為日也。日之與鍾、籥亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚於日，而人之未達也無...
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文書都
