當前位置:文書都 >

關於學寫對話教學反思的文學百科

學寫對話教學反思範文
  • 學寫對話教學反思範文

  • 看圖學寫對話是蘇教版語文三年級下冊的習作4.本單元習作要求是:仔細觀察圖片上每一個細小的畫面,弄清楚它們之間的相互關係,能夠展開想象來記述一個有意義或有趣的故事。在閲讀例文的基礎上,體會例文中有關對話的寫法,任選一幅圖,用對話的形式進行仿寫,並能正確運用冒號引號等標...
  • 8861
對教學的反思
  • 對教學的反思

  • 在20餘年的語文教學中,應該説有輝煌,也有遺憾。遺憾之一就是教學反思缺乏恆久性和系統性,沒有堅持寫教學隨筆。下面是小編為你帶來的對教學的反思,希望對你有所幫助。反思之一:有斷斷續續的反思,但是缺乏恆久性和系統性。應該説,自己還算是個善於反思的人。10多屆送高三的時段裏...
  • 30178
看圖寫話教學反思-看圖寫話
  • 看圖寫話教學反思-看圖寫話

  • 作為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的看圖寫話教學反思-看圖寫話,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《新課標》中指出:1-2年級從寫話入手,是為了降低起始階段的難度,重在培養學生的寫作...
  • 23695
一年級寫話教學反思
  • 一年級寫話教學反思

  • 説話、寫話是小學低年級學生語文素養全面發展的重要素養之一,也是低年級學生言語交際的需要。“語文課程應指導學生理解和運用祖國語文,豐富語言積累,培養語感,發展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閲讀能力、寫作能力、口語交際能力。”這也是語文學科屬性所決定...
  • 30175
小學英語對話教學反思
  • 小學英語對話教學反思

  • 在不斷進步的時代,教學是我們的任務之一,反思意為自我反省。我們該怎麼去寫反思呢?下面是小編整理的小學英語對話教學反思,希望對大家有所幫助。小學英語對話教學反思1一小學英語對話課的地位《小學英語課程標準》明確指出,小學英語教學主要目的是使學生獲得為交際初步運用英...
  • 33717
小苗與大樹的對話教學反思
  • 小苗與大樹的對話教學反思

  • 小苗與大樹的對話教學反思一:《小苗與大樹的對話》是一篇略讀課文,是一篇訪談錄,也是孩子們第一次接觸的一種文體。文中的兩個人物雖然在年齡、閲歷、學識上有着差距,但在交流的過程中卻平等和諧。所以,在他們的對話中可以感受到季老的和藹親切、對下一代人的殷切希望和關愛。...
  • 25562
“買玩具”對話課教學反思
  • “買玩具”對話課教學反思

  • 本課是以“買玩具”為題的一篇對話課,通過其來達到學習句型,並運用句型活動的教學。整個教學思路是運用Peter買玩具的具體過程來逐漸引出本節課的新句型,並運用其句型讓學生練習詢問課本中玩具的價錢,在此基礎上再進一步引導學生尋找生活中的物品來詢問價錢的教學方法貫穿整...
  • 26304
看圖寫話教學反思
  • 看圖寫話教學反思

  • 身為一名人民老師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編整理的看圖寫話教學反思,歡迎閲讀與收藏。看圖寫話教學反思1我在教授第十一冊第一單元的看圖寫話時是這樣開始的:請同學們畫出要求中能體現六年級要求的子。此...
  • 7725
《對稱》教學反思
  • 《對稱》教學反思

  • 對稱是現實世界中較普遍的現象,學生周圍的生活中,處處可遇到對稱物品,如建築物、動物、植物、藝術品等。本課選取了民俗節活動上很有代表性的民俗建築、風箏、剪紙、民間雜技表演為研究素材,當這些內容豐富的照片在優美的民樂中呈現時,令學生很振奮,為學生找到學習對稱知識的....
  • 21499
對英語教學的反思教學反思
  • 對英語教學的反思教學反思

  • 對英語教學的反思教學反思隨着教育部開始在全國各地頒佈執行重新修訂後的新的英語教學大綱和與之相配套的採用話題、功能結構相結合的“任務型”的新教材,並要求課堂以結構和結構功能為主線,組織和安排聽、説、讀、寫的活動。此套新的教材要求教師教學活動的設計,主要是為了...
  • 33329
對教學反思的反思範文
  • 對教學反思的反思範文

  • 任何一個教師,不論其教學能力起點如何,都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思。教學反思有着其現實的意義。(一)通過教學反思,教師能建立科學的現代的教學理念,並將自己的新的理念自覺轉化為教學行動。反思的目的在於提高教師自我教學意識,增強自我指導、自我批評的能力。並...
  • 13146
對數學教學的反思
  • 對數學教學的反思

  • 對數學教學的反思傳統的教師常對學生説,“你必須努力學習了”、“你的解法很好”、“你做的真棒”。以此來表示對學生表現的贊同或者不贊同。但是,這種評價反饋對於長時間的課堂教學來説,其對於提高學生的成績的作用是十分有限的。事實上,這種評價反饋忽略了對學生學習興趣的...
  • 16900
對品教學反思
  • 對品教學反思

  • 對品教學反思“找次品”是五年級下學期數學廣角里的教學內容,屬於一節思維訓練課,主要培養學生的優化意識和邏輯推理能力,同時掌握找次品的最優方法,找次品教學反思。這節課我在認真分析教材的基礎上,並根據學生的認識規律和思維方式進行了設計,反思整節課,我認為有以下幾點優點...
  • 19035
《小苗與大樹的對話》教學反思
  • 《小苗與大樹的對話》教學反思

  • 教學反思,是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正,從而提高其教學能力的活動,是一種分析教學技能的技術,下面是小編給大家介紹的《小苗與大樹的對話》教學反思,歡迎閲讀。《小苗與大樹的對話》教學反思1本文是一篇略讀課文,是一個名叫苗苗的小學生與季羨林先生的“訪談錄...
  • 25020
對話課教學反思
  • 對話課教學反思

  • 教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面是關於對話課教學反思的內容,歡迎閲讀!對話課教學反思1本節課我講的是一節對話課Unit4Thenandnow.BLet’stalk,在應用任務型教學的前提下,以學生為主,教師引導為輔,通過一系列...
  • 9938
編寫童話教學反思
  • 編寫童話教學反思

  • 這個學期我們學校語文精品課的研討內容落在人教版四年級上冊的第三單元。這個單元的主題是童話故事,眾所周知,童話是孩子十分喜愛的文學形式之一。著名童話作家洪汛濤先生説:少年兒童是十分喜愛童話這種形式的,你到孩子們中去調查,可以説不喜歡童話的孩子是沒有的。列寧也説:兒...
  • 15754
寫話教學反思範文
  • 寫話教學反思範文

  • 作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家整理的寫話教學反思範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。寫話教學反思1大家好!我今天做的這節課是一年級《看圖寫話》的期末複習。看圖寫話是...
  • 10276
二年級寫話教學反思
  • 二年級寫話教學反思

  • 語文課程標準指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文課程應致力於學生語文素養的培養與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基礎。語文課程的多重功能和奠基作用,決定了它在九年義務教育階段的重要地位。”然而,小...
  • 8764
《看圖説話寫話》教學反思
  • 《看圖説話寫話》教學反思

  • 作為一名優秀的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的《看圖説話寫話》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《看圖説話寫話》教學反思1自3月9日上午,聽了肖老師看圖説話寫話指導課,整節課注重培...
  • 12732
數學對稱教學反思
  • 數學對稱教學反思

  • 數學對稱教學反思篇一:對稱教學反思一、創設生動的問題情境,激發學生學習的熱情和探究的慾望。古人云:“學起于思,思起於疑”,有疑問才能思考和探究。課堂上教師是教學活動的組織者,教師只有精心設計貼近學生生活、有意義和富有挑戰性的問題情境,讓學生在心裏產生一種懸念,進而達...
  • 23672
童話教學反思
  • 童話教學反思

  • 導語:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育...
  • 18174
寫對話作文教學反思
  • 寫對話作文教學反思

  • 導語:作文不僅是人們用來進行社會交際和交流思想的重要手段,而且是衡量一個文化人的價值的重要標準。以下是小編為大家分享的寫對話作文教學反思,歡迎借鑑!作文又是一種具有高度綜合性、創造性的語言活動。它是語文教學的一項重要任務,又是語文教學的一個難點。很大差距。其原...
  • 6490
對花教學反思
  • 對花教學反思

  • 身為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的對花教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《對花》這一課是湘教版四年級上冊第九課的內容,是一首河北民歌。對於現在的孩子們來説...
  • 5239
對稱教學反思
  • 對稱教學反思

  • 讓學生與數學交朋友,是我們所追求的目標,怎麼能讓學生愛上枯燥的數學呢?上了“對稱”一課,我才深深的體會到,其實,“枯燥”與“生動”之間之隔着一層窗户紙,對於低年級的學生來説,興趣是左右他們學習的原動力。我們要結合他們的生活經驗,圍繞本節課的知識體系,設計富有情趣的數學活...
  • 29491
《對美術教學的反思》教學反思
  • 《對美術教學的反思》教學反思

  • 傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脱離學生的日常生活實際,在這種學習觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生學習的興趣,最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學,既要重視學生對藝術的感受、表現和創造力的培養,還要注重美術更多...
  • 6519
專題