![《圓的認識》的評課稿]( "《圓的認識》的評課稿")
- 本節課的知識點比較多：包括圓的概念、圓心、半徑、直徑、以及半徑與直徑之間的關係，李老師對這些內容做了大膽的調整。使整節課比較緊湊而又不失靈活。在教學過程中,充分發揮了教師的主導作用,正確確立了學生的主體地位.教師通過適時,適度的演示和講解,啟發,點撥,設疑,解惑...
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![圓的認識的説課稿]( "圓的認識的説課稿")
- 要説好課，就必須寫好説課稿。認真擬定説課稿，是説課取得成功的前提，是教師提高業務素質的有效途徑。下面我們來看看圓的認識的説課稿，希望對大家有所幫助。我説課的內容是《圓的認識》，下面我將從教材、教法學法、教學過程和板書設計四個環節來進行説課。一、説教材（一）教材分析...
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- 《圓的認識》評課稿（10篇）111月5日上午第二節，我們裴主任上了一堂《圓的認識》，讓聽課老師和六年級同學一起認識了圓，認識了什麼是有效教學。一、在小學數學大綱裏，關於圓的教學相關要求有以下一些：(一)使學生理解、掌握數量關係和幾何圖形的最基礎的知識。(二)使學生具有進行整...
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![認識圓説課稿]( "認識圓説課稿")
- 教學分析：圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有着廣泛的應用。它是在學生學習了直線圖形、面積的計算，以及圓的初步認識的基礎上，進一步學習圓的有關知識的。本節課要求學生進一步認識圓、瞭解圓的特徵、學會用圓規畫圓。教材通過對圓的研究，使學生初步認識到研究曲線圖形的...
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![圓柱體的認識評課稿]( "圓柱體的認識評課稿")
- 圓柱的體積這部分知識是學生在有了圓柱、圓和長方體的相關知識基礎上進行教學的。下面是小編為大家整理的圓柱體的認識評課稿，歡迎閲讀。圓柱體的認識評課稿篇1胡老師帶來的一節《圓柱的認識》給我留下很深的印象，她紮實的功底讓人佩服，她甜美有力的聲音是我所羨慕的，接下來...
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- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編為大家收集的圓的認識評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。圓的認識評課稿篇1今天聽了衞老師執教的《圓的認識》，下面就本課談談幾點體會。本節課的教學目標是使學生認識圓，掌握圓的特徵，理解在同...
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- 《認識圓》評課稿1今天有幸聽了王雅老師的數學課《認識圓》，感覺收穫挺大。“圓上”指什麼？就是指圍成圓的封閉曲線上，以這條封閉曲線為界，曲線以裏叫圓內，曲線以外叫圓外。步步夯實，才能得到清晰準確的直徑與半徑的概念。王老師的這節課設計了豐富的教學活動，使本來枯燥的一節...
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- 圓的認識評課稿1教研組今天的教學研究活動，全體數學老師聆聽了朱建平老師的新授課《圓的認識》，朱老師的課堂教學體現了四大理念：1、數學生活化使教學更加有效:結合生活創設情境——牛吃草，在瞭解了學生已有知識的基礎上開展教學。在教學“圓的各部分名稱”的過程中，首先採用...
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![《圓的認識》的説課稿]( "《圓的認識》的説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![幼兒園圓的認識評課稿]( "幼兒園圓的認識評課稿")
- 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形，這節課要讓學生了解圓的概念以及直徑半徑等的概念。下面是小編為大家整理的幼兒園圓的認識評課稿，希望能夠幫助到你們。幼兒園圓的認識評課稿1聽了XX老師執教的《圓的認識》一課，既是幾何內容的教學，也是屬於概念教學。XX老師設...
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- 對於圓，大家有什麼樣的認識，下面是小編整理的圓的認識法評課稿，歡迎閲讀。圓的認識法評課稿【一】本課屬於概念教學，在這一課中，胡慧敏老師力求讓每位學生都去探究知識、發現規律，從而使自己成為知識的創造者。對學生而言，這是一節感受真實、經歷充實、感悟紮實，充滿情趣和智慧的...
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![小學數學圓的認識評課稿]( "小學數學圓的認識評課稿")
- 小學數學圓的認識評課稿1教研組今天的教學研究活動，全體數學老師聆聽了朱建平老師的新授課《圓的認識》，朱老師的課堂教學體現了四大理念：1、數學生活化使教學更加有效:結合生活創設情境——牛吃草，在瞭解了學生已有知識的基礎上開展教學。在教學“圓的各部分名稱”的過程中，...
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- 圓的認識評課稿1今天聽了衞老師執教的《圓的認識》，下面就本課談談幾點體會。本節課的教學目標是使學生認識圓，掌握圓的特徵，理解在同圓中直徑與半徑的關係，使學生學會用圓規畫圓；通過直觀教學和動手操作，使學生在充分感知的基礎上，理解並形成圓的概念，培養學生的動手操作能力、...
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![圓的認識説課稿]( "圓的認識説課稿")
- 認識圓，知道圓的各部分名稱，知道同一圓內半徑、直徑的特徵，初步學會用圓規畫圓。下面小編整理的圓的認識説課稿，歡迎來參考！各位老師：大家好！今天我説課的內容是《圓的認識》。我將從以下幾方面進行説課：一、説教材《圓的認識》是蘇教版五年級下冊93頁-94頁的教學內容。本節課是...
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- 圓的認識評課稿1一、從遊戲引入，領略圓的美。課始的引入執教者分為三個層次：首先做遊戲，根據學生已有的對圓的認識經驗，從肢體閲讀圖形開始，讓學生從袋子中摸圖形，從接觸中感受圓與其它平面圖形的不同。其次讓學生回憶生活中見過的圓，喚醒學生的相關生活經驗。最後再展現大自然...
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- 《圓的認識》評課稿10篇1《圓的認識》這節課選自小學數學教材第11冊，屬於老教材的內容。在新課程理念下，如何上好老教材？學生需要經歷怎麼樣的學習過程？這是擺在我們面前的問題，需要我們認真思考。何老師《圓的認識》這節課在這方面進行了認真的實踐，取得了良好的效果。聽了這...
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- 圓的認識評課稿1今天聽了胡老師上的《圓的認識》讓我耳目一新的感覺。胡老師《圓的認識》這節課進行了認真的準備，取得了良好的效果。聽了這節課之後，我認真的反思：一、以學生為本，正確把握教學起點。圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形，這節課要讓學生了解圓的概念...
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- 《圓的認識》評課稿（十篇）1一、從遊戲引入，領略圓的美。課始的引入執教者分為三個層次：首先做遊戲，根據學生已有的對圓的認識經驗，從肢體閲讀圖形開始，讓學生從袋子中摸圖形，從接觸中感受圓與其它平面圖形的不同。其次讓學生回憶生活中見過的圓，喚醒學生的相關生活經驗。最後再展...
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![《圓的認識》説課稿]( "《圓的認識》説課稿")
- 一、説教材圓的認識是小學數學第11冊第四單元圓中較為重要的教學內容。它是在學生學過了平面直線圖形的認識和圓的初步認識的基礎上進行教學的，是研究曲線圖形的開始，是學生認識發展的又一次飛躍。本課時的教學是進一步學習圓的周長和麪積的重要基礎，同時對發展學生的空間觀...
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- 《圓的認識》是在學生學習了直線圖形、面積的計算及初步感知圓的基礎上進一步學習特殊的平面圖形圓（曲線圖形）。是學生系統認識曲線圖形特徵的開始，是為進一步學習圓的周長和麪積及學習圓柱、圓錐等知識打好基礎。首先，在探究知識這一環節中教師都能注重讓學生通過折一折、量...
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![《認識圓》説課稿]( "《認識圓》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《認識圓》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《認識圓》説課稿1一、説教材1、教學內容及地位和作用：本節課的教...
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- 圓的認識評課稿1今天聽了胡老師上的《圓的認識》讓我耳目一新的感覺。胡老師《圓的認識》這節課進行了認真的準備，取得了良好的效果。聽了這節課之後，我認真的反思：一、以學生為本，正確把握教學起點。圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形，這節課要讓學生了解圓的概念...
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- 圓的認識評課稿111月5日上午第二節，我們裴主任上了一堂《圓的認識》，讓聽課老師和六年級同學一起認識了圓，認識了什麼是有效教學。一、在小學數學大綱裏，關於圓的教學相關要求有以下一些：(一)使學生理解、掌握數量關係和幾何圖形的最基礎的知識。(二)使學生具有進行整數、小數...
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![圓的認識説課稿課件]( "圓的認識説課稿課件")
- 想要理解圓就需要掌握多方面的知識，那麼關於圓的認識的説課稿應該如何準備呢？下面是小編分享給大家的圓的認識説課稿課件，希望對大家有幫助。一、教學設計理念新課標指出：“學生是數學學習的主人”，教師要“向學生提供充分從事數學活動的機會”，並指出：“動手實踐、自主探索、合...
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- 圓的認識評課稿1今天聽了周老師上的《圓的認識》，讓我感受很深。本節課注重聯繫學生的生活實際，啟用生活中的素材開展數學教學，讓學生主動參與知識的建構等等方面教師都比較注重，也取得了相應的很好效果。可以看出周老師在研究這節課的時候做了很多的打磨，聽了這節課，為我今後...
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